| 講師姓名 | 認(rèn)證及頭銜 | 專業(yè)領(lǐng)域 | 培訓(xùn)風(fēng)格 | 精品課程 | 授課足跡或服務(wù)企業(yè) | 經(jīng)歷及成果 |
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| 傅愛妹 | 企業(yè)管理培訓(xùn)講師，中國(guó)講師網(wǎng)認(rèn)證講師，職業(yè)心理測(cè)評(píng)與生涯規(guī)劃高級(jí)顧問，廈門名姿美容美發(fā)學(xué)校形象禮儀導(dǎo)師 | 當(dāng)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)力研究，員工勝任能力提升與職業(yè)化塑造，企業(yè)文化打造 | 注重藝術(shù)性、魅力性與實(shí)用性。課程聲色俱全、精彩生動(dòng)，極富感染力與親和力；能以游戲調(diào)動(dòng)情緒，以提問激發(fā)思考，以實(shí)戰(zhàn)加強(qiáng)訓(xùn)練，輕松幽默，針對(duì)性強(qiáng)；注重學(xué)員互動(dòng)與共鳴，結(jié)合大量成功案例，深入淺出講解 | 《當(dāng)責(zé)不讓》《管理情緒壓力 塑造陽(yáng)光心態(tài)》《責(zé)任勝于能力》《服務(wù)管理人員現(xiàn)場(chǎng)綜合管理能力提升》《職業(yè)生涯規(guī)劃》《員工職業(yè)化素養(yǎng)訓(xùn)練》《優(yōu)質(zhì)服務(wù)技能提升訓(xùn)練培訓(xùn)》《供電窗口人員溝通服務(wù)禮儀訓(xùn)練》《贏在服務(wù)—供電企業(yè)公共關(guān)系提升培訓(xùn)》《客戶溝通與糾紛處理技巧訓(xùn)練》《95598優(yōu)質(zhì)服務(wù)技能提升訓(xùn)練》《職業(yè)化服務(wù)禮儀訓(xùn)練》《職業(yè)化形象塑造》 | 廈門大學(xué)、廈門集美大學(xué)、廈門興才學(xué)院、廈門三五伴旅公司、廈門焦影傳媒有限公司、廈門民生銀行、廈門云頂至尊、燦坤集團(tuán)、深圳市明源科技股份有限公司廈門分公司、莆田正榮集團(tuán)、甘肅省電力公司、白銀供電公司、皋蘭供電局、景泰供電局、平川供電局、靖遠(yuǎn)供電局、會(huì)寧供電局、新疆塔城電力、山東冠縣供電公司、貴陽(yáng)黔源電力等 | 有豐富的企業(yè)管理實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，結(jié)合多年企業(yè)培訓(xùn)經(jīng)歷，幫助企業(yè)有效提升可持續(xù)發(fā)展的能力 |
| 唐惠玲 | 北京大學(xué)MBA，富士康IE學(xué)院特聘高級(jí)講師，北京大學(xué)案例研究中心認(rèn)證講師，西北工業(yè)大學(xué)特聘教授，清華大學(xué)職業(yè)經(jīng)理訓(xùn)練中心高級(jí)講師，華潤(rùn)集團(tuán)人力資源顧問，用友軟件股份有限公司人力資源顧問 | 人力資源研究，心理學(xué)研究 | 全部講自己開發(fā)的案例，真正實(shí)用 | - | - | 專注于人力資源研究20年，專注于心理學(xué)研究7年，有20年人力資源及綜合管理經(jīng)驗(yàn)，長(zhǎng)期擔(dān)任人力資源全模塊實(shí)務(wù)班老師，曾任10多家上市公司、集團(tuán)公司管理顧問，擅長(zhǎng)在素質(zhì)課中應(yīng)用人力資源及心理學(xué)、人格學(xué)的技能，*開發(fā)，更實(shí)用、更新穎、更有優(yōu)勢(shì) |
| 孫老師 | 國(guó)家認(rèn)證企業(yè)培訓(xùn)師，管理專家，中國(guó)講師聯(lián)盟注冊(cè)講師 | 企業(yè)培訓(xùn)與管理 | - | - | - | 擁有16年企業(yè)培訓(xùn)與管理經(jīng)驗(yàn)，成功帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)從0到1搭建企業(yè)培訓(xùn)體系。幫助美菜網(wǎng)從0 - 1搭建1000 + 城市總經(jīng)理的培訓(xùn)體系并落地實(shí)施，從新建構(gòu)該企業(yè)從基層、中層到高層的基礎(chǔ)勝任力模型及人才供應(yīng)鏈培訓(xùn)體系。主導(dǎo)企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師體系搭建，用半年時(shí)間完成120位內(nèi)部培訓(xùn)師的篩選、培養(yǎng)及落地實(shí)施。多次帶領(lǐng)美菜網(wǎng)高管到阿里巴巴做采訪學(xué)習(xí)，期間阿里OD團(tuán)隊(duì)也多次到美菜網(wǎng)交流參觀學(xué)習(xí) |
