領(lǐng)導(dǎo)力-卓越領(lǐng)導(dǎo)者的五項行為
發(fā)布時間:2019-11-27 14:29:34
講師:秦老師 瀏覽次數(shù):2929
課程描述INTRODUCTION
卓越領(lǐng)導(dǎo)者公開課



日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
卓越領(lǐng)導(dǎo)者公開課
課程背景
本課程討論的是領(lǐng)導(dǎo)者如何找到領(lǐng)導(dǎo)力的真北,如何激勵他人自愿地在組織中做出卓越的成就,如何通過實際行動把理念化為行動,把愿景化為現(xiàn)實,把障礙化為創(chuàng)新,把分裂化為團結(jié),把冒險化為收益;討論的是領(lǐng)導(dǎo)者如何激發(fā)人們抓住挑戰(zhàn)性的機會,取得非凡的成功。
培訓(xùn)目標(biāo)
調(diào)動所有員工的積極性,實現(xiàn)個人目標(biāo)、團隊目標(biāo)和組織目標(biāo)
建立有效的溝通平臺,促進員工和經(jīng)理間“一對一”的伙伴式溝通
建立一種共同的語言和行動準(zhǔn)則
增強改善個人和組織績效的愿望,并付諸于具體的行動
提高管理人員的能力,使他們擅長進行工作指示、目標(biāo)制定、教練輔導(dǎo)、績效評估、積極聆聽、有效反饋和積極主動解決問題
降低員工流失率和曠工率
提高員工保留率
全方位提升工作滿意度和團隊士氣
授課對象
需要帶領(lǐng)下屬激發(fā)潛能、從優(yōu)秀走向卓越的中高層管理者
課程大綱
第一講:邁向領(lǐng)導(dǎo)者之路
管理和領(lǐng)導(dǎo)區(qū)別
問題引入:擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)前后,你在想法與做法上有哪些差異?
案例:當(dāng)上領(lǐng)導(dǎo)后的老張和老李不同表現(xiàn)
講解:管理和領(lǐng)導(dǎo)力的區(qū)別
工具:領(lǐng)導(dǎo)與管理的方格測評
*領(lǐng)導(dǎo)力分享
點評及講解:我們從成功經(jīng)驗中獲得的啟示
領(lǐng)導(dǎo)力的本質(zhì)
從兩個角度學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)力
討論:員工喜歡追隨什么樣的領(lǐng)導(dǎo)?
第二講:以身作則
以身作則的兩項承諾
模擬練習(xí):明確價值觀
踐行價值觀的四個方面
第三講:共啟愿景
共啟愿景的兩項承諾
視頻分享:宋江的招安之路
問題思考:為什么大家不愿意跟隨宋江招安?
點評及講解:設(shè)置愿景的誤區(qū)
視頻分享:馬丁路德金的“我有一個夢想”
問題思考:馬丁路德金建立的愿景好在哪里?
好的愿景要具備的五個要素
從愿景到具體目標(biāo)(結(jié)合實際工作目標(biāo)進行練習(xí))
第四講:挑戰(zhàn)現(xiàn)狀
挑戰(zhàn)現(xiàn)狀的兩項承諾
互動練習(xí):創(chuàng)新型領(lǐng)導(dǎo)者的具體行為(此環(huán)節(jié)會給出創(chuàng)新型領(lǐng)導(dǎo)的具體行為模型)
引領(lǐng)變革
案例引入:一次失敗的并購
互動討論:變革失敗的原因
點評及講解:變革的科特八步
小組互動
案例分析:為什么成功的是馬云?
