課程描述INTRODUCTION
員工職業(yè)化管理
· 全體員工· 高層管理者· 中層領(lǐng)導(dǎo)



日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
員工職業(yè)化管理
1、 第一模塊:職業(yè)化引擎-引爆員工工作激情之五步導(dǎo)入背景墻
2、 第二模塊:職業(yè)化引擎-引爆員工工作激情之職業(yè)化自制力
3、 第三模塊:職業(yè)化引擎-引爆員工工作激情之職業(yè)化執(zhí)行力
4、 第四模塊:職業(yè)化引擎-引爆員工工作激情之職業(yè)化人際力
培訓(xùn)對(duì)象:企業(yè)管理人員以及致力于成為管理人員的優(yōu)秀員工
培訓(xùn)大綱——
培訓(xùn)前言:
1、何為職業(yè)化?
2、傳統(tǒng)職業(yè)化與現(xiàn)代職業(yè)化的區(qū)別?
3、職場(chǎng)分類
第一模塊:職業(yè)化引擎-引爆員工工作激情之五步導(dǎo)入背景墻
1、 五步導(dǎo)入背景墻第一步之導(dǎo)航儀:十二五規(guī)劃
2、 五步導(dǎo)入背景墻第二步之源動(dòng)力:中國(guó)制造
3、 五步導(dǎo)入背景墻第三步之催化劑:對(duì)手廝殺
4、 五步導(dǎo)入背景墻第四步之薄弱點(diǎn):內(nèi)部管理
5、 五步導(dǎo)入背景墻第五步之失控面:內(nèi)憂外患
第二模塊:職業(yè)化引擎-引爆員工工作激情之職業(yè)化自制力
1、職業(yè)化自制力第一大之大格局:九宮管理心態(tài)
2、職業(yè)化自制力第二大之大角度:五星執(zhí)行心態(tài)
3、職業(yè)化自制力第三大之大仁愛:正反對(duì)比心態(tài)
4、職業(yè)化自制力第四大之大睿智:三特職業(yè)心態(tài)
5、職業(yè)化自制力第五大之大自信:五步自信心態(tài)
第三模塊:職業(yè)化引擎-引爆員工工作激情之職業(yè)化執(zhí)行力
1、職業(yè)化執(zhí)行力第一要之目標(biāo)要專一:目標(biāo)狀態(tài)與成就狀態(tài)對(duì)比
2、職業(yè)化執(zhí)行力第二要之戰(zhàn)略要明確:戰(zhàn)略與執(zhí)行的關(guān)系
3、職業(yè)化執(zhí)行力第三要之機(jī)制要清晰:制度設(shè)計(jì)四個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)
4、職業(yè)化執(zhí)行力第四要之標(biāo)準(zhǔn)要適度:向歷史人物借智慧
5、職業(yè)化執(zhí)行力第五要之八零要激勵(lì):執(zhí)行的兩大定律
6、職業(yè)化執(zhí)行力第六要之組織要和諧:中級(jí)木桶理論
第四模塊:職業(yè)化引擎-引爆員工工作激情之職業(yè)化人際力
1、 職業(yè)化人際力之第一字之敬:尋找依賴點(diǎn)技能
2、 職業(yè)化人際力之第二字之問(wèn):溝通黃金法則
3、 職業(yè)化人際力之第三字之聽:十六字方針
備注:老師的課件會(huì)隨時(shí)更新,可能會(huì)與不同于以上大綱
員工職業(yè)化管理
轉(zhuǎn)載:http://www.moqiwei.com/gkk_detail/267103.html
已開課時(shí)間Have start time
- 林嘉
預(yù)約1小時(shí)微咨詢式培訓(xùn)
職業(yè)素養(yǎng)內(nèi)訓(xùn)
- 愛崗敬業(yè)--忠誠(chéng)度提升與工 程平安
- 德才兼?zhèn)洹獑T工職業(yè)化素質(zhì) 劉建
- 星級(jí)酒店人必備酒店職業(yè)素養(yǎng) 張?jiān)?/span>
- 《做職業(yè)人 成職業(yè)事—員工 李曉慧
- 《一個(gè)品牌營(yíng)銷人的基本素養(yǎng) 楊一犇
- 立企之本——塑造員工的職業(yè) 劉建
- 《陽(yáng)光心態(tài)—職業(yè)素養(yǎng)塑造》 張毓嵐
- 從校園人到企業(yè)人 李巖偉
- 成長(zhǎng)賦能—新員工職業(yè)素養(yǎng)修 程平安
- 當(dāng)責(zé)-感恩-責(zé)任力---職 程平安
- 工作基石--員工職業(yè)道德培 程平安
- 強(qiáng)將手下無(wú)弱兵——管理理念 劉建