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組織知行力培訓(xùn)

【為什么要學(xué)習(xí)本課程】
.為什么偉大的戰(zhàn)略不能如愿轉(zhuǎn)變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)？
.為什么完美的流程無(wú)法產(chǎn)生完美的結(jié)果？
.為什么忠誠(chéng)的員工成了一個(gè)遙遠(yuǎn)的神話？
.為什么激勵(lì)約束不能變成員工的真正工作動(dòng)力？
.為什么完善的管理制度不能變成產(chǎn)生效率的保證？
.為什么聰明而豪華的人力資源不能形成有效的合力？
.為什么企業(yè)成長(zhǎng)到一定規(guī)模就止步不前，難以突破？
.為什么老板在時(shí)員工是一種表現(xiàn)，不在時(shí)是另一種表現(xiàn)？
.為什么企業(yè)會(huì)成為老板和員工互相利用、彼此折磨的人間地獄？
.為什么越用力越反彈；越發(fā)獎(jiǎng)金越不干；一提拔就完蛋；激勵(lì)使好人變壞蛋？

【通過(guò)本課程將認(rèn)識(shí)到】
.最應(yīng)該解釋的問(wèn)題——企業(yè)的本質(zhì)是什么？
.最應(yīng)該理解的問(wèn)題——是什么決定企業(yè)的興衰？
.最應(yīng)該醒悟的道理——老板是如何被累成出力不討好的驢？
.最深刻的管理認(rèn)知——向什么看齊，向什么學(xué)習(xí)？
.最高明的管理哲學(xué)—— 如何才能上下齊心？
.最有力的戰(zhàn)略武器——如何打造企業(yè)文化與企業(yè)宗教？

【通過(guò)本課程將掌握到】
.體驗(yàn)式培訓(xùn)，顛覆傳統(tǒng)培訓(xùn)模式，現(xiàn)場(chǎng)打造您的優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)
.提升重要的管理干部的認(rèn)知
【教學(xué)模式】案例分析+情景互動(dòng)+角色扮演+練習(xí)輔導(dǎo)+問(wèn)答參與+電影解剖

【課程大綱】
引子：
什么決定生死.
什么決定未來(lái).

一、他律他管：土壤與血液不同，結(jié)果一定不同！（模塊功能）
案例分析：要結(jié)果不要借口
中國(guó)公司運(yùn)營(yíng)不力的原因：
文化原因：人治文化、清談文化、面子文化
制度原因：五維制度（小人、強(qiáng)人、熟人、好人、壞人）
人的原因：1、原則vs無(wú)原則    2、人財(cái)部vs財(cái)務(wù)部   3、免費(fèi)vs昂貴
啟示：人生存下來(lái)最重要的是什么？

二、自律自管：執(zhí)行中誰(shuí)是核心？責(zé)任的管控要點(diǎn)是什么？（模塊功能）
案例分析：看不出問(wèn)題是*的問(wèn)題
企業(yè)如何走向?yàn)?zāi)難
紅黃綠燈的管理啟示
管理的本質(zhì)是什么
1、責(zé)任下移，讓下屬自我管理
管好自私，成為企業(yè)人
管好期望：什么成就人生，什么創(chuàng)造結(jié)果，什么改變命運(yùn)
管好結(jié)果：不同的結(jié)果意識(shí)，不同的行為，不同的地位
2、節(jié)點(diǎn)控制，一對(duì)一負(fù)責(zé)
什么團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力最強(qiáng)？
責(zé)任的背后是什么？
3、結(jié)果導(dǎo)向
三個(gè)價(jià)值百萬(wàn)的不等式：
任務(wù)不等于結(jié)果
職責(zé)不等于結(jié)果
態(tài)度不等于結(jié)果
如何打造結(jié)果體系？
1、底線思維
2、外包思維
3、定義結(jié)果；
精心準(zhǔn)備；
執(zhí)著行動(dòng)；
永不放棄！
模塊效果：認(rèn)清管理的本質(zhì)；如何打造行之有效的結(jié)果體系

