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李汶娟

李汶娟

李汶娟課程

打造個(gè)人品牌——行政人士商務(wù)接待禮儀

行政人士禮儀培訓(xùn)【課程背景】21世紀(jì)已經(jīng)進(jìn)入“眼球經(jīng)濟(jì)”的時(shí)代,對(duì)于個(gè)人而言,如果不能給他人留下良好的**印象,那么對(duì)方大概率不會(huì)花更多的時(shí)間來(lái)了解您的訴求。行政辦公人士對(duì)于企

李汶娟 1天 培訓(xùn)時(shí)長(zhǎng)

有效的招聘渠道開(kāi)發(fā)與應(yīng)用

有效的招聘渠道開(kāi)發(fā)課程 【課程背景】根據(jù)哈佛商學(xué)院的權(quán)威調(diào)研數(shù)據(jù)表明,錯(cuò)誤聘用一名員工,給企業(yè)帶來(lái)的潛在損失是該名員工年薪的3到10倍。而企業(yè)若能直接聘用到合適且優(yōu)秀的員工,會(huì)為企業(yè)帶來(lái)可觀

李汶娟 1天 培訓(xùn)時(shí)長(zhǎng)

金牌面試官——非人力資源部門的面試技術(shù)

非人力資源部門的面試技術(shù)課程 【課程背景】  根據(jù)哈佛商學(xué)院的權(quán)威調(diào)研數(shù)據(jù)表明,錯(cuò)誤聘用一名員工,給企業(yè)帶來(lái)的潛在損失是該名員工年薪的3到10倍。而企業(yè)若能直接聘用到合適

李汶娟 2天 培訓(xùn)時(shí)長(zhǎng)

校園招聘面試實(shí)戰(zhàn)技巧

校園招聘面試培訓(xùn)【課程背景】哈佛商學(xué)院權(quán)威調(diào)研數(shù)據(jù)顯示,錯(cuò)誤聘用1名員工,給企業(yè)帶來(lái)的潛在損失至少是該名員工薪資的3倍。而企業(yè)若能聘用到適用員工,將會(huì)為企業(yè)提升高績(jī)效起著關(guān)鍵作用。隨著時(shí)代的發(fā)展,市場(chǎng)

李汶娟 2天 培訓(xùn)時(shí)長(zhǎng)

讀心選才超級(jí)面試官 ——非人力資源的精準(zhǔn)面試技術(shù)

非人力資源的精準(zhǔn)面試技術(shù)

李汶娟 2天 培訓(xùn)時(shí)長(zhǎng)

超級(jí)面試官 ——讀心選才精準(zhǔn)面試法

精準(zhǔn)招聘

李汶娟 2天 培訓(xùn)時(shí)長(zhǎng)

讀懂客戶的內(nèi)在需求——投訴客戶心理分析與應(yīng)對(duì)技巧

投訴客戶心理分析課程 【課程背景】  信息服務(wù)時(shí)代,客戶是最有價(jià)值的資源,客戶服務(wù)工作的核心是擁用忠誠(chéng)客戶。但是營(yíng)銷代表、服務(wù)人員在服務(wù)客戶過(guò)程中由于缺乏服務(wù)意識(shí)、專業(yè)經(jīng)

李汶娟 2天 培訓(xùn)時(shí)長(zhǎng)

讀懂客戶的內(nèi)在冰山 ——由內(nèi)而外有效應(yīng)對(duì)客戶投訴

有效應(yīng)對(duì)客戶投訴

李汶娟 2天 培訓(xùn)時(shí)長(zhǎng)

個(gè)人品牌打造——植入人心的服務(wù)溝通禮儀

學(xué)習(xí)服務(wù)交往禮儀【課程背景】  21世紀(jì)是互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代,是人聯(lián)網(wǎng)時(shí)代,更是“看臉”的時(shí)代!隨著大數(shù)據(jù)、人工智能、機(jī)器人等高科技技術(shù)的不斷發(fā)展,人們?cè)絹?lái)越需要用

李汶娟 2天 培訓(xùn)時(shí)長(zhǎng)

