廖佑慶老師是國(guó)內(nèi)知名企業(yè)*人氣的實(shí)戰(zhàn)派管理者,十年的教育培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)和500強(qiáng)企業(yè)工程師出身的背景,讓廖老師的授課風(fēng)格務(wù)實(shí)又實(shí)用,不流于口號(hào),最能符合企業(yè)需求,并擅長(zhǎng)以幽默風(fēng)趣發(fā)人深省、閑話家常又切中要害的課程,協(xié)助每個(gè)企業(yè)建立自己的成功系統(tǒng).將企業(yè)管理理論與企業(yè)管理實(shí)踐緊密結(jié)合,善于通過(guò)參與式的教學(xué)方【點(diǎn)擊詳細(xì)】
相對(duì)于我國(guó)嚴(yán)格執(zhí)行的制度管理來(lái)講彈性工作制顯得較為新鮮。那何謂彈性制?彈性工作制就是指在完成規(guī)定的工作任務(wù)或固定的工作時(shí)間長(zhǎng)度的前提下,員工可以自由選擇工作的具體時(shí)間安排,以代替統(tǒng)一固定的上下班時(shí)間的制度。 &
稻盛和夫曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“什么是企業(yè)經(jīng)營(yíng)?對(duì)于我來(lái)說(shuō),經(jīng)營(yíng)就是日益提高自己的哲學(xué)理念。”從“佛道”到“人道”再到“商道”,稻盛和夫總結(jié)出了人生至臻境界
自己做還是讓別人做,你的選擇決定了你未來(lái)的發(fā)展方向,時(shí)間久了,還會(huì)影響到你在職場(chǎng)的發(fā)展軌跡。怎么選沒(méi)有對(duì)錯(cuò)之分,但是有合適不合適之分。時(shí)間越久,經(jīng)歷越多,調(diào)整的難度就越大。我來(lái)給你講解清楚,看明白了才能做出適合你的決定。記住,別拿自己的未來(lái)
管理看似簡(jiǎn)單,但真的想做出點(diǎn)模樣,讓它發(fā)揮出應(yīng)該有的作用,還是很難的。即使最知名的管理專家,也不能100%地保證讓你的企業(yè)在管理上出彩,何況哪些沒(méi)有受過(guò)系統(tǒng)管理訓(xùn)練、沒(méi)有接受過(guò)真刀實(shí)槍的管理
作為面試官每年面試測(cè)評(píng)幾百個(gè)高管,只需問(wèn)四個(gè)問(wèn)題就能判斷其能力高低。 一、問(wèn) “你遇到過(guò)最難的事是什么”。通過(guò)回答可知其處理難事的程度以及難事發(fā)生的時(shí)期,若回答的事簡(jiǎn)單或難事發(fā)生在早期或多年前??赡苣芰Σ蝗绾?jiǎn)歷
多年未見(jiàn)的老同學(xué),打電話來(lái)說(shuō)下個(gè)月要結(jié)婚了。多年的剩斗士終于修成正果。非常替他高興。對(duì)方說(shuō)邀請(qǐng)你來(lái)參加婚禮,咱哥倆也好久沒(méi)見(jiàn)了,好好聚一聚。人生大事,這怎么好意思拒絕呢?但心里不想去,因?yàn)閷?duì)方隔了好幾個(gè)省份的距離。而且自己結(jié)婚的時(shí)候?qū)Ψ揭矝](méi)
在管理大師彼得德魯克看來(lái),所有復(fù)雜的社會(huì)問(wèn)題其實(shí)都很簡(jiǎn)單,一定就是“管理”出了問(wèn)題。管理可以用于解決企業(yè)的問(wèn)題、國(guó)家的問(wèn)題,乃至全球的問(wèn)題。德魯克也說(shuō),“在亞洲地區(qū)沒(méi)有管理”。這是
在2025年的鐘聲即將敲響之際,黑河企業(yè)管理培訓(xùn)班如約而至,為廣大企業(yè)管理者提供了一個(gè)提升自我、拓展視野的優(yōu)質(zhì)平臺(tái)。以下是培訓(xùn)班的相關(guān)信息,以表格形式呈現(xiàn),便于您快速了解。 序號(hào) 培訓(xùn)內(nèi)容 培訓(xùn)時(shí)長(zhǎng) 培訓(xùn)目標(biāo)