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中國(guó)企業(yè)培訓(xùn)講師
打造高效團(tuán)隊(duì)與高效執(zhí)行
發(fā)布時(shí)間:2022-12-09 16:51:10
 
講師:尹宏剛 瀏覽次數(shù):2926

課程描述INTRODUCTION

· 高層管理者· 中層領(lǐng)導(dǎo)· 其他人員

培訓(xùn)講師:尹宏剛    課程價(jià)格:¥元/人    培訓(xùn)天數(shù):2天   

日程安排SCHEDULE



課程大綱Syllabus

執(zhí)行方法的培訓(xùn)

【課程背景】
一說(shuō)到執(zhí)行,人們首先想到的,就是做事的能力。能力對(duì)執(zhí)行當(dāng)然至關(guān)重要,但是比能力更重要的是精神。
有能力的人未必就能將執(zhí)行做好;而有精神的人,卻可以彌補(bǔ)能力的不足,將執(zhí)行的水平發(fā)揮到*,并創(chuàng)造第一的執(zhí)行效果。
要做就要做到第一!
所謂執(zhí)行,就是“完成任務(wù)的學(xué)問(wèn)”。作為中基層管理者,通過(guò)突出的兩個(gè)字就是——執(zhí)行。任何單位,將任務(wù)完成得第一的人,就是第一的執(zhí)行者。他們往往能獲得*的器重和發(fā)展。
那么,什么樣的執(zhí)行者能把任務(wù)完成到第一呢?有效的執(zhí)行和一般的執(zhí)行有什么區(qū)別呢?
       
【課程對(duì)象】公司各級(jí)管理人員

【課程內(nèi)容】
一、了解執(zhí)行——我們的執(zhí)行認(rèn)知
1. 什么是執(zhí)行、執(zhí)行力、企業(yè)執(zhí)行力
2. 企業(yè)執(zhí)行中的六大常見(jiàn)問(wèn)題
3. 典型的執(zhí)行借口
4. 執(zhí)行力不佳的原因
5. 把握?qǐng)?zhí)行力的三個(gè)核心
1) 策略流程對(duì)于我們是什么
2) 人員流程對(duì)于我們是什么
3) 運(yùn)營(yíng)流程對(duì)于我們是什么

二、了解團(tuán)隊(duì)——團(tuán)隊(duì)必經(jīng)的五個(gè)時(shí)期
1. 團(tuán)隊(duì)和團(tuán)伙的區(qū)別(小游戲)
2. 創(chuàng)建期和激蕩期是塑造團(tuán)隊(duì)文化最理想的時(shí)期
3. 鮑爾賓團(tuán)隊(duì)角色測(cè)試
4. 首任長(zhǎng)官的性格決定了團(tuán)隊(duì)的性格——李云龍
5. 高效團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)的自畫像和他畫像
6. 高效團(tuán)隊(duì)成員的經(jīng)典特質(zhì)
a) 結(jié)果導(dǎo)向——執(zhí)行不到位,不如不執(zhí)行
b) 擔(dān)當(dāng)責(zé)任——責(zé)任有多大,舞臺(tái)就有多大
c) 守諾重行——承諾,就是承擔(dān)責(zé)任和后果,就是契約精神
d) 沒(méi)有借口 ——重要的是去做而不是討論
e) 追求完美 ——再見(jiàn),差不多先生
f) 重在落實(shí) ——再好的想法不落實(shí)也等于零
g) 用心專注——認(rèn)真做事只能把事做對(duì),用心做事才能把事做好
h) 永不言敗——信心比黃金更重要!

三、掌控團(tuán)隊(duì)、把握?qǐng)?zhí)行——我們的執(zhí)行技法
1. 建立有效管理的四維空間
1) 不該:*強(qiáng)勢(shì)的企業(yè)文化
2) 不能:嚴(yán)密細(xì)致的規(guī)章制度
3) 不敢:令人膽寒的懲罰機(jī)制
4) 不想:提起心動(dòng)的激勵(lì)制度
2. 目標(biāo)管理:從目標(biāo)到計(jì)劃
1. 什么是目標(biāo)管理
2. 戰(zhàn)略部門與職能部門的關(guān)系
3. 目標(biāo)的分解過(guò)程
4. 目標(biāo)制訂的SMART原則
5. 實(shí)踐:給自己的團(tuán)隊(duì)定目標(biāo)
6. 設(shè)定目標(biāo)的步驟
7. 課堂互動(dòng):設(shè)定你的工作目標(biāo)
8. 從目標(biāo)到計(jì)劃
9. 從計(jì)劃到落實(shí)
3. 執(zhí)行人才:選肓用留要有力
1. 有執(zhí)行力的人才特征
2. 如何提高自己執(zhí)行力
3. 如何提高下屬執(zhí)行力
4. 怎樣選人才
5. 怎樣育人才
6. 怎樣留人才
4. 運(yùn)營(yíng)機(jī)制:不需依靠能人
1) 制度是落實(shí)任務(wù)的保障
2) 不同的制度產(chǎn)生不同的結(jié)果
3) 案例:七個(gè)和尚分粥
4) 提升執(zhí)行力的工具:優(yōu)化流程ABC
5) 建立有效保證工作落實(shí)的制度和機(jī)制
6) 案例:小明的褲子
7) 建立一個(gè)不依賴于能人的制度化執(zhí)行系統(tǒng)
R1:結(jié)果定義——心中有結(jié)果,執(zhí)行有效果!
R2:一對(duì)一的責(zé)任——千斤重?fù)?dān)眾人挑,人人肩上有指標(biāo)
R3:過(guò)程檢查——人們不會(huì)做你希望的,只會(huì)做你檢查的
R4:即時(shí)激勵(lì)——好報(bào)才有好人
5. 溝通技巧:溝通和執(zhí)行是成反比的關(guān)系
1) 溝通失誤,造成我們痛失井岡山
2) 布置任務(wù)的技巧
3) 執(zhí)行前,必須要有PLAN  B
4) 小游戲:溝通漏斗

執(zhí)行方法的培訓(xùn)


轉(zhuǎn)載:http://www.moqiwei.com/gkk_detail/281388.html

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    參加課程:打造高效團(tuán)隊(duì)與高效執(zhí)行

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尹宏剛
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