我給大家提一個挑戰(zhàn)題，這個題將來各位都會遇到你。如果你提前沒有準備，你一定會打一個措手不及。比如有一天我們畢業(yè)了會去就業(yè)，求職找工作。這個時候假設(shè)你去金融街謀求一個職位。你對自己的情況進行了充分的準備，對自己的優(yōu)點，擅長過去的業(yè)績能力表現(xiàn)，你都非常有把握。然后你來了，現(xiàn)場的考官問你的第一道問題，就把你問傻了?？脊賳枺垎栠@位同學。你覺得自己身上*的缺點是什么？你準備了半年，準備的都是優(yōu)點和長處。你根本想不到人家問的第一個問題居然是你的缺點是什么？這下你可傻了，我現(xiàn)在就問大家一個問這個問題，你覺得自己身上*的缺點是什么？
給大家講一件真事兒。有一個特別*的高校的一個畢業(yè)生，他去一個大企業(yè)就去應聘。人家問他你身上*的缺點是什么？有一個人說的是，老師可能我不夠善良。還有一個人說的更可怕，說老師我可能不太愛國。各位現(xiàn)場有攝像，有錄像，有錄音，有記錄，有那么多雙眼睛看著你。如果說完這個之后，人家給你記錄在案了以后，你的職業(yè)發(fā)展還沒有開始，就結(jié)束了，對吧？
所以談缺點是一個坑。你既要談的觸及靈魂，又絕不能傷筋動骨。問問大家這問題談缺點，你應該怎么談？這是一個非常重要的一個思路。我推薦給大家。就是我們剛才講了一個人的內(nèi)在素質(zhì)分成兩類，一類是技能類的，一類是動機類的。這個問題就變得簡單了。從問答題變成選擇題，而且是單選。問大家談缺點是談技能類因素還是談動機類因素。
各位記住談缺點，要談技能類因素，你說趙老師你身上缺點是什么？長期做理論研究，實踐經(jīng)驗不足，特別關(guān)注傳統(tǒng)文化，對現(xiàn)在的組織理論、心理學理論發(fā)展的追蹤的還不是特別充分。并且由于經(jīng)驗有限，資源有限，所以一直沉浸在自己研究這個小圈子里邊兒，對周圍大世界的大發(fā)展大趨勢還缺乏一定的把握。我相信加入了這個團隊，在這新的平臺上，我一定能取得更多的進步。你看這不就談談的就很好，對吧？所以大家一定要明白，談缺點，要往上。談技能類的談優(yōu)點，可以往下談談動機類的這叫缺點。向上優(yōu)點向下。
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