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高效執(zhí)行力提升企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力公開課

課程信息：
微利時(shí)代，無(wú)論哪個(gè)行業(yè)都面臨著激烈的競(jìng)爭(zhēng)。企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)的關(guān)鍵在人，企業(yè)能否發(fā)展，在很大程度上取決于是否具備一支高素質(zhì)的管理團(tuán)隊(duì)。然而, 很多老板有方向，但中層行動(dòng)力卻跟不上。老板埋怨下屬既沒(méi)水平又缺乏學(xué)習(xí)意識(shí)，而中層干部不知道學(xué)什么，怎么學(xué)，總認(rèn)為老板支持不夠。于是企業(yè)面臨著——
為什么戰(zhàn)略規(guī)劃很完美，但總是無(wú)法落實(shí)？
為什么員工會(huì)在同樣的問(wèn)題上犯同樣的錯(cuò)誤？
為什么無(wú)論怎樣強(qiáng)調(diào)，執(zhí)行力就是得不到有效提升？
針對(duì)以上問(wèn)題，我們特邀原華為高級(jí)項(xiàng)目經(jīng)理、產(chǎn)品總監(jiān)馮南石先生與您一同進(jìn)行探討學(xué)習(xí)。本課程從中層管理者入手，找到執(zhí)行不力的根本原因，圍繞高效執(zhí)行力模型進(jìn)行執(zhí)行力塑造，通過(guò)分析執(zhí)行力亂象，解釋執(zhí)行力的四大特征、三大流程，幫您理清解決執(zhí)行力問(wèn)題的宏觀思路，助您打造一個(gè)高效執(zhí)行團(tuán)隊(duì)！

課程收獲：
1、正確理解團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力；
2、掌握提升團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力系統(tǒng)模型的關(guān)鍵要素；
3、掌握提升領(lǐng)導(dǎo)力的關(guān)鍵要素；
4、掌握使團(tuán)隊(duì)成員在短時(shí)內(nèi)提升執(zhí)行力的技巧。

課程特色：
1、融入大量500強(qiáng)公司真實(shí)案例，實(shí)戰(zhàn)為王；
2、上午學(xué)，下午用，招招實(shí)用；管理難，明理易，事事簡(jiǎn)易；
3、企業(yè)現(xiàn)狀為導(dǎo)向，思維啟迪為手段；
4、思想頓悟，方法落地。

課程大綱：
破冰：張經(jīng)理的團(tuán)隊(duì)執(zhí)行問(wèn)題出在哪里？
一、認(rèn)識(shí)執(zhí)行力
1、分析執(zhí)行力亂象
2、執(zhí)行力概要—四大特征、三個(gè)流程
3、解決執(zhí)行力問(wèn)題的宏觀思路
4、案例研討
（1）華為的成功秘訣：三分戰(zhàn)略、七分執(zhí)行，執(zhí)行力是企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力
（2）杰克·韋爾奇如何解決GE的執(zhí)行力問(wèn)題

二、如何提升個(gè)人執(zhí)行力
1、時(shí)間管理與效率提升
（1）哈佛案例：亂了頭緒的經(jīng)理人
（2）四象限理論
（3）高效時(shí)間管理的八個(gè)技巧
（4）對(duì)付拖延的技巧
（5）拒絕干擾的技巧
（6）提升行動(dòng)力的技巧
（7）案例研討
① 海爾的“日事日畢、日清日高”法則
② 華為的效率提升實(shí)例分析（操作模板）
2、善于溝通
（1）金字塔原理表達(dá)的技巧
（2）對(duì)上溝通技巧與實(shí)踐
（3）平級(jí)溝通技巧與實(shí)踐
（4）對(duì)下溝通技巧與實(shí)踐
（5）跨部門溝通技巧與實(shí)踐
（6）案例研討
① 華為的技術(shù)部和銷售部溝通案例
② 如何利用金字塔原理做匯報(bào)和布置工作？

三、如何提升團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力
1、中層執(zhí)行力提升關(guān)鍵要素分析
（1）心態(tài)方面：不想嚴(yán)格管理
（2）缺少科學(xué)的監(jiān)督考核機(jī)制
（3）執(zhí)行的過(guò)程過(guò)于繁瑣
（4）缺乏目標(biāo)管理及任務(wù)分解方法
（5）缺乏團(tuán)隊(duì)文化建設(shè)
（6）缺乏高效的激勵(lì)及獎(jiǎng)懲制度、技巧
2、中層執(zhí)行力提升系統(tǒng)模型分析
（1）理解上級(jí)意圖
（2）制訂執(zhí)行計(jì)劃
（3）付諸實(shí)際行動(dòng)
（4）校正執(zhí)行偏差
（5）確保執(zhí)行成果
（6）完善執(zhí)行體系
3、企業(yè)執(zhí)行力提升十大步驟
4、案例研討
（1）為什么要設(shè)定里程碑目標(biāo)？
（2）為什么王總定的目標(biāo)無(wú)法執(zhí)行？
（3）副總不批新增預(yù)算，如何達(dá)到雙贏？
（4）華為某項(xiàng)目目標(biāo)分解到計(jì)劃執(zhí)行實(shí)例(模板)
（5）華為某項(xiàng)目實(shí)施控制實(shí)例
（6）PDCA循環(huán)在管理中的應(yīng)用（模板）
（7）某500強(qiáng)公司非物質(zhì)激勵(lì)實(shí)例
（8）華為某部門制度和規(guī)范解析（模板）
（9）某500企業(yè)部門執(zhí)行力提升實(shí)踐

講師介紹：馮南石
原華為高級(jí)項(xiàng)目經(jīng)理、產(chǎn)品總監(jiān)。
曾任華為大項(xiàng)目經(jīng)理、產(chǎn)品總監(jiān)，中興產(chǎn)品團(tuán)隊(duì)總監(jiān)。在華為與中興等*企業(yè)有著長(zhǎng)達(dá)十余年的管理經(jīng)驗(yàn)。任華為產(chǎn)品總監(jiān)時(shí)，成功推動(dòng)了無(wú)線產(chǎn)品在歐洲市場(chǎng)和國(guó)內(nèi)沿海發(fā)達(dá)地區(qū)的全面突破，為華為成功培養(yǎng)了近200名優(yōu)秀的中層管理者。
近11年培訓(xùn)經(jīng)歷，累計(jì)授課量超過(guò)1000余場(chǎng)次，培訓(xùn)人數(shù)超過(guò)2萬(wàn)人次。

授課特點(diǎn)：從理論到具體執(zhí)行方法、步驟和工具的授課方式，課程融理念、技巧、案例為一體，互動(dòng)性強(qiáng)，被學(xué)員譽(yù)為“最能形象生動(dòng)演繹干貨的老師！”
主講課程：金字塔原理—表達(dá)與問(wèn)題解決技巧、MTP管理者實(shí)踐、高效團(tuán)隊(duì)管理、高效管理溝通。
服務(wù)客戶：華為、中國(guó)電信、中國(guó)聯(lián)通、美的……

高效執(zhí)行力提升企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力公開課