由內(nèi)而外打造個(gè)人服務(wù)品牌——電話服務(wù)禮儀與溝通表達(dá)藝術(shù)

電話服務(wù)的課程【課程背景】21世紀(jì)是互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代,是人聯(lián)網(wǎng)時(shí)代,也是“看臉”的時(shí)代!隨著大數(shù)據(jù)、人工智能、機(jī)器人等高科技技術(shù)的不斷發(fā)展,人們?cè)絹?lái)越需要用心的、有溫度的、有情感的禮

李汶娟 2天 培訓(xùn)時(shí)長(zhǎng)

修煉健康心態(tài) 提升服務(wù)素養(yǎng)

健康心態(tài)提升服務(wù)素養(yǎng)課程 【課程背景】21世紀(jì)是“服務(wù)經(jīng)濟(jì)”的時(shí)代,服務(wù)作為當(dāng)今時(shí)代各行業(yè)的核心競(jìng)爭(zhēng)力,已經(jīng)成為企業(yè)經(jīng)營(yíng)的主旋律!而服務(wù)效能的核心不在硬件環(huán)境的提升,

李汶娟 2天 培訓(xùn)時(shí)長(zhǎng)

由內(nèi)而外打造服務(wù)品牌——銀行人士服務(wù)效能提升

服務(wù)理念認(rèn)知課程【課程背景】隨著人工智能、大數(shù)據(jù)等高科技的快速發(fā)展,使銀行業(yè)務(wù)面臨從結(jié)算型網(wǎng)點(diǎn)到服務(wù)型網(wǎng)點(diǎn)、從服務(wù)型網(wǎng)點(diǎn)到智能型網(wǎng)點(diǎn)的轉(zhuǎn)型升級(jí)。同時(shí),銀行從業(yè)人士也需要從服務(wù)型、專業(yè)型崗位到綜合服務(wù)營(yíng)

李汶娟 2天 培訓(xùn)時(shí)長(zhǎng)

由內(nèi)而外的服務(wù)能力提升 ——服務(wù)心態(tài)修煉與服務(wù)修養(yǎng)提升

由內(nèi)而外的服務(wù)能力提升

李汶娟 2天 培訓(xùn)時(shí)長(zhǎng)

讀懂客戶的心 —有效處理客戶投訴

有效處理客戶的投訴

李汶娟 2天 培訓(xùn)時(shí)長(zhǎng)

運(yùn)用心理學(xué)打造高效團(tuán)隊(duì)

心理學(xué)打造高效團(tuán)隊(duì)課程 【課程背景】根據(jù)哈佛商學(xué)院的權(quán)威調(diào)研數(shù)據(jù)表明,錯(cuò)誤聘用一名員工,給企業(yè)帶來(lái)的潛在損失是該名員工年薪的3到10倍。而企業(yè)若能直接聘用并留存到匹配用人需求的員工,會(huì)為企業(yè)

李汶娟 2天 培訓(xùn)時(shí)長(zhǎng)

打造有溫度的志愿者服務(wù)

塑造服務(wù)意識(shí)課程 【課程背景】“志愿者”是一個(gè)沒(méi)有國(guó)界、自愿參加相關(guān)團(tuán)體組織,在自身?xiàng)l件許可的情況下,在不謀求任何物質(zhì)及相關(guān)利益回報(bào)的前提下,合理運(yùn)用社會(huì)現(xiàn)有的資源,

李汶娟 2天 培訓(xùn)時(shí)長(zhǎng)

運(yùn)用心理輔導(dǎo)技術(shù)打造健康高效團(tuán)隊(duì)

打造健康高效團(tuán)隊(duì)

李汶娟 2天 培訓(xùn)時(shí)長(zhǎng)

植入式商務(wù)禮儀與溝通技巧

植入式商務(wù)禮儀與溝通技巧課程 【課程背景】銀行業(yè)不僅是金融行業(yè),更是服務(wù)于千家萬(wàn)戶的服務(wù)行業(yè)。而銀行的金融屬性不僅使其具有一般服務(wù)行業(yè)的共性,更具有經(jīng)營(yíng)信用企業(yè)的服務(wù)特性。隨著人工智能、大數(shù)

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