課程描述INTRODUCTION
*培訓(xùn)課程



日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
*培訓(xùn)課程
課程大綱:
前言
第一章:管理中的領(lǐng)導(dǎo)力——引領(lǐng)組織達成目標(biāo)的能力
新經(jīng)濟形式下的新領(lǐng)導(dǎo)力
領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)現(xiàn)之旅:從體驗到提煉
領(lǐng)導(dǎo)力六維模型
領(lǐng)導(dǎo)者的核心品質(zhì):責(zé)任與使命
本章落地實戰(zhàn)練習(xí)
第二章:先時而變的學(xué)習(xí)力——改變自己、適應(yīng)變化的能力
全球進入新經(jīng)濟時代
駕馭新經(jīng)濟需要新領(lǐng)導(dǎo)
整合式學(xué)習(xí):優(yōu)化知識結(jié)構(gòu)
趕超式學(xué)習(xí):輕取競爭優(yōu)勢
反思式學(xué)習(xí),實現(xiàn)自我超越
研制式學(xué)習(xí),運用管理工具
本章落地實戰(zhàn)練習(xí)
第三章:遠(yuǎn)見卓識的決斷力——決策和判斷是非的能力
高明決策三要素
決策者的時間智慧
決策者的空間智慧
決策者的辯證智慧
本章落地實戰(zhàn)練習(xí)
第四章:令行禁止的推行力——推動組織執(zhí)行的能力
績效是檢驗領(lǐng)導(dǎo)力的根本標(biāo)準(zhǔn)
決策者的權(quán)力與效率
動態(tài)式計劃,確保達成目標(biāo)
軍隊式執(zhí)行,堅決落實到位
復(fù)盤式總結(jié),推動持續(xù)改善
效能低下為哪般?
承諾到位,執(zhí)行變成自行
競賽管理,讓團隊進入“巔峰狀態(tài)”
本章落地實戰(zhàn)練習(xí)
第五章:優(yōu)化資源的組織力——整合內(nèi)外部資源的能力
組織的三個發(fā)力點
營造環(huán)境,優(yōu)化組織性能
善用流程,規(guī)范組織運行
正視矛盾,解決組織沖突
解決沖突的六項策略
情感融通,融洽人際關(guān)系
本章落地實戰(zhàn)練習(xí)
第六章:帶隊育人的教導(dǎo)力——復(fù)制優(yōu)秀團隊的能力
人才生產(chǎn)線:由產(chǎn)品到人品
訓(xùn)練有素,專業(yè)成就卓越
標(biāo)桿引領(lǐng),團隊知行合一
后繼有人,組織持續(xù)發(fā)展
本章落地實戰(zhàn)練習(xí)
第七章:不令而行的影響力——吸引他人追隨的能力
影響力的來源與量級
八種品質(zhì),建立信譽帳戶
六條磁線,強化團隊引力
四季傳承,培育企業(yè)精神
本章落地實戰(zhàn)練習(xí)
*培訓(xùn)課程
轉(zhuǎn)載:http://www.moqiwei.com/gkk_detail/239226.html
已開課時間Have start time
- 陳志嶸
預(yù)約1小時微咨詢式培訓(xùn)
領(lǐng)導(dǎo)力內(nèi)訓(xùn)
- 《激發(fā)項目團隊的領(lǐng)導(dǎo)力建設(shè) 朱志敏
- 精益領(lǐng)導(dǎo)力 李科
- 非職權(quán)領(lǐng)導(dǎo)力研討沙盤 李巖偉
- 數(shù)據(jù)思維與領(lǐng)導(dǎo)力提升 唐文綱
- 管理學(xué)黃金法則:AI賦能的 唐文綱
- 釋厄領(lǐng)導(dǎo)力 董天牧
- 《PDP情商領(lǐng)導(dǎo)力》 團隊 林佳澍
- 管理進化論:差異化團隊建設(shè) 李巖偉
- 數(shù)智引領(lǐng)·代際共創(chuàng) - A 唐文綱
- 《組織文化與領(lǐng)導(dǎo)力》 沉浸 張毓嵐
- 《領(lǐng)導(dǎo)力的五項修煉》 張毓嵐
- 《認(rèn)知突破實現(xiàn)高質(zhì)量發(fā)展》 駱峰