課程描述INTRODUCTION
· 高層管理者· 中層領(lǐng)導(dǎo)· 一線員工



日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
高效能人士的七個(gè)習(xí)慣課學(xué)習(xí)
【學(xué)員收益】
重新探索自我,開(kāi)啟個(gè)體“改變之門(mén)”
由內(nèi)而外全面造就自己
轉(zhuǎn)換思維,建立全新的觀點(diǎn)
發(fā)揮人類(lèi)四項(xiàng)稟賦,選擇創(chuàng)造自己的生命
了解事物二次創(chuàng)造的過(guò)程
夢(mèng)想的組織與實(shí)踐
雙贏思維的學(xué)習(xí)與運(yùn)用
同理心溝通的原則與實(shí)踐
如何取得創(chuàng)造式合作
自我更新與平衡發(fā)展
【課程介紹】
《高效能人士的七個(gè)習(xí)慣導(dǎo)修堂》是一門(mén)關(guān)于全面提升個(gè)人綜合素質(zhì)的訓(xùn)練課程,該課程以管理大師史蒂芬·柯維的“七個(gè)習(xí)慣”思想為基石,采用SAVI快速學(xué)習(xí)法和體驗(yàn)式培訓(xùn)方式,卓有成效地幫助學(xué)員學(xué)習(xí)與實(shí)踐積極主動(dòng)、以終為始、要事第一、雙贏思維、知己解彼、協(xié)作增效和不斷更新的卓越習(xí)慣。
【課程大綱】
第一單元:自我認(rèn)知
1、遇見(jiàn)未知的自己
① 天使還是魔鬼?
② 透過(guò)“尤·哈里”之窗,發(fā)現(xiàn)多維的自我
2、以原則為中心
① 以原則為中心的思維
② 反求諸己,由內(nèi)而外
3、改變從習(xí)慣開(kāi)始
① “習(xí)慣”的定義
② 個(gè)人成長(zhǎng)的三個(gè)階段:依賴(lài)—獨(dú)立—互賴(lài)
第二單元:積極主動(dòng)——個(gè)人愿景的原則
1、四項(xiàng)天賦與選擇自由
① 自覺(jué)、良知、想象力與意志
② 消極被動(dòng)與積極主動(dòng)
③ 從視頻案例《Hoyt Team》解讀操之在我
2、化消極為積極
① TWA創(chuàng)造性循環(huán)
② 創(chuàng)造“不抱怨的世界”
③ 影響圈與關(guān)注圈
第三單元:以終為始——自我領(lǐng)導(dǎo)的原則
1、個(gè)人使命宣言
① 蘭塞姆的墓志銘
② 以原則為重心
③ 個(gè)人價(jià)值宣言:EDGE訓(xùn)練
2、所有事物都經(jīng)由兩次創(chuàng)造產(chǎn)生
① 由心智到現(xiàn)實(shí)的兩次創(chuàng)造
② 視頻案例《秘密》——心靈演練
③ 夢(mèng)想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)的6個(gè)步驟
第四單元:要事第一 ——自我管理的原則
1、時(shí)間管理是自我管理的起點(diǎn)
① 計(jì)劃、組織、整合與控制時(shí)間
② 第四代時(shí)間管理工具:重要性/緊迫性管理矩陣
2、有效的個(gè)人管理的標(biāo)準(zhǔn)與步驟
① 六個(gè)標(biāo)準(zhǔn):一致、平衡、有重心、重人性、能變通、攜帶方便
② 四個(gè)步驟:確定角色,選擇目標(biāo),安排進(jìn)度和逐日調(diào)整
3、執(zhí)行與授權(quán)
第五單元:雙贏思維 ——人際領(lǐng)導(dǎo)的原則
1、體驗(yàn)項(xiàng)目:《紅黑大挑戰(zhàn)》
2、人際關(guān)系的六種模式
利人利己(贏/贏)、損人利己(贏/輸)、損己利人(輸/贏)、兩敗俱傷(輸/輸)、獨(dú)善其身(贏)、好聚好散(無(wú)交易)
3、利人利己的五項(xiàng)要領(lǐng)
4、情感賬戶與人際拓展
第六單元:知己解彼 ——同理心交流的原則
1、練習(xí)《這個(gè)女人是誰(shuí)?》
2、聆聽(tīng)
① 同理心傾聽(tīng)的五個(gè)層次
② 同樣珍貴的“心理空氣”
3、表達(dá)
① 同理心回應(yīng)
② 善于發(fā)問(wèn)
③ 七步契合術(shù)
4、有效溝通的誤區(qū)及改善策略
第七單元:協(xié)作增效 ——創(chuàng)造性合作的原則
1、練習(xí)《海上遇險(xiǎn)》
2、開(kāi)辟第三變通方案
① 溝通的三個(gè)層次
② 尊重差異
③ 化阻力為動(dòng)力
3、工具與方法
① 頭腦風(fēng)暴法
② *法
③ 力行法
第八單元:不斷更新 ——自我平衡的原則
1、自我改變的動(dòng)力
2、自我成長(zhǎng)的有效途徑
挑戰(zhàn)性任務(wù)、逆境、個(gè)人事件和發(fā)展型人際關(guān)系
3、人生平衡輪
高效能人士的七個(gè)習(xí)慣課學(xué)習(xí)
轉(zhuǎn)載:http://www.moqiwei.com/gkk_detail/280528.html
已開(kāi)課時(shí)間Have start time
- 李松頤
預(yù)約1小時(shí)微咨詢(xún)式培訓(xùn)
職業(yè)素養(yǎng)內(nèi)訓(xùn)
- 星級(jí)酒店人必備酒店職業(yè)素養(yǎng) 張?jiān)?/span>
- 《陽(yáng)光心態(tài)—職業(yè)素養(yǎng)塑造》 張毓嵐
- 《一個(gè)品牌營(yíng)銷(xiāo)人的基本素養(yǎng) 楊一犇
- 從校園人到企業(yè)人 李巖偉
- 德才兼?zhèn)洹獑T工職業(yè)化素質(zhì) 劉建
- 強(qiáng)將手下無(wú)弱兵——管理理念 劉建
- 《做職業(yè)人 成職業(yè)事—員工 李曉慧
- 當(dāng)責(zé)-感恩-責(zé)任力---職 程平安
- 立企之本——塑造員工的職業(yè) 劉建
- 愛(ài)崗敬業(yè)--忠誠(chéng)度提升與工 程平安
- 成長(zhǎng)賦能—新員工職業(yè)素養(yǎng)修 程平安
- 工作基石--員工職業(yè)道德培 程平安