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教練技術應用的培訓

【課程背景】
“無代馬走，使盡其力；無代鳥飛，使弊其翼”。教練的使命就是——因成就他人而成
功！
教練不是顧問、不是老師、不是心理醫(yī)生，但支持你去發(fā)現(xiàn)早已潛藏在心中最適合
自己的答案；幫你發(fā)掘自己的潛力和智慧；支持你提升管理情緒的能力。教練猶如一面
鏡子，反映當事人的真實現(xiàn)狀和局限，同時引發(fā)對方看到更多的可能性，給對方一個重
新選擇的機會。教練技術是一種拓展信念與視野的能力和習慣的培養(yǎng)，是通過方向性和
策略性的有效問題，激發(fā)企業(yè)員工向內發(fā)掘自己的潛能，向外探求更多的可能性，令企
業(yè)員工更加快捷、容易的達到目標。本課程將幫你掌握一門嶄新的管理工具，以適應管
理新需求，幫助學員把教練技巧運用到日常的工作上，使團隊獲得更好的成績，有效的
將人力資源轉化為生產力。

【課程收益】
■ 提升對教練與教練技術的認知，區(qū)分傳統(tǒng)管理和教練管理的差別；
■ 幫助被教練者全面認識自己，重建信念，放大自身優(yōu)勢，增強影響力；
■ 改變思維方式與行為模式，對人、人性及環(huán)境有深邃的洞察力；
■ 迅速掌握企業(yè)教練的方法、工具和流程，更加有效的培訓員工；
■ 吸納優(yōu)秀人才，減少員工流失，發(fā)掘和發(fā)展員工個人的獨特才能；
■ 幫助被教練者理清目標，迅速、高效、愉悅地達成目標；
■ 收獲教練技術的智慧，提升生產效率和企業(yè)利潤，實現(xiàn)企業(yè)理想。

【課程大綱】
一、管理者的自我認知與能力
← 管理者的自我認識
← 管理者的三大主體能力
← 管理者人格魅力修養(yǎng)
← 最有價值的五個觀念區(qū)分
← 管理者的態(tài)度與信念

二、教練和教練技術的認知
← 教練的淵源
← 教練是什么與不是什么
← 教練技術是什么與不是什么
← 傳統(tǒng)管理和教練管理的區(qū)分
← 教練技術的實用價值

三、教練管理技巧訓練
← 從《孫子兵法》看教練技術
← 教練訓練的目的
← 教練訓練的方向
← 教練的四大信念
← 教練的四大能力
← 鬼谷子的說服術

四、教練的基本功 ?
← 演說基礎知識
← 肢體語言訓練與運用
← 語音、語調訓練與運用
← 眼神的訓練與運用
← 語言內容組織技巧
← 內容組織的萬能公式
← 訓練：一分鐘快速構思

五、教練的突破演練
← 如何快速克服緊張與恐懼
← 全方位的身心打開
← 感悟與分享
← 激發(fā)信念
← 發(fā)掘內在潛能及外在表現(xiàn)力
← 真實場景考核

六、教練的激勵演說實戰(zhàn)技巧
← 開場破冰技巧
← 完美收尾技巧
← 即興演講
← 語言魅力和話語權
← 修煉現(xiàn)場感召力
← 一呼百應訓練法

七、教練的互動技巧
← 巧妙答問技巧
← 精彩點評技巧
← 臨場應變技巧
← 案例分析技巧
← 生動講故事技巧
← 培訓控場技巧

八、管理者對下屬的輔導
← 有效輔導的四個步驟
← 輔導的范圍與內容
← 輔導的八大技巧
← 輔導的誤區(qū)
← 對下屬輔導的步驟
← 如何檢視輔導后的效果與跟進

九、團隊高效行為建設
← 曾國藩的帶兵策略
← 高效行為
← 高效團隊的標準
← 高效團隊建設流程
← 品德、品質、品牌
← 高效團隊的*目標
← 責任是萬力之源

【課程特色】
感悟式 訓練式 娛樂式 互動式
運用情景模擬交鋒探討、經典案例深度解析、專題活動啟迪開悟的獨特訓練方法
，讓參訓者在愉悅中領悟真諦、在體驗中掌握課程精華。訓練中感性與理性兼容、啟
迪與體驗互動、教育與訓練同步、理論與實踐結合。

教練技術應用的培訓