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鄭凱文

鄭凱文

鄭凱文課程

跟西游學(xué)團(tuán)隊(duì)管理?--探尋組織發(fā)展的制勝之道

跟西游記學(xué)團(tuán)隊(duì)管理

鄭凱文 1天 培訓(xùn)時(shí)長

新員工職業(yè)規(guī)劃與素質(zhì)拓展

職業(yè)素質(zhì)拓展培訓(xùn)主題一:《新員工職業(yè)規(guī)劃》(AM:9:00-12:00)此課程從職業(yè)規(guī)劃的全流程進(jìn)行系統(tǒng)分析第一步:設(shè)定目標(biāo)、以終為始第二步:自我定位、分析現(xiàn)狀第三步:明確路徑、發(fā)展能力第四步:做正確

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如何提高自我心理韌性

提高心理韌性培訓(xùn)課程背景:《2022國民健康洞察報(bào)告》是丁香醫(yī)生對國民健康進(jìn)行的第四次大規(guī)模調(diào)查,結(jié)果顯示:91%的人自認(rèn)為有心理問題,在這些心理問題當(dāng)中,焦慮、抑郁、強(qiáng)迫占到了前三。巨大的心理壓力,

鄭凱文 1天 培訓(xùn)時(shí)長

新晉升基層干部管理技能提升

經(jīng)理角色轉(zhuǎn)換培訓(xùn)課程背景:一、從技術(shù)/業(yè)務(wù)崗位晉升到管理崗位,意味著公司和領(lǐng)導(dǎo)對自己的認(rèn)可,也意味著所扮演的角色、所需掌握的技能和工作職責(zé)都要發(fā)生很大變化:原來只要管好自己,現(xiàn)在要管好個(gè)團(tuán)隊(duì):原來只要

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《強(qiáng)國有我 青年理想信念教育》沙盤

加強(qiáng)理論修養(yǎng)培訓(xùn)【培訓(xùn)對象】黨政機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位、學(xué)校等團(tuán)干部、團(tuán)員青年【課程結(jié)構(gòu)】第一單元:信念堅(jiān)如磐石創(chuàng)造偉大奇跡第二單元:讀懂紅色密碼凝聚信仰旗幟第三單元:堅(jiān)持學(xué)思踐悟彰顯青春力量第四單元:堅(jiān)定

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基于責(zé)任與敬業(yè)的職業(yè)能力提升

提升自我效能培訓(xùn)課程背景:對于企業(yè)來講,制定正確的戰(zhàn)略固然重要,但更重要的是執(zhí)行。執(zhí)行力是員工最重要的能力之一。在實(shí)際的工作中,很多員工在執(zhí)行任務(wù)時(shí)缺少主動(dòng)思考和解決問題的意識,等靠要的現(xiàn)象比較突出;

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《黨業(yè)融合》創(chuàng)新黨建工作實(shí)踐沙盤

創(chuàng)新黨建工作實(shí)踐沙盤課程【培訓(xùn)對象】黨政機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位、學(xué)校等黨員領(lǐng)導(dǎo)干部、黨組織書記、委員、黨務(wù)工作者【培訓(xùn)背景】*總書記指出,國有企業(yè)是中國特色社會主義的重要物質(zhì)基礎(chǔ)和政治基礎(chǔ),是我們黨執(zhí)政興國

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商務(wù)談判與說服力-鐵路大亨

談判策略方法課程課程背景:19世紀(jì)60年代*東西部被崇山峻嶺、浩瀚沙漠重重阻隔,沒有一條便利的交通線路。1862年*總統(tǒng)林肯批準(zhǔn)通過了第一個(gè)建設(shè)太平洋鐵路法案,該法案通過了由太平洋鐵路公司和*太平洋鐵

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領(lǐng)導(dǎo)力與溝通-戰(zhàn)國風(fēng)云

領(lǐng)導(dǎo)力風(fēng)格的培訓(xùn)課程背景:戰(zhàn)國上承春秋亂世,中續(xù)百家爭鳴,后啟大秦帝國。是中國的思想、學(xué)術(shù)、科技、軍事以及政治發(fā)展的黃金時(shí)期,史稱“百家爭鳴”;與此同時(shí),圖強(qiáng)求存的各諸侯國展開

