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如何打造執(zhí)行力

【課程背景】
哈佛商學院通過對世界各國組織的長期分析研究得出結論：一個組織本身特定的組織文化，是影響組織本身業(yè)績的深層重要原因，判斷組織文化是否會促進組織的發(fā)展和提高組織的競爭力的惟一準則就是該組織文化是否提高了組織的執(zhí)行力，企業(yè)*的黑洞就是沒有執(zhí)行力。再好的戰(zhàn)略規(guī)劃，再好的業(yè)務部署，沒有周密的執(zhí)行計劃和強有力的執(zhí)行力便一錢不值，所以執(zhí)行力和創(chuàng)新力一樣，是企業(yè)競爭力的核心要素。同時，執(zhí)行力是為結果服務，為結果負責的，通過塑造執(zhí)行力文化來影響企業(yè)所有員工的行為，以結果為導向的執(zhí)行力建設，是目前所有組織建設的最高追求和核心任務。

【課程收益】
1、 理解執(zhí)行和執(zhí)行力的區(qū)別，建設以結果為導向的執(zhí)行力理念
2、 明確管理者角色定位以及對領導這一個概念的理解
3、 學習結果不等式，領會結果和態(tài)度、職責、任務、理由的區(qū)別
4、 學習如何定義結果以及好結果和壞結果的區(qū)別，以及結果的三大原則和四大思維
5、 學會授權的思維方式以及執(zhí)行力公式
6、 學習執(zhí)行力的十項修煉
7、 掌握時間管理、溝通視窗、二級反饋、bic績效面談、4r執(zhí)行流程、增長極限等工具

［授課特色］
體系化理論知識＋豐富的實戰(zhàn)案例＋現(xiàn)場角色扮演＋簡單易用的管理工具

【課程對象】中層管理人員

【課程時長】2天（6小時／天）

【課程大綱】
 一：執(zhí)行和執(zhí)行力
1.學習掌握執(zhí)行和執(zhí)行力的區(qū)別，前者是行動，不為結果負責，后者是能力，為結果負責
2.講解管理者的角色定位：領導、管理、執(zhí)行，以及領導leader的解析
3.任務和結果的不同：任務是三事，結果是三有

二：結果不等式
1. 結果不等于態(tài)度
2. 結果不等于職責
3. 結果不等于任務
4. 結果不等于理由
5. 結果是事實和數(shù)據(jù)、承擔責任、執(zhí)行達成目標、想方法解決問題
案例1：地產(chǎn)公司小王
案例2 : 植樹
案例3：訂車票
案例4 : 西點軍校校訓

三：結果定義
1．結果定義：可以用于交換的價值
2．構成結果的三大要素：有時間、有價值、可考核
3．做出結果的三大原則：客戶原則、交換原則、檢查原則
4．理解結果的四種思維：外包思維、底線思維、鏡子思維、行動至上思維
5．九段秘書的演進：執(zhí)行和結果意識強化
案例1:  地產(chǎn)營銷大會
案例2：“空談誤國，實干興邦”在工作中的表現(xiàn)

四：有效授權
1．商業(yè)的本質：價值交換，職場也是如此
2．困難是個偽概念：時間、動機、聚焦的力量
3．猴子在誰身上的啟示：永遠讓領導做選擇題，而不是填空題
4．敲響老板門前的思考
案例: 屬下的匯報該如何進行答復

五：執(zhí)行力打造
1．執(zhí)行力公式：執(zhí)行力＝執(zhí)行能力×變現(xiàn)系數(shù)
2．執(zhí)行力的底線和提升方式
3．執(zhí)行力的十項修煉
案例演練：時間管理、溝通視窗、二級反饋、bic績效面談、4r執(zhí)行流程、增長極限

六：如何受命和如何復命
1．受命的四要素：6W3H原則
2．復命的匯報邏輯：金字塔語言結構
3. 執(zhí)行力的方針和原則
案例：會議安排的匯報、4小時復命制
 

如何打造執(zhí)行力