課程描述INTRODUCTION
團(tuán)隊(duì)凝聚力及陽(yáng)光心態(tài)塑造培訓(xùn)



日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
團(tuán)隊(duì)凝聚力及陽(yáng)光心態(tài)塑造培訓(xùn)
【課程介紹】:
在競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈的市場(chǎng)環(huán)境下,企業(yè)要想獲得持續(xù)的發(fā)展,除了要制定正確的戰(zhàn)略決策外,另外一個(gè)重要的就是必須提升團(tuán)隊(duì)凝聚力,您是否有以下困惑?
團(tuán)隊(duì)協(xié)作不配合,沒(méi)有凝聚力,戰(zhàn)斗力弱!
員工感覺(jué)沒(méi)有內(nèi)在動(dòng)力,工作責(zé)任心不夠!
安排人員做點(diǎn)事情總是推三阻四!
同事之間有隔閡,不抱團(tuán),無(wú)團(tuán)結(jié)意識(shí)!......
如何才能真正地提高團(tuán)隊(duì)意識(shí)和凝聚力塑造,提升團(tuán)隊(duì)績(jī)效的關(guān)鍵在哪里?這個(gè)問(wèn)題一直困擾著許多企業(yè)的經(jīng)營(yíng)者。日常管理中所碰到的問(wèn)題都離不開(kāi)凝聚力和執(zhí)行力的問(wèn)題,不解決就是*的隱患,讓企業(yè)損失看不見(jiàn)的內(nèi)耗;不提高就是*的危機(jī),市場(chǎng)臨危巨變,稍縱即逝;不做大做強(qiáng)就是*的敵人,企業(yè)遇風(fēng)浪則危機(jī)四伏。
本課程從凝聚力、團(tuán)隊(duì)意識(shí)培養(yǎng)和陽(yáng)光心態(tài)塑造三維模型出發(fā),案例分析結(jié)合實(shí)戰(zhàn)演練揭示凝聚力、團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)的本質(zhì),通過(guò)人性化管理和企業(yè)文化提升凝聚力,讓員工更有歸屬感和榮譽(yù)感。
課程利用管理心理學(xué)和團(tuán)體輔導(dǎo)教練技術(shù),分組討論,角色扮演,實(shí)操演練等提高管理能力,幫助員工正確認(rèn)識(shí)凝聚力、學(xué)會(huì)自我激勵(lì)塑造陽(yáng)光心態(tài),打造高績(jī)效團(tuán)隊(duì)。
【培訓(xùn)收益】:
.打造職業(yè)陽(yáng)光心態(tài),激發(fā)工作激情和士氣;
.增強(qiáng)員工的責(zé)任感和團(tuán)隊(duì)合作精神;
.增強(qiáng)集體榮譽(yù)感,提高對(duì)企業(yè)的忠誠(chéng)度和歸屬感;
.不是僅僅去“講”,更多的是帶著學(xué)員去“訓(xùn)練”、帶著學(xué)員去感悟;
.提高團(tuán)隊(duì)凝聚力,為企業(yè)打造具有高凝聚力的團(tuán)隊(duì);
.凝聚團(tuán)隊(duì)的人心,人情,人性,提高團(tuán)隊(duì)整體績(jī)效;
.實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練出*團(tuán)隊(duì)的,凝聚力,個(gè)人與團(tuán)隊(duì)的共贏合作;
.培養(yǎng)自動(dòng)自發(fā)的意愿動(dòng)力,增強(qiáng)員工的付出、奉獻(xiàn)、拼搏精神;
【授課方式】:
運(yùn)用企業(yè)教練技術(shù),心理測(cè)試、分組討論、案例分析、實(shí)戰(zhàn)演練、角色扮演等。
課程內(nèi)容追求實(shí)戰(zhàn)、實(shí)操、實(shí)用。體驗(yàn)式培訓(xùn)注重參與和互動(dòng)、在感悟中學(xué)習(xí)獲得積極的成長(zhǎng)體驗(yàn),提升團(tuán)隊(duì)凝聚力和戰(zhàn)斗力,增強(qiáng)員工集體榮譽(yù)感和歸屬感。
【培訓(xùn)對(duì)象】:企業(yè)員工。
【授課時(shí)間】:3小時(shí)
【課程大綱】:
1.、什么是團(tuán)隊(duì)凝聚力?
(1)什么是團(tuán)隊(duì)?
案例分析:華為企業(yè)文化
(2)團(tuán)隊(duì)經(jīng)常出現(xiàn)的現(xiàn)象
1.工作積極性不高;/缺乏合作;/相互抱怨;/推卸責(zé)任等等。
案例分享:團(tuán)隊(duì)對(duì)成員的期望
(3)你愿意和什么樣的同事相處?
.小組匯總:最珍貴的5-10個(gè)特征
.思考:得到大家認(rèn)同的是什么?
.反思:1.我是這樣的人嗎?
2.我符合大家描述特征嗎?
(4)制定行動(dòng)計(jì)劃:來(lái)提升自己的情商,我的行為計(jì)劃是?
2、心態(tài)決定一切
(1)你干這份工作是什么心態(tài)?
1.混;生存;生活;未來(lái);等等…
1.心智模式對(duì)比:打工心態(tài)與老板心態(tài)?
1.你把這份工作看作是職業(yè)還是事業(yè)?
團(tuán)體活動(dòng):《職業(yè)價(jià)值觀大拍賣(mài)》
(2)自己投入工作的狀態(tài)是盡力而為,還是全力以赴?
.你給我多少錢(qián),我就給你干多少活?
.如何理解企業(yè)是我們的船?
.《買(mǎi)土豆的故事》.要想獲得發(fā)展空間,主要靠誰(shuí)?
(3)要先有付出,才能有回報(bào)——責(zé)權(quán)利相一致法則。
實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練:《擊掌吉尼斯》,增強(qiáng)學(xué)員自信,敢于挑戰(zhàn)困難
3、工作效果,效率和效能區(qū)分
(1)樹(shù)立以結(jié)果為導(dǎo)向,學(xué)會(huì)用結(jié)果說(shuō)話(huà)
(2)作為一名員工的*價(jià)值如何體現(xiàn)?
(3)遇到問(wèn)題你是否善于為自己找借口,推卸責(zé)任?
1.還是積極主動(dòng)地解決問(wèn)題,承擔(dān)責(zé)任?
2.馬化騰的責(zé)任感1.責(zé)任勝于能力。
1.沒(méi)有責(zé)任感,就沒(méi)有執(zhí)行力;
團(tuán)體PK游戲:《身體模仿秀》
4、團(tuán)隊(duì)共贏,前程似錦
(1)、團(tuán)隊(duì)凝聚力從“心”開(kāi)始
1.從“心”/“薪”/“欣”/“馨”/“新”開(kāi)始
案例分析:阿里巴巴童文紅
(2)、團(tuán)隊(duì)凝聚力五大關(guān)鍵
.共同價(jià)值觀/信任/溝通/共贏/忠誠(chéng)
(3)、團(tuán)隊(duì)凝聚力精神力量
1.團(tuán)隊(duì)使命感/奉獻(xiàn)的精神/抱團(tuán)的精神/付出的精神/共贏的精神
案例分析:最棒的玉米,最棒的你
團(tuán)隊(duì)凝聚力及陽(yáng)光心態(tài)塑造培訓(xùn)
轉(zhuǎn)載:http://www.moqiwei.com/gkk_detail/238413.html
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