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中國(guó)企業(yè)培訓(xùn)講師
情境領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)
發(fā)布時(shí)間:2022-08-18 17:43:26
 
講師:史俊慧 瀏覽次數(shù):2926

課程描述INTRODUCTION

· 高層管理者· 中層領(lǐng)導(dǎo)

培訓(xùn)講師:史俊慧    課程價(jià)格:¥元/人    培訓(xùn)天數(shù):1天   

日程安排SCHEDULE



課程大綱Syllabus

情境領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)學(xué)習(xí)
 
課程簡(jiǎn)介:
“缺的不是管理,而是領(lǐng)導(dǎo)力”!環(huán)境變化越來(lái)越快,人越來(lái)越有個(gè)性化的訴求,傳統(tǒng)的管理思想和方法越來(lái)越不適應(yīng)組織的要求,復(fù)雜多變的新時(shí)代呼喚卓越的領(lǐng)導(dǎo)力!但在當(dāng)下中國(guó),無(wú)論理論上還是實(shí)踐中,領(lǐng)導(dǎo)力都非常貧乏。為了幫助學(xué)員真正了解領(lǐng)導(dǎo)力,掌握修煉領(lǐng)導(dǎo)力的正確途徑和方法,大幅提升自身領(lǐng)導(dǎo)力,特開發(fā)本課程。本課程從古今中外各種組織形形色色成功和失敗的領(lǐng)導(dǎo)者分析入手,依據(jù)國(guó)外公認(rèn)的,并被實(shí)踐證實(shí)有效的領(lǐng)導(dǎo)力理論,結(jié)合中國(guó)文化特色,個(gè)人管理實(shí)踐和理論學(xué)習(xí)感悟,廣博的知識(shí)、鮮活的案例、深邃的思考,不僅給學(xué)員帶來(lái)一場(chǎng)思想的盛宴,更提供實(shí)踐的指南!
 
課程對(duì)象:中高層管理 
 
課程大綱:
一、領(lǐng)導(dǎo)力的本質(zhì)
案例:曾國(guó)藩的話題
1、兩類影響力:權(quán)力與領(lǐng)導(dǎo)力
2、傳統(tǒng)權(quán)力五大局限
反思:為什么光依賴權(quán)力和資源管不好下屬?
怎么讓“模糊的權(quán)力邊界”清晰化?
3、領(lǐng)導(dǎo)力的四大來(lái)源
4、領(lǐng)導(dǎo)的三大要素
5、領(lǐng)導(dǎo)力的核心
-信任和信念
-信任的緣由
-信念的緣由
思考:可以不可以信任人?怎么做合適?
領(lǐng)導(dǎo)和下屬要不要保持距離,多少合適?
6、領(lǐng)導(dǎo)與管理的平衡
測(cè)試:領(lǐng)導(dǎo)與管理風(fēng)格測(cè)試
 
二、領(lǐng)導(dǎo)的特質(zhì)
討論:領(lǐng)導(dǎo)力是不是先天的?
1、形成原則,并時(shí)時(shí)檢視
2、“共同善”,“大問(wèn)題”
-協(xié)調(diào)、平衡、整合
-多元標(biāo)準(zhǔn),綜合判斷
-力場(chǎng)與利益格局分析
-建立忠于自己的團(tuán)隊(duì)
3、借助自律以成優(yōu)秀
-優(yōu)秀是一種習(xí)慣
-“大拙”勝“大巧”
思考:為什么單靠制度管不好單位?
-“至誠(chéng)”勝“至偽”
4、領(lǐng)導(dǎo)的“八字”特質(zhì)
5、把握時(shí)機(jī)的領(lǐng)導(dǎo)
-識(shí)時(shí)造勢(shì)掌機(jī)
-失敗領(lǐng)導(dǎo)的特質(zhì)
-成功領(lǐng)導(dǎo)的特質(zhì)
-“調(diào)溫”,營(yíng)造氛圍
討論:什么時(shí)候要“降溫”?怎么降?
什么時(shí)候要“升溫”?怎么升?
 
三、領(lǐng)導(dǎo)的思維與格局
1、領(lǐng)導(dǎo)的兩項(xiàng)修煉
-系統(tǒng)思維加還原分析
-大處著眼,小處著手
-理解系統(tǒng)和管理的三句要言
2、走出三個(gè)思維誤區(qū)
-做“跳出水缸的魚”
-三個(gè)常見誤區(qū)
-解決問(wèn)題三問(wèn)
3、大局觀
-清晰的定位
-“復(fù)眼思維”與“直升機(jī)思維”
延伸:同理心與同情心
“黃金法則”與“白金法則”
-看到“看不到”的地方
工具:WHY SO 和 SO WHAT
-“棋盤外思考”
-打破框架,重組系統(tǒng)
4、高瞻遠(yuǎn)矚
-動(dòng)態(tài)思考
-追求合理性
討論:“存在即合理”
-“狐貍式領(lǐng)導(dǎo)”與“刺猬式領(lǐng)導(dǎo)”
-向前規(guī)劃,向后推理
5、復(fù)雜環(huán)境下的領(lǐng)導(dǎo)
 
四、通過(guò)系統(tǒng)進(jìn)行有效管理
討論:“造鐘人”與“報(bào)時(shí)人”
“金手銬”與“甩手掌柜”
1、 系統(tǒng)管理的核心內(nèi)容
2、 管理“三十二字”心得分享
討論:“鋸箭法”與“補(bǔ)鍋法”
3、 何以“無(wú)為而治”?
故事:究竟誰(shuí)是神醫(yī)?
4、 領(lǐng)導(dǎo)的四個(gè)層次與境界
5、領(lǐng)導(dǎo)的多重身份
 
情境領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)學(xué)習(xí)

轉(zhuǎn)載:http://www.moqiwei.com/gkk_detail/276703.html

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    參加課程:情境領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)

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開戶行:中國(guó)銀行股份有限公司上海市長(zhǎng)壽支行
帳號(hào):454 665 731 584
史俊慧
[僅限會(huì)員]

預(yù)約1小時(shí)微咨詢式培訓(xùn)