第五講:使眾人行(本講探討的是領(lǐng)導(dǎo)者帶領(lǐng)下屬完成績效,是課程的重點部分)
使眾人行的兩項承諾
判斷員工的績效準(zhǔn)備度
案例研討:員工對領(lǐng)導(dǎo)的心理需求靈活且有效的領(lǐng)導(dǎo)管理方式
案例研討:不同員工為什么需要不同的管理方式
增強他人的七項關(guān)鍵行為
第六講:激勵人心
激勵人心的兩大承諾
激勵人心的五個方面
第七講:行動計劃
為了把所學(xué)技能運用到實際工作中去,進而成為一名卓越的領(lǐng)導(dǎo)者,你要明確關(guān)鍵行動,并且制定一個行動計劃。你也將熟悉管理工具箱中的工具,以幫助你把學(xué)到的技能運用到實際工作中去。
講師介紹——秦老師
教育及資格認證:
冠卓顧問高級講師
鳳凰衛(wèi)視 鳳凰大講堂特約嘉賓
英國克蘭菲爾德大學(xué)MBA
*波士頓大學(xué) 全球商業(yè)案例研究中心高級研究員
曾任:北京郵電大學(xué)國家重點實驗室 863項目成員
上海貝爾智能網(wǎng)產(chǎn)品部 產(chǎn)品經(jīng)理
法國阿爾卡特公司移動應(yīng)用事業(yè)部 市場經(jīng)理
*朗訊科技移動應(yīng)用事業(yè)部 市場總監(jiān)
現(xiàn)任:上海實地信息技術(shù)公司 總經(jīng)理
AD領(lǐng)導(dǎo)力研究院 課程總監(jiān)
多家知名企業(yè)管理顧問
講師經(jīng)歷及專長:
秦老師曾在世界500強公司從事管理工作十余年,歷任項目經(jīng)理、產(chǎn)品經(jīng)理、大客戶經(jīng)理、行業(yè)總監(jiān)、市場總監(jiān)等職。培訓(xùn)經(jīng)驗豐富,近三年授課超過400天、學(xué)員近兩萬人,涉及企業(yè)三百多家。并長期擔(dān)任多家知名企業(yè)管理顧問。
培訓(xùn)客戶及培訓(xùn)風(fēng)格:
授課風(fēng)格:非常清晰的邏輯和課程結(jié)構(gòu),使學(xué)員在腦海中形成清晰的作戰(zhàn)思路。
各種工具和模型為學(xué)員提供強有力的作戰(zhàn)武器。
大量的實戰(zhàn)案例為學(xué)員提供演練的機會。
秦老師具有國際化的培訓(xùn)視野和*的培訓(xùn)理念,曾認證過多門國際知名版權(quán)課。秦老師秉承以學(xué)員為中心的授課理念,課程具有高度的實用性、工具性和互動性。通過案例研討,情境模擬,角色扮演,小組競賽,心得分享,行動學(xué)習(xí)等多種形式,使學(xué)員全身心投入到課堂,并將所學(xué)知識*程度落地。
俗話說:商場如戰(zhàn)場,秦老師的課程為我們打好每一場戰(zhàn)斗提供了三大法寶。實力、實戰(zhàn)、實用、這就是老師的授課態(tài)度
服務(wù)過的客戶:中國兵器、利渤海爾機械、唐山齒輪集團、中航精機、燕山鋼鐵、鑫達鋼鐵、首鋼實業(yè)、一輕控股、福耀集團、新華聯(lián)控股、羅門哈斯(化工)、拉法基、三花股份、中國公路工程設(shè)計院、五洲集團、北京汽車、長安汽車、大眾汽車、三菱汽車、東風(fēng)汽車、上海安吉物流、順豐快遞、中通快遞、海南航空、南方航空、深圳機場、白云機場、中國商飛、西飛國際、中國勁酒集團、可口可樂、中糧屯河、中糧肉食、京糧股份、茅臺股份、正大畜牧、中牧實業(yè)、伊利集團、恰恰瓜子、現(xiàn)代牧業(yè)(集團)、上海煙草集團、大連麥花食品集團、中糧麥蚜、同仁堂、云南白藥、貴州百靈
卓越領(lǐng)導(dǎo)者公開課
轉(zhuǎn)載:http://www.moqiwei.com/gkk_detail/228510.html
已開課時間Have start time
領(lǐng)導(dǎo)力內(nèi)訓(xùn)
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