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中國(guó)企業(yè)培訓(xùn)講師
職業(yè)素養(yǎng)那點(diǎn)兒事兒——新員工職業(yè)素養(yǎng)提升
發(fā)布時(shí)間:2023-11-08 17:30:13
 
講師:邱國(guó)錚 瀏覽次數(shù):2921

課程描述INTRODUCTION

· 新員工

培訓(xùn)講師:邱國(guó)錚    課程價(jià)格:¥元/人    培訓(xùn)天數(shù):2天   

日程安排SCHEDULE



課程大綱Syllabus

職業(yè)素養(yǎng)習(xí)慣課程

一、課程背景
作為剛從高校走向職場(chǎng)的新員工,就像一塊原鐵,可能腐朽消損,也可能百煉成鋼。在人才是第一生產(chǎn)力的今天,如何鍛造,如何磨練,如何讓我們的新員工在組織內(nèi)部創(chuàng)造*的價(jià)值成為擺在人力資源部門(mén)和用人部門(mén)的關(guān)鍵問(wèn)題。
公司在新員工的培養(yǎng)過(guò)程中卻存在一系列的問(wèn)題:
1、新人入職后成長(zhǎng)不明顯,無(wú)法達(dá)到組織的要求;
2、新人對(duì)自己的成長(zhǎng)、組織提供的平臺(tái)不滿(mǎn)意,并將其歸因到公司;
3、新人對(duì)公司的歸屬感不強(qiáng),新人的穩(wěn)定性相對(duì)較低或者無(wú)法定心工作;
4、托付心態(tài)——新人將自己的成長(zhǎng)寄托于公司,缺乏對(duì)自己成長(zhǎng)負(fù)責(zé)的意識(shí)。
新人自己在成長(zhǎng)的過(guò)程中也碰到一些困惑:
1.現(xiàn)在的新人基本都屬于90后,職業(yè)感、責(zé)任心、抗壓性都有待公司給以相應(yīng)的引導(dǎo);
2.應(yīng)屆畢業(yè)生在校期間對(duì)于職業(yè)的認(rèn)知、自身的職業(yè)規(guī)劃不明晰,職業(yè)選擇偶然性因素較高;
3.應(yīng)屆畢業(yè)生對(duì)企業(yè)的生態(tài),對(duì)自己未來(lái)的工作環(huán)境、工作內(nèi)容、工作方式有些設(shè)想,但這些期望與實(shí)際可能會(huì)有些偏差,但對(duì)于如何調(diào)整偏差,如何看待自己的職業(yè)沒(méi)有更好的認(rèn)知;
4.應(yīng)屆畢業(yè)生對(duì)自己在企業(yè)內(nèi)部的職業(yè)生涯、職業(yè)發(fā)展路徑缺少了解,也缺乏設(shè)想,對(duì)于如何實(shí)現(xiàn)自己的路徑更是缺少認(rèn)知;
5.應(yīng)屆畢業(yè)生對(duì)于職業(yè)、工作的價(jià)值思考較少,如何挖掘各種工作的價(jià)值,除了外在價(jià)值,如何挖掘工作對(duì)自己的內(nèi)在價(jià)值缺乏思考。

二、學(xué)員對(duì)象
公司入職1-3年的新員工

三、課程大綱
時(shí)間
模塊
重點(diǎn)內(nèi)容
練習(xí)項(xiàng)目或案例
關(guān)鍵目標(biāo)
第一天
一、職業(yè)人的職業(yè)環(huán)境--導(dǎo)入篇
我們?yōu)槭裁磥?lái)到這里
你打工還是創(chuàng)業(yè)?
工作的意義:生活還是生存?
個(gè)人職業(yè)目標(biāo)管理梳理
凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢
正確認(rèn)識(shí)職業(yè)、職責(zé)、責(zé)任
案例:X公司的食堂大哥
案例:刷墻的年輕人
引導(dǎo)員工*何成為一個(gè)合格的職業(yè)人
員工的價(jià)值觀與企業(yè)文化核心價(jià)值觀保持一致
加深員工對(duì)企業(yè)的認(rèn)知與歸屬感
認(rèn)識(shí)你自己
你的優(yōu)勢(shì)在哪里——讓優(yōu)勢(shì)成為優(yōu)勢(shì)
潛力、能力、品牌
我們對(duì)職場(chǎng)的渴望
職場(chǎng)對(duì)我們的期望
案例:一些有趣的事實(shí)
案例:廣東移動(dòng)的公開(kāi)課
案例:邱老師北京聽(tīng)相聲
案例:周行長(zhǎng)的職業(yè)履歷
案例:唐駿的職業(yè)建議
幫助員工正確認(rèn)知自身定位
幫助員工了解自身的職業(yè)競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)與關(guān)注點(diǎn)
二、走進(jìn)職業(yè)化--認(rèn)知篇
理解職業(yè)化
職業(yè)化能力培養(yǎng)的必要性和重要性
職業(yè)化的目標(biāo)
職業(yè)化素質(zhì)要求
培養(yǎng)為結(jié)果負(fù)責(zé)的職業(yè)化態(tài)度
完成任務(wù)等于高效執(zhí)行嗎?
對(duì)結(jié)果負(fù)責(zé)還是對(duì)動(dòng)作負(fù)責(zé)
目標(biāo)的三個(gè)層次,與日常工作的關(guān)系
案例:廣西招行與佛山南海農(nóng)商行
案例:功勞、苦勞與疲勞
案例:小王買(mǎi)書(shū)記
案例:通知開(kāi)會(huì)
案例:小王送水記
案例:執(zhí)行的火爐原則
幫助員工養(yǎng)成職業(yè)化態(tài)度
訓(xùn)練并提高員工職業(yè)化敏感性和職業(yè)化意識(shí)
三、職業(yè)態(tài)度決定職業(yè)命運(yùn)--態(tài)度篇
員工應(yīng)具備的職業(yè)化意識(shí)
目標(biāo)意識(shí)-角色意識(shí)-責(zé)任意識(shí)
團(tuán)隊(duì)意識(shí)-規(guī)則意識(shí)-問(wèn)題意識(shí)
效率意識(shí)-自信意識(shí)-競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)
心態(tài)決定狀態(tài)
案例:屁股決定腦袋
案例:猴子管理法
案例:一次營(yíng)銷(xiāo)活動(dòng)
案例:小王接機(jī)記
幫助員工認(rèn)識(shí)市場(chǎng)環(huán)境競(jìng)爭(zhēng)激烈的情況下,自身職業(yè)發(fā)展與企業(yè)命運(yùn)息息相關(guān),榮辱與共,樹(shù)立正確的工作觀幫助員工理解職業(yè)化的概念與意義
幫助學(xué)員明確職業(yè)化的意識(shí)與目標(biāo)
職業(yè)化態(tài)度的精髓:
把每件小事做到最好
不找任何借口和理由
對(duì)工作十足勤奮
對(duì)公司敬業(yè)
對(duì)老板忠誠(chéng)
對(duì)自己信心堅(jiān)定
做受老板喜歡的工作伙伴