三、自立自控：?jiǎn)T工自我管理的入口是什么？你有操作平臺(tái)嗎？（模塊功能）
問(wèn)題：
兩個(gè)手下，你現(xiàn)在只有時(shí)間檢查其中一個(gè)人，你是檢查所信任的人，還是檢查不信任的人？
人們不會(huì)做你所希望的，人們只會(huì)做你所檢查的。
1、檢查重于獎(jiǎng)懲
2、過(guò)程對(duì)，結(jié)果就對(duì)
3、革命性武器：一個(gè)不好的制度下，好人也會(huì)變壞！
一個(gè)好的制度，壞人做不了壞事！
4、3S體系
5、質(zhì)詢：
要事實(shí)不要推測(cè)
要數(shù)據(jù)不要空談
要對(duì)事不要對(duì)人
要改進(jìn)不要道歉
6、解決問(wèn)題3步曲
7、執(zhí)行經(jīng)理的六大問(wèn)題意識(shí)：
發(fā)現(xiàn)不了問(wèn)題，就是*的問(wèn)題。
終端的問(wèn)題就是領(lǐng)導(dǎo)的問(wèn)題。
“事”是人的“鏡子”，“員工”是“干部”的鏡子。
掩蓋問(wèn)題，就是制造危機(jī)
重復(fù)發(fā)生的問(wèn)題就是作風(fēng)的問(wèn)題
沒(méi)有問(wèn)題，就沒(méi)有機(jī)遇
8、每天5個(gè)必須與３個(gè)機(jī)制
總結(jié)：
事事有流程
環(huán)環(huán)有標(biāo)準(zhǔn)
件件有人抓
人人抓落實(shí)
個(gè)個(gè)有考核
模塊效果：如何讓員工人人為自己而戰(zhàn)。

四、自立自控：企業(yè)的本質(zhì)是經(jīng)營(yíng)人，如何讓別人自愿跟從你？（模塊功能）
1、什么是即時(shí)激勵(lì)
2、為什么要做即時(shí)激勵(lì)
馬斯洛的“需求論”與激勵(lì)要素
如何獲得你要的行為：正強(qiáng)化訓(xùn)練、負(fù)強(qiáng)化訓(xùn)練
即時(shí)激勵(lì)就是要促使員工行為改變
即時(shí)激勵(lì)給人以重要的感覺(jué)
3、如何做即時(shí)激勵(lì)
兩大要點(diǎn)：要基于事實(shí)數(shù)據(jù)；要公開(kāi)化、透明化！
三大原則：高層第一推動(dòng),傳達(dá)戰(zhàn)略意圖；擺明是非態(tài)度；放大關(guān)鍵行為，形成集體記憶
總結(jié)：
凡是工作，必有計(jì)劃
.凡是計(jì)劃，必有結(jié)果
.凡是結(jié)果，必有責(zé)任
.凡是責(zé)任，必有檢查
.凡是檢查，必有激勵(lì)
.凡是激勵(lì)，必有獎(jiǎng)勵(lì)
.凡是獎(jiǎng)勵(lì)，必有榜樣
.凡是榜樣，必有重用

五、自動(dòng)自發(fā)：如何讓人人都為自己而戰(zhàn)？（模塊功能）
社會(huì)浮躁的原因
文如何化
中國(guó)最長(zhǎng)青企業(yè)的分析
總結(jié)：
高效執(zhí)行文化的“9+1”法則
1.目的—— “明”
2.目標(biāo)—— “剛”
3.責(zé)任—— “清”
4.規(guī)則—— “細(xì)”
5.流程—— “精”
6.培訓(xùn)—— “透”
7.文化—— “勁”
8.機(jī)制—— “公”
9.作風(fēng)—— “硬”
10.精神—— “恒”
結(jié)束： 啟動(dòng)企業(yè)持續(xù)發(fā)展的紅色按鈕

組織知行力培訓(xùn)