| 李睿旎 | 國(guó)家企業(yè)培訓(xùn)師認(rèn)證，姚能筆老師經(jīng)典管理系列課程認(rèn)證講師，“快樂電銷”多媒體課程認(rèn)證講師，姚老師電銷團(tuán)隊(duì)微信主編 | 銷售管理 | 上課氣場(chǎng)十足、感染力驚人 | - | 泰康人壽、安邦保險(xiǎn)有限公司(產(chǎn)險(xiǎn)、壽險(xiǎn)、銀保)、中國(guó)人壽、東匯保險(xiǎn)電銷、益盟操盤手電銷、東匯保代、?？等藟邸⒙?lián)想集團(tuán)、神州租車、POP時(shí)尚網(wǎng)、民生銀行、交通銀行、太平洋保險(xiǎn)電銷、湖南衛(wèi)視快樂購(gòu)電視購(gòu)物等 | 出身湖南衛(wèi)視快樂購(gòu)電視購(gòu)物，從一線銷售到管理職，帶領(lǐng)外呼團(tuán)隊(duì)創(chuàng)下“銷售女王”稱號(hào)，將滯銷產(chǎn)品1 - 3月內(nèi)清庫(kù)。加入中國(guó)人壽，帶領(lǐng)銷售團(tuán)隊(duì)開拓創(chuàng)新，3個(gè)月內(nèi)將整體業(yè)績(jī)提升45%，件均提升33%，新人首月出單率達(dá)到87%。擔(dān)任當(dāng)代地產(chǎn)電銷渠道總監(jiān)，一手將當(dāng)代地產(chǎn)電銷渠道從零搭建起來，截止離開之時(shí)，電銷中心人力規(guī)模已近400人。專業(yè)講師年資超過8年，深受90后學(xué)員追捧，上課效果與學(xué)員應(yīng)用結(jié)果令人驚艷，屢屢獲得電銷中心領(lǐng)導(dǎo)贊賞，被甄選為*老師、爆場(chǎng)老師 |
| 未提及全名講師 | 國(guó)際高級(jí)職業(yè)企業(yè)培訓(xùn)師，在讀MBA工商管理碩士，深圳市博海商智企業(yè)管理咨詢顧問有限公司項(xiàng)目經(jīng)理、高級(jí)講師，深圳市演講協(xié)會(huì)特邀會(huì)員 | 企業(yè)人才開發(fā)培養(yǎng)、職場(chǎng)個(gè)人“素質(zhì)提升”“心態(tài)改變”“職業(yè)生涯規(guī)劃”“管理技能提升”等 | - | - | - | 企業(yè)工商管理學(xué)士，熟知企業(yè)管理運(yùn)營(yíng)知識(shí)與方法，曾系統(tǒng)學(xué)習(xí)多科目知識(shí)，具備深厚管理知識(shí)與技能，積累了獨(dú)特培訓(xùn)教練技能與方法。有8年職業(yè)培訓(xùn)師、培訓(xùn)管理工作經(jīng)驗(yàn)，近千場(chǎng)授課培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)，數(shù)千人以上一對(duì)一輔導(dǎo)案例 |
| 文城藝 | 國(guó)家一級(jí)企業(yè)培訓(xùn)師 | 企業(yè)管理，人力資源管理 | 講座內(nèi)容豐富、生動(dòng)有趣 | - | 洛江區(qū)企業(yè)‘人力資源管理師’培訓(xùn)班 | 在洛江區(qū)企業(yè)“人力資源管理師”培訓(xùn)班首節(jié)培訓(xùn)中，以“什么是企業(yè)管理”開篇，引出“人力資源管理師”角色在企業(yè)發(fā)展中的作用，傳達(dá)管理型人才要學(xué)會(huì)改變思維模式、職業(yè)價(jià)值分析，要有獨(dú)特眼光等內(nèi)容 |
相關(guān)術(shù)語解釋：
- 當(dāng)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)力：強(qiáng)調(diào)個(gè)人對(duì)自己的工作和行為負(fù)責(zé)，積極主動(dòng)地推動(dòng)事情的進(jìn)展和結(jié)果達(dá)成的領(lǐng)導(dǎo)能力。
- 員工勝任能力提升：通過培訓(xùn)、實(shí)踐等方式提高員工具備完成工作所需的知識(shí)、技能和素質(zhì)的過程。
- 職業(yè)化塑造：使員工在職業(yè)態(tài)度、職業(yè)行為、職業(yè)技能等方面符合職業(yè)規(guī)范和要求，展現(xiàn)出專業(yè)形象和素養(yǎng)。
- 人力資源全模塊實(shí)務(wù)：涵蓋人力資源規(guī)劃、招聘與配置、培訓(xùn)與開發(fā)、績(jī)效管理、薪酬福利管理、勞動(dòng)關(guān)系管理等各個(gè)方面的實(shí)際操作內(nèi)容。
- 企業(yè)培訓(xùn)體系搭建：從培訓(xùn)需求分析、培訓(xùn)計(jì)劃制定、培訓(xùn)課程設(shè)計(jì)、培訓(xùn)師資選擇、培訓(xùn)實(shí)施到培訓(xùn)效果評(píng)估等一系列流程和框架的構(gòu)建。
- 勝任力模型：指擔(dān)任某一特定的任務(wù)角色所需要具備的勝任特征的總和，即針對(duì)特定職位表現(xiàn)要求組合起來的一組勝任特征。
- 人才供應(yīng)鏈培訓(xùn)體系：類似于企業(yè)的供應(yīng)鏈管理，將人才的招聘、培養(yǎng)、發(fā)展等環(huán)節(jié)形成一個(gè)連續(xù)的鏈條，以確保企業(yè)在不同階段都能有合適的人才供應(yīng)。
- 企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師體系：企業(yè)內(nèi)部選拔、培養(yǎng)和管理內(nèi)部培訓(xùn)師的一套制度和流程，包括內(nèi)訓(xùn)師的選拔標(biāo)準(zhǔn)、培訓(xùn)課程、激勵(lì)機(jī)制等。
- 戰(zhàn)略性人力資源管理：將人力資源管理與企業(yè)戰(zhàn)略相結(jié)合，通過人力資源的有效配置和管理，支持企業(yè)戰(zhàn)略目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。
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