課程描述INTRODUCTION
蘇州領(lǐng)導(dǎo)力提升公開課程



日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
蘇州領(lǐng)導(dǎo)力提升公開課程
課程大綱
一、管理與管理心理學(xué)
管理心理學(xué)的其研究對象及其特點
管理心理學(xué)的產(chǎn)生和發(fā)展
西方人性假設(shè)
中國古代、近代管理和心理思想的現(xiàn)代研究應(yīng)用
管理心理學(xué)與新世紀的挑戰(zhàn)
二、心理健康與管理
現(xiàn)代社會壓力與心理緊張
挫折
挫折的個體差異和容忍力
挫折產(chǎn)生的原因
從企業(yè)員工極端異常表現(xiàn)看挫折行為及調(diào)節(jié)
員工心理健康管理
員工心理健康的內(nèi)容
員工自我心理調(diào)節(jié)的方法
有助于員工心理健康的管理方案
三、領(lǐng)導(dǎo)心理
領(lǐng)導(dǎo)及領(lǐng)導(dǎo)者
領(lǐng)導(dǎo)者的類型
領(lǐng)導(dǎo)者的心理素質(zhì)要求與培養(yǎng)
領(lǐng)導(dǎo)班子的合理結(jié)構(gòu)
成龍配套、構(gòu)成合理的知識結(jié)構(gòu)
能位相宜、能力相加的智能結(jié)構(gòu)
協(xié)調(diào)互補、剛?cè)岵男睦斫Y(jié)構(gòu)
專業(yè)互補、職能到位的專業(yè)結(jié)構(gòu)
領(lǐng)導(dǎo)者思維和行為的出發(fā)點
領(lǐng)導(dǎo)行為理論
領(lǐng)導(dǎo)特質(zhì)理論
領(lǐng)導(dǎo)方式理論
權(quán)變理論
四、領(lǐng)導(dǎo)者的基本子職責
表率
教育
監(jiān)督
五、不做“13點”領(lǐng)導(dǎo)
六、領(lǐng)導(dǎo)方式
教練型
民主型
專制型
授權(quán)型
七、有效溝通
案例分析:為什么沒有執(zhí)行力?
與上級如何溝通
與同級如何溝通
與下級如何溝通
游戲:溝通的藝術(shù)
八、案例分析:OEC計劃與會議管理
九、案例分析:“跟我沖”與“給我沖”
十、案例分析:中國員工的三個弱點管理
十一、案例分析:效率--時間管理
十二、案例分析:花園為什么會長草?
【講師介紹】
韋老師,留學(xué)新加坡國際管理學(xué)院人力資源博士、中國教育培訓(xùn)界優(yōu)秀人物、銷售談判與溝通技巧第一人、銷售團隊建設(shè)與管理實戰(zhàn)專家、數(shù)十家上市企業(yè)營銷咨詢顧問、清華大學(xué)復(fù)旦大學(xué)等總裁班特邀講師、被譽為“*震撼力和實戰(zhàn)”的培訓(xùn)師
韋老師是國內(nèi)最早將團隊作戰(zhàn)的概念融入企業(yè)的實戰(zhàn)派老師,并創(chuàng)造許多種行之有效促銷模式。在行業(yè)內(nèi)最早以推介會的模式推薦產(chǎn)品,使輔導(dǎo)過的企業(yè)取得較大的知名度及美譽度。同時他也是目前引進國外先進的企業(yè)管理模式與中國企業(yè)實際相結(jié)合的先驅(qū)者與傳播者。
韋老師課程特色:
韋博士為200余企業(yè)提供企業(yè)內(nèi)訓(xùn)、培訓(xùn)的學(xué)員達25000余人。在培訓(xùn)界以實戰(zhàn)派風格、親和力強而著稱,語言激情幽默,觀點精辟獨到,善于激勵學(xué)員,極富影響力。培訓(xùn)課程融理念、技巧、案例為一體;培訓(xùn)方式以互動情景交流見長,將角色替換、互動演練、情景模擬、管理游戲、案例討論、頭腦風暴容入培訓(xùn)全過程,充分調(diào)動受訓(xùn)人員的激情與專注力,培訓(xùn)現(xiàn)場學(xué)員參與性強,氣氛熱烈,受到學(xué)員的廣泛認可。
蘇州領(lǐng)導(dǎo)力提升公開課程
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已開課時間Have start time
領(lǐng)導(dǎo)力內(nèi)訓(xùn)
- 管理學(xué)黃金法則:AI賦能的 唐文綱
- 《認知突破實現(xiàn)高質(zhì)量發(fā)展》 駱峰
- 《組織文化與領(lǐng)導(dǎo)力》 沉浸 張毓嵐
- 《PDP情商領(lǐng)導(dǎo)力》 團隊 林佳澍
- 非職權(quán)領(lǐng)導(dǎo)力研討沙盤 李巖偉
- 管理進化論:差異化團隊建設(shè) 李巖偉
- 釋厄領(lǐng)導(dǎo)力 董天牧
- 數(shù)據(jù)思維與領(lǐng)導(dǎo)力提升 唐文綱
- 數(shù)智引領(lǐng)·代際共創(chuàng) - A 唐文綱
- 精益領(lǐng)導(dǎo)力 李科
- 《激發(fā)項目團隊的領(lǐng)導(dǎo)力建設(shè) 朱志敏
- 《領(lǐng)導(dǎo)力的五項修煉》 張毓嵐