課程描述INTRODUCTION
-團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力不足的原因是什么? -團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力從哪里來? -提升團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力的原則和方法是什么? -如何對團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力進(jìn)行評估? -如何確保團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力的持續(xù)提升? 《打造高執(zhí)行力團(tuán)隊(duì)》為你解決上述問題,為你打造執(zhí)行力鐵軍。



日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
如何打造高執(zhí)行力的團(tuán)隊(duì)
學(xué)習(xí)目標(biāo):
? 了解執(zhí)行力的概念、核心要素和執(zhí)行力不佳的原因;
? 學(xué)習(xí)提升團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力的原則和PDCA循環(huán)法則;
? 了解團(tuán)隊(duì)人員的職責(zé)和工作標(biāo)準(zhǔn);
? 學(xué)習(xí)如何通過建立個(gè)人和團(tuán)隊(duì)責(zé)任制提高團(tuán)隊(duì)的執(zhí)行力;
? 學(xué)習(xí)如何進(jìn)行執(zhí)行計(jì)劃溝通和執(zhí)行績效評估;
? 學(xué)習(xí)如何對團(tuán)隊(duì)的執(zhí)行工作進(jìn)行監(jiān)督和輔導(dǎo)
培訓(xùn)對象:企業(yè)各級管理經(jīng)理/主任(團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)者)
培訓(xùn)時(shí)間與方式:
o 時(shí)間:2天
o 方式:講授、練習(xí)、角色扮演、案例研討、討論與分享
培訓(xùn)內(nèi)容:
第一章:建立執(zhí)行力的核心與提升執(zhí)行力的原則
1,什么是執(zhí)行力
2,個(gè)人執(zhí)行力與團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力
3,執(zhí)行力的核心要素
4,執(zhí)行力不足的原因
5,提升執(zhí)行力的五大原則:
—組織結(jié)構(gòu)/人員流程/戰(zhàn)略運(yùn)營/團(tuán)隊(duì)建設(shè)/團(tuán)隊(duì)文化
6,執(zhí)行力提升PDCA循環(huán)法則:計(jì)劃/執(zhí)行/檢查/行動(dòng)
第二章:團(tuán)隊(duì)工作職責(zé)與執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)
1, 普通員工的工作職責(zé)與執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)
2, 主任的工作職責(zé)與執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)
3, 主任管理中存在的問題
第三章:建立個(gè)人和團(tuán)隊(duì)責(zé)任制
1,受害者循環(huán)
2,責(zé)任制—跳出受害者循環(huán)
3,把自己提升到線上
4,線上領(lǐng)導(dǎo)力
第四章:執(zhí)行計(jì)劃溝通與績效評估
1,團(tuán)隊(duì)需要執(zhí)行哪些計(jì)劃
2,執(zhí)行計(jì)劃不暢的原因
3,執(zhí)行計(jì)劃溝通
4,與團(tuán)隊(duì)成員溝通的技巧
5,執(zhí)行/績效評估流程
第五章:執(zhí)行監(jiān)督與輔導(dǎo)
1,為什么要進(jìn)行執(zhí)行監(jiān)督
2,如何對團(tuán)隊(duì)進(jìn)行執(zhí)行監(jiān)督
3,TIPS輔導(dǎo)流程
如何打造高執(zhí)行力的團(tuán)隊(duì)
轉(zhuǎn)載:http://www.moqiwei.com/gkk_detail/267530.html
已開課時(shí)間Have start time
執(zhí)行力內(nèi)訓(xùn)
- 《高效執(zhí)行》 沉浸式劇場/ 張毓嵐
- 《執(zhí)行風(fēng)暴—中高層執(zhí)行力》 余星冰
- 致勝執(zhí)行力 打造優(yōu)良的職業(yè) 崔小屹
- 個(gè)體執(zhí)行力與組織執(zhí)行力 張蕾
- 《贏在執(zhí)行,讓主管止不住的 徐莉
- 崗位勝任——讓執(zhí)行力落地 董天牧
- 《OGSM(計(jì)劃與執(zhí)行管理 孫倩
- 《戰(zhàn)略執(zhí)行》 企業(yè)經(jīng)營 鐘意
- 《促動(dòng)執(zhí)行力—高效執(zhí)行實(shí)戰(zhàn) 張毓嵐
- 《贏在執(zhí)行—打造團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力 張子斌
- 沒有執(zhí)行力,就沒有競爭力— 劉建
- 七步將戰(zhàn)略落實(shí)到底 ——— 駱峰