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新員工職業(yè)素養(yǎng)提升訓(xùn)練

職業(yè)素養(yǎng)的提升課程課程背景:針對新員工由校園人到企業(yè)人,在思想意識和行為方式等方面都需要一個(gè)職業(yè)化的快速轉(zhuǎn)變過程,本課程專門從優(yōu)秀員工必備的職業(yè)意識和行為規(guī)范入手,通過專業(yè)化的培訓(xùn)讓新員工珍惜工作,將

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《經(jīng)營決策與執(zhí)行》沙盤模擬

企業(yè)運(yùn)營決策課程課程背景:《經(jīng)營決策與執(zhí)行》沙盤模擬課程屬于商業(yè)模擬類經(jīng)營管理高端培訓(xùn)課程,在國外許多名校的EMBA、MBA教育項(xiàng)目中均列為必修科目。它采用與傳統(tǒng)講授方式不同的培訓(xùn)設(shè)計(jì)方法,通過構(gòu)建模

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新知識、新文化快速入職企業(yè)

提升工作意識培訓(xùn)課程背景新員工代表著組織的未來與希望,新員工能否盡快轉(zhuǎn)變角色融入團(tuán)隊(duì),迅速提升生產(chǎn)力是組織管理者關(guān)注的事情。在日新月異的互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代,企業(yè)面臨前所未有的變革挑戰(zhàn),具備良好職業(yè)化素養(yǎng)的新員

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新員工齊心協(xié)力共創(chuàng)未來

企業(yè)凝聚力課程課程背景:凝聚力是企業(yè)基業(yè)長青的原動(dòng)力,企業(yè)生存的核心競爭力和第一戰(zhàn)斗力。團(tuán)隊(duì)凝聚力簡單來說就是大局意識、協(xié)作精神和服務(wù)精神的集中體現(xiàn)。團(tuán)隊(duì)精神的基礎(chǔ)是尊重個(gè)人的興趣和成就。核心是協(xié)同合

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《從校園人到企業(yè)人》課程

職場能力心態(tài)課程課程背景:企業(yè)非常需要具備有效““執(zhí)行能力”和艮好素質(zhì)的員工,不僅自身能盡職盡責(zé),獨(dú)立完成工作目標(biāo),而且有良好的人際關(guān)系能力,能與他人合作,共同完成

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中國合伙人-創(chuàng)業(yè)者思維

創(chuàng)業(yè)沙盤模擬課程課程背景:《中國合伙人-創(chuàng)業(yè)者思維》沙盤模擬課程是為企業(yè)中的員工、核心管理者設(shè)計(jì)的高端沙盤模擬課程,旨在通過沙盤模擬讓員工感受到企業(yè)經(jīng)營管理的挑戰(zhàn),設(shè)身處地的站在企業(yè)高層的視角思考,能

鄭凱文 2天 培訓(xùn)時(shí)長

壓力與沖突管理-戰(zhàn)國風(fēng)云

情緒控制沖突管理課程背景:戰(zhàn)國上承春秋亂世,中續(xù)百家爭鳴,后啟大秦帝國。是中國的思想、學(xué)術(shù)、科技、軍事以及政治發(fā)展的黃金時(shí)期,史稱“百家爭鳴”;與此同時(shí),圖強(qiáng)求存的各諸侯國展開

鄭凱文 1天 培訓(xùn)時(shí)長

部屬培育與有效輔導(dǎo)

員工輔導(dǎo)技術(shù)培訓(xùn)課程背景:培養(yǎng)輔導(dǎo)下屬是管理者的天職,是作為一個(gè)管理人員最重要的任務(wù)之ー。很多管理者很忙很累,而很多下屬無所適從,工作效率低下,無法完成工作目標(biāo)和工作任務(wù),很重要的原因是因?yàn)楣芾碚邲]有

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職場工作效率提升

時(shí)間管理的效能培訓(xùn)課程背景:隨著我國經(jīng)濟(jì)全球化以及知識經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展,電力企業(yè)面臨的各種環(huán)境也發(fā)生了深刻的變化。企業(yè)要增強(qiáng)生存和發(fā)展的能力,不僅要依靠企業(yè)的組織體系、基礎(chǔ)管理、科技創(chuàng)新、市場拓展,更要

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