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領導力發(fā)展與變革

課時內(nèi)容
09:00-10:25
1、領導力發(fā)展與變革的外部環(huán)境；
2、領導力蛻變的涉及范疇：規(guī)律與趨勢、思維與理念、工具與技巧；
3、社會價值觀與管理價值觀正在發(fā)生突變式變化；
4、領導力的價值：從處理已發(fā)生的到規(guī)劃未發(fā)生的；
5、管理者四大職能：
擴大組織的直接成果、強化組織的存在價值、
預判可能出現(xiàn)的問題、培養(yǎng)明天需要的人才；
6、非權(quán)力性領導力的定義與基本構(gòu)成；
7、如何透過自我提問提升高級領導力的發(fā)展層次；
10:35-12:00
1、什么才是不易被質(zhì)疑的領導力；
2、前瞻思維的價值與領導力的關聯(lián)；
3、前瞻思維的內(nèi)核方法與系統(tǒng)思考
4、前瞻思維在組織及領導力方向的主要運用領域；
5、領導者如何應用前瞻與系統(tǒng)思維對自己進行分析及提升；

14:00-15:25
1、工業(yè)時代組織結(jié)構(gòu)的優(yōu)點與劣勢分析
2、未來的組織的變革原則以及高級領導力在變革中的應用；
3、領導力變革的核心理念與應用技巧：
3.1從指揮到授權(quán)到激發(fā)
3.2從焦點式中心到云計算中心
3.3從指令中心到信息中心到文化中心
4、領導力實現(xiàn)的三大障礙及應對策略：
組織的縱向落差/部門的橫向鴻溝/缺乏信任的基礎
15:35-17:00
1、如何提高組織智商：
1.1自我領導模式顛覆
1.2內(nèi)部素能模型變革
1.3人才發(fā)展技術匹配
1.4組織運營機制優(yōu)化
2、前瞻思維應用技巧與注意點
3、做好面對組織變革的準備

備注：1、如果希望是研討互動較多的課程，參訓人員不宜太多，15-30為佳；
          2、授課教室采用分組島嶼式安排，準備投影、白板、討論草稿紙等材料；

領導力發(fā)展與變革