課程描述INTRODUCTION
領(lǐng)導(dǎo)力導(dǎo)修堂



日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
領(lǐng)導(dǎo)力導(dǎo)修堂
課程收益:
了解工作與我的關(guān)系
走入內(nèi)心世界,遇見未知的自己
走出舒適區(qū),喚起追尋卓越的激情
建立“高、寬、深、長(zhǎng)”個(gè)人領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展模型
破解高效能職業(yè)者的十二項(xiàng)才能因子
系統(tǒng)提升團(tuán)隊(duì)成員在自我控制、建立關(guān)系、發(fā)展專業(yè)及成功長(zhǎng)青四大關(guān)鍵領(lǐng)域的才能素質(zhì)
找到實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值、團(tuán)隊(duì)目標(biāo)與組織愿景的*結(jié)合點(diǎn)
獲取高效能職業(yè)者才能評(píng)估與發(fā)展的有效工具
授課方式及課程素質(zhì)模型:
品牌課程+名師導(dǎo)修+體驗(yàn)訓(xùn)練+績(jī)效顯著
課程大綱:
第一單元:工作與我
1. 職業(yè)理念導(dǎo)引與學(xué)習(xí)團(tuán)隊(duì)建立
2. 視頻分享:《生命之巔》
重獲追尋卓越的激情
3. 團(tuán)隊(duì)競(jìng)賽:“卓越之舞”
4. 重新審視工作與我,引發(fā)行動(dòng)聲明
第二單元:遇見未知的自己
1. 研討學(xué)習(xí):尤?哈里之窗,遇見未知的自己
2. 視頻案例:通過《橄欖球》片段,解讀自我潛能
3. 潛意識(shí)冰山與我的昨天、現(xiàn)在與未來
4. 個(gè)人領(lǐng)導(dǎo)力四度修煉素質(zhì)模型
第三單元:個(gè)人領(lǐng)導(dǎo)力之自我控制
1. 自我控制對(duì)于職業(yè)者的價(jià)值與意義
2. 個(gè)人領(lǐng)導(dǎo)力(高度)才能因子之一:成就導(dǎo)向
① 研討:《約翰平凡人的葬禮訃文》
② 工作品質(zhì)=個(gè)人品牌
③ 讓執(zhí)行力成為高效能職業(yè)者的代言
3. 個(gè)人領(lǐng)導(dǎo)力(高度)才能因子之二:知行合一
① 你的夢(mèng)想決定你是誰(shuí)
② 不是習(xí)慣成就你,就是習(xí)慣毀掉你
③ 案例分享:《一直陪在你身邊的伙伴》
4.領(lǐng)導(dǎo)力(高度)才能因子之三:勇氣
① 個(gè)人自信與自負(fù)
② 自我挑戰(zhàn),做更好的自己
③ 意志力:個(gè)人與事業(yè)成功的關(guān)鍵
第四單元:個(gè)人領(lǐng)導(dǎo)力之建立關(guān)系
1. 個(gè)人生活與職業(yè)發(fā)展的基礎(chǔ):建立關(guān)系
2. 個(gè)人領(lǐng)導(dǎo)力(寬度)才能因子之四:同理心
① “我看見你,我在這里!”
② 從設(shè)身處地看人際交流的方式
③ 培養(yǎng)自我及對(duì)他人情緒感知能力
3. 個(gè)人領(lǐng)導(dǎo)力(寬度)才能因子之五:溝通
① 現(xiàn)場(chǎng)模擬:你能有效溝通嗎?
② 走出溝通的常見誤區(qū)
③ 同理心反饋的五個(gè)步驟
4. 個(gè)人領(lǐng)導(dǎo)力(寬度)才能因子之六:平衡情智
① 人際交往的三部曲
② 掌控情緒就是掌控未來
③ 壓力轉(zhuǎn)化技巧:保持平衡
第五單元:個(gè)人領(lǐng)導(dǎo)力之發(fā)展專業(yè)
1. 今天的組織需要的是博有專長(zhǎng)的職業(yè)者
2. 個(gè)人領(lǐng)導(dǎo)力(深度)才能因子之七:心智模式
① 稻盛和夫的人生哲學(xué):人生事業(yè)方程式
② 改善心智的TWA創(chuàng)造性循環(huán)
③ 激揚(yáng)天賦
3. 個(gè)人領(lǐng)導(dǎo)力(深度)才能因子之八:學(xué)以致用
① 視頻研討:如何學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)
② 促進(jìn)職業(yè)者的發(fā)展型經(jīng)歷
③ 個(gè)人才能素質(zhì)發(fā)展*計(jì)劃
4.領(lǐng)導(dǎo)力(深度)才能因子之九:專注
① 團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目:“誰(shuí)比誰(shuí)高”
② 功敗垂成的關(guān)鍵,要事第一
③ 獲得他人認(rèn)可專業(yè)的不二法門:專注與投入
第六單元:團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)力之成功長(zhǎng)青
1. 領(lǐng)導(dǎo)力(深度)才能因子之十:主動(dòng)積極
① 問題研討:半瓶可樂與半瓶礦泉水
② 自動(dòng)自發(fā)與自我授權(quán)
③ 吸引力法則:正向聚焦
2. 領(lǐng)導(dǎo)力(深度)才能因子之十一:激勵(lì)
① 成功者如何播種夢(mèng)想
② 痛定思痛,厚積薄發(fā)
③ 視頻研討:《Team Hoyt》,自我激勵(lì)的五個(gè)要素
3. 領(lǐng)導(dǎo)力(深度)才能因子之十二:自我更新
① 關(guān)于改變的阻力與機(jī)會(huì)
② 人生六大支柱與平衡輪
③ 學(xué)習(xí)總結(jié):為自己出征
領(lǐng)導(dǎo)力導(dǎo)修堂
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已開課時(shí)間Have start time
- 李松頤
預(yù)約1小時(shí)微咨詢式培訓(xùn)
領(lǐng)導(dǎo)力內(nèi)訓(xùn)
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