課程描述INTRODUCTION
北京團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力培訓(xùn)
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
課程大綱
1. 選對人才
.選對人比培養(yǎng)人更重要
.案例:大客戶銷售需要具備的素質(zhì)
.案例:質(zhì)檢員的招聘素質(zhì)要求
.面試工具的設(shè)計(jì)
.案例:學(xué)習(xí)力的考察
.測評工具輔助
.測評:九型人格測評
.案例:8號當(dāng)護(hù)士的后果
2. 教化人心
.服從意識(shí)
.案例:聰明的HR經(jīng)理
.結(jié)果思維
.任務(wù)與結(jié)果有什么不同?
.結(jié)果三要素
.結(jié)果思維訓(xùn)練
.九段秘書執(zhí)行力測試
3. 規(guī)范流程
.標(biāo)準(zhǔn)的作業(yè)指導(dǎo)說明書
.案例:麥當(dāng)勞的衛(wèi)生保潔員
.規(guī)范的標(biāo)準(zhǔn)作業(yè)流程
.案例:百事市場總監(jiān)的經(jīng)歷
4. 目標(biāo)營銷
.常見的問題
.來自下屬的阻力
.案例:如何將極具挑戰(zhàn)性的任務(wù)分配給下屬
.視頻:康熙的選擇題
5. 點(diǎn)亮心燈
.項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)牽引
.案例:華為產(chǎn)品線二級經(jīng)理的申報(bào)條件
.行為標(biāo)準(zhǔn)驅(qū)動(dòng)
.案例:華為真相里的故事
6. 因材施教
.討論:你喜歡哪種管理風(fēng)格
.員工四個(gè)階段發(fā)展特征
.第一階段:高意愿,低能力
.第二階段:低意愿,較高能力
.第三階段:變動(dòng)意愿,更高能力
.第四階段:高意愿,高能力
.階段需求及對應(yīng)領(lǐng)導(dǎo)模式
.第一階段:指令型
.第二階段:教練型
.第三階段:支持型
.第四階段:授權(quán)型
.視頻:發(fā)展階段及領(lǐng)導(dǎo)模式分析
.測試:領(lǐng)導(dǎo)者自我行為分析
7. 激勵(lì)士氣
.激勵(lì)的誤區(qū)
.管理者認(rèn)為下屬最需要的行為
.下屬實(shí)際上最需要的管理行為
.管理情境案例
.激勵(lì)的九個(gè)了解和九個(gè)“有數(shù)”
.激勵(lì)地圖
.頭腦風(fēng)暴:找出三十種激勵(lì)方法
.案例:海爾的小改小革小發(fā)明
.指責(zé)與指正的區(qū)別
.批評的原則
8. 制度約束
.制度的熱水壺理論
.視頻:聯(lián)想的遲到罰站制度
.從感情到事業(yè)的過渡
.“刑不上大夫,禮不下庶人”的解讀
轉(zhuǎn)載:http://www.moqiwei.com/gkk_detail/15858.html
已開課時(shí)間Have start time
- 陳云青
預(yù)約1小時(shí)微咨詢式培訓(xùn)
執(zhí)行力內(nèi)訓(xùn)
- 《戰(zhàn)略執(zhí)行》 企業(yè)經(jīng)營 鐘意
- 致勝執(zhí)行力 打造優(yōu)良的職業(yè) 崔小屹
- 崗位勝任——讓執(zhí)行力落地 董天牧
- 《促動(dòng)執(zhí)行力—高效執(zhí)行實(shí)戰(zhàn) 張毓嵐
- 《贏在執(zhí)行,讓主管止不住的 徐莉
- 《高效執(zhí)行》 沉浸式劇場/ 張毓嵐
- 沒有執(zhí)行力,就沒有競爭力— 劉建
- 七步將戰(zhàn)略落實(shí)到底 ——— 駱峰
- 個(gè)體執(zhí)行力與組織執(zhí)行力 張蕾
- 《贏在執(zhí)行—打造團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力 張子斌
- 《執(zhí)行風(fēng)暴—中高層執(zhí)行力》 余星冰
- 《OGSM(計(jì)劃與執(zhí)行管理 孫倩