課程描述INTRODUCTION
變革領導力提升培訓



日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
變革領導力提升培訓
課程背景:
隨著信息技術和知識經(jīng)濟的發(fā)展, 我國進入了社會轉型的新時期,而領導干部作為我國發(fā)展的重要力量,直接影響著我國的發(fā)展方向和現(xiàn)代化建設進程。人本理念的提出,傳統(tǒng)的領導方式已經(jīng)無法適應于我國社會的發(fā)展,社會對領導干部領導力的要求越來越高;互聯(lián)網(wǎng)+時代的變革使大數(shù)據(jù)滲透到企業(yè)管理的計劃、決策等方方面面,對企業(yè)領導力提出了新的要求。 在這種情況下,提高領導干部領導力已經(jīng)成為新時期領導建設的最主要問題。
本課程從基本概念辨析入手,結合大數(shù)據(jù)時代以及新時代經(jīng)濟常態(tài)下的影響和對領導力的新要求,分析國有企業(yè)黨員領導干部領導力存在的問題和成因,提出提升途徑。同時,對其他所有制形勢下的企業(yè)管理者具有借鑒和警醒意義。
課程收益:
.干部、領導干部、黨員領導干部、國有企業(yè)領導干部的基本概念
.掌握大數(shù)據(jù)時代的影響
.掌握經(jīng)濟新常態(tài)下的企業(yè)領導力
.了解國有企業(yè)黨員領導干部領導力存在的問題和成因
.了解國有企業(yè)黨員領導干部領導力的提升途徑
課程時間:2天,6小時/天
課程對象:國有企業(yè)中高層等各級管理者、后備人才
課程形式:問答式,研討式,案例分析
課程大綱
導入:
解讀:黨的十八大以來對黨的領導干的新要求
視頻解析:《某黨員領導干部腐敗典型案例》——黨員領導干部領導力提升的新要求
第一篇:基本理論篇——素質要求
第一講:國有企業(yè)——黨員領導干部領導力
一、五個基本概念
1. 干部
2. 領導干部
3. 黨員領導干部
4. 領導力
5. 國有企業(yè)黨員領導干部領導力
二、國有企業(yè)黨員領導干部領導力影響因素
1. 個人能力
2. 被領導者與工作滿意度
3. 管理流程與制度
4. 評估體系與激勵機制
三、國有企業(yè)黨員領導干部領導力衡量標準
1. 生產(chǎn)力標準
2. 人民利益標準
3. 實踐為第一標準
案例分析:習總書記黨員領導干部的“二十字標準”
第二講:國有企業(yè)黨員領導干部領導力的價值觀建構
一、價值觀要求
1. 崇高的理想信念
2. 堅定的群眾觀點
3. 廉潔的政治品質
二、價值觀建構
1. 決策能力
2. 創(chuàng)新能力
3. 用人能力
4. 個人魅力
案例分析:國有企業(yè)黨員領導干部選拔任用程序
第二篇:時代篇——面臨的挑戰(zhàn)
第一講:新時代——大數(shù)據(jù)的挑戰(zhàn)
一、大數(shù)據(jù)的定義
1. 基本定義——海量、多樣、有價值、不斷變化、高速增長的信息
2. 數(shù)據(jù)處理——云計算、云技術
二、大數(shù)據(jù)對時代的影響
1. 決策精準化——精準脫貧、沃爾瑪“啤酒+尿布”營銷
2. 商業(yè)系統(tǒng)平臺化——阿里、京東、唯品會、海代
3. 員工價值*化——網(wǎng)上招聘
4. 信息分享大眾化——“江蘇響水爆炸”網(wǎng)頁30600個、視頻740000個
第二講:新時代——經(jīng)濟新常態(tài)的挑戰(zhàn)
一、經(jīng)濟新常態(tài)的定義
視頻解析:*總書記講話視頻—— “經(jīng)濟可持續(xù)發(fā)展”
二、經(jīng)濟新常態(tài)的9大影響
1. 消費需求
2. 投資需求
3. 出口和國際收支
4. 生產(chǎn)能力和產(chǎn)業(yè)組織方式
5. 生產(chǎn)要素相對優(yōu)勢
6. 市場競爭特點
7. 資源環(huán)境約束
8. 經(jīng)濟風險積累和化解
9. 資源配置模式和宏觀調控
舉例說明:9個常態(tài)對國有企業(yè)的影響
第三篇:問題篇——目前的短板
第一講:管理者存在的主要問題與原因
一、存在的問題
1. 領導價值觀扭曲
1)價值目標移位——不信馬列信鬼神
2)價值取向迷失——搞特權化、特殊化
3)價值行為失范——形象化工程、犧牲資源
2. 決策科學性不足
1)前期考察不足——溝通漏斗理論
2)決策過程不規(guī)范——決策隨意、一言堂
3)決策后期落實不力——重布置、輕檢查
3. 選人用人不規(guī)范
1)唯業(yè)績論
2)任人唯親
3)崗能不匹
視頻案例:某領導買官賣官
4. 創(chuàng)新精神不足
1)墨守成規(guī),不肯創(chuàng)新
2)思想狹隘,不會創(chuàng)新
3)心懷嫉妒,不容創(chuàng)新
5. 個人作風不正
1)流于形式,學習風氣不正
2)追名逐利,工作作風不正
3)腐化墮落,生活作風不正
視頻案例:某領導案件警示錄
二、四大方面的原因分析
1. 傳統(tǒng)觀念影響——“人治”、“家長制”
2. 市場經(jīng)濟負面效應——“四風”、享樂主義
3. 制度法規(guī)不完善——法律漏洞
4. 自身素質限制——理論學習不足
案例分析:某領導案件警示錄
第三篇 提升篇——補短板
第四講:應對挑戰(zhàn)——綜合能力的提升
一、優(yōu)化國有企業(yè)黨員領導干部個人素質
1. 強化政治意識,提升黨性修養(yǎng)——四個自信、理論聯(lián)系實踐
2. 強化學習意識,豐富理論知識——常識性+專業(yè)性+哲學
3. 強化戰(zhàn)略意識,提升世界眼光——系統(tǒng)思維、辯證思維、開放心態(tài)
二、優(yōu)化國有企業(yè)黨員領導干部領導行為
1. 善用新媒體——*“尊重新聞輿論傳播規(guī)律,提高同媒體打交道的能力”
2. 善于管控危機——危機模型,預見性、善于控制和解決危機
3. 善于貼近群眾——了解群眾、關心群眾、向群眾學習
三、構建保證領導力發(fā)揮和提升的制度體系
1. 完善創(chuàng)新國有企業(yè)黨的領導機制——“一肩挑”、黨政分設
2. 完善創(chuàng)新國有企業(yè)黨內民主制度——“三重一大”民主決策
3. 完善創(chuàng)新干部選拔任用與獎懲制度——“二十字方針”
4. 完善創(chuàng)新國有企業(yè)監(jiān)督體系+民主監(jiān)督
變革領導力提升培訓
轉載:http://www.moqiwei.com/gkk_detail/225878.html
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