第二天
四、工欲善其事,必先利其器——職業(yè)化能力篇
團(tuán)隊(duì)合作
成為高效團(tuán)隊(duì)的一員
“不沖突”的藝術(shù)
“你對(duì)我有多信任?”
游戲:X/Y盡可能多贏
案例:你要檢查誰(shuí)?
案例:盛京銀行的副行長(zhǎng)
強(qiáng)化員工團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)
掌握?qǐng)F(tuán)隊(duì)合作的方法
提升團(tuán)隊(duì)協(xié)作的整體效率,聚焦答案而非問(wèn)題
目標(biāo)管理
計(jì)劃沒(méi)有變化快,但好的計(jì)劃一定包含變化
關(guān)注目標(biāo)以及實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的路徑是職業(yè)化的表現(xiàn)
尋找實(shí)現(xiàn)指標(biāo)的關(guān)鍵價(jià)值鏈
服從是軍人的天職vs將在外君命有所不受
案例:網(wǎng)易《幸福課》
案例:目標(biāo)管理SMART原則
案例:“臥龍”之殤
職業(yè)化的最終目的是為了提升業(yè)績(jī)與自我成長(zhǎng)
職業(yè)化是提升業(yè)績(jī)的最優(yōu)方式
時(shí)間管理
時(shí)間管理的重要性
時(shí)間管理的誤區(qū)
時(shí)間管理四象限
80/20法則在時(shí)間管理上的應(yīng)用
Smarter原則中的時(shí)間管理
分析你的時(shí)間利用
提升時(shí)間使用效率的方法
如何衡量時(shí)間是否有效應(yīng)用
案例:忙碌的早晨
案例:時(shí)間的六個(gè)劊子手
練習(xí):每天三個(gè)10分鐘
案例:你的時(shí)間優(yōu)先劃分矩陣
養(yǎng)成事后總結(jié)的精進(jìn)習(xí)慣
掌握時(shí)間管理的基本原則
掌握提高工作效率的工具和方法
AAR
你預(yù)期發(fā)生什么?
實(shí)際發(fā)生了什么?
差距產(chǎn)生的原因是什么?
下一次行動(dòng)你將如何改進(jìn)?
故事:海軍陸戰(zhàn)隊(duì)的經(jīng)驗(yàn)
案例:一次客戶(hù)拜訪的真實(shí)案例
掌握計(jì)劃、跟進(jìn)、改善的工作思維和工具
養(yǎng)成職業(yè)化工作習(xí)慣
結(jié)訓(xùn)
結(jié)訓(xùn)

職業(yè)素養(yǎng)習(xí)慣課程


轉(zhuǎn)載:http://www.moqiwei.com/gkk_detail/295016.html

已開(kāi)課時(shí)間Have start time

在線(xiàn)報(bào)名Online registration

    參加課程:職業(yè)素養(yǎng)那點(diǎn)兒事兒——新員工職業(yè)素養(yǎng)提升

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  • 開(kāi)票信息:
  • 輸入驗(yàn)證:  看不清楚?點(diǎn)擊驗(yàn)證碼刷新
付款信息:
開(kāi)戶(hù)名:上海投智企業(yè)管理咨詢(xún)有限公司
開(kāi)戶(hù)行:中國(guó)銀行股份有限公司上海市長(zhǎng)壽支行
帳號(hào):454 665 731 584
邱國(guó)錚
[僅限會(huì)員]