白三慶老師,復(fù)旦大學(xué)碩士,中國領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展研究院執(zhí)行院長,國家人社部職業(yè)技能鑒定專家,國家教育部民辦教育師資標(biāo)準(zhǔn)委員會專家委員,亞太學(xué)習(xí)與發(fā)展研究會理事,國家企業(yè)大學(xué)師資課題組組長,北京大學(xué)總裁班客座教授,中國好講師大賽全國總決賽標(biāo)準(zhǔn)起草者、評委會執(zhí)行主席。白老師擁有國家注冊高級經(jīng)濟(jì)師、高級企業(yè)培訓(xùn)師【點(diǎn)擊詳細(xì)】
一、陳瑋的職業(yè)履歷與領(lǐng)導(dǎo)力背景 陳瑋有著豐富多元的職業(yè)經(jīng)歷。他擁有華東師范大學(xué)心理學(xué)學(xué)士學(xué)位,美國賓州州立大學(xué)人力資源發(fā)展碩士學(xué)位,并畢業(yè)于哈佛商學(xué)院AMP課程。自1994年起,他開始在亞洲特別是中國從事管理咨詢服務(wù),近二十年來,為眾多大
"團(tuán)隊(duì)角色之父"——梅雷迪思·貝爾賓博士將團(tuán)隊(duì)角色定義為:“個體在群體內(nèi)的行為、貢獻(xiàn)以及人際互動的傾向性”。貝爾賓團(tuán)隊(duì)角色衡量的是行為而不是個
一、領(lǐng)導(dǎo)力的基礎(chǔ)理論 領(lǐng)導(dǎo)力的研究包含諸多理論,陳春花老師提及的理論為領(lǐng)導(dǎo)力的理解和提升提供了重要依據(jù)。 菲德勒的權(quán)變領(lǐng)導(dǎo)理論重點(diǎn)解決如何發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)者的作用。該理論關(guān)注員工和任務(wù)兩個維度。員工導(dǎo)向注重人文關(guān)懷,任務(wù)導(dǎo)向則強(qiáng)調(diào)制定規(guī)則。在管
一、餐飲行業(yè)領(lǐng)導(dǎo)力的重要性 在餐飲行業(yè)中,領(lǐng)導(dǎo)力的重要性不容小覷。從企業(yè)的經(jīng)營數(shù)據(jù)來看,具有高效領(lǐng)導(dǎo)力的餐飲企業(yè)年增長率比平均值高出10%,營業(yè)額也比一般企業(yè)高出20%。這表明領(lǐng)導(dǎo)力直接關(guān)系到企業(yè)的利潤和發(fā)展。 首先,對于內(nèi)部團(tuán)隊(duì)而言,
一、陳春花領(lǐng)導(dǎo)力理論基礎(chǔ) 陳春花的領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)包含多個重要的理論基礎(chǔ)。其中菲德勒的權(quán)變領(lǐng)導(dǎo)理論重點(diǎn)解決如何發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)者的作用,關(guān)注員工和任務(wù)兩個維度。在不同情境下,領(lǐng)導(dǎo)方式需與環(huán)境相適應(yīng),例如工作中心式適用于非常有利或非常不利的情境,員工中心
一、餐飲教練領(lǐng)導(dǎo)力的內(nèi)涵 餐飲教練領(lǐng)導(dǎo)力是一種在餐飲行業(yè)中特殊的領(lǐng)導(dǎo)能力。它與傳統(tǒng)領(lǐng)導(dǎo)力有所不同,不是單純的命令與控制,而是通過指導(dǎo)、激勵和支持餐飲團(tuán)隊(duì)成員來達(dá)成目標(biāo)。 從其定義來看,它強(qiáng)調(diào)以人為本,關(guān)注團(tuán)隊(duì)成員的個人成長和發(fā)展,尊重個
一、陳春花領(lǐng)導(dǎo)力觀點(diǎn)的背景與基礎(chǔ) 陳春花在管理學(xué)領(lǐng)域有著豐富的經(jīng)驗(yàn)與深入的研究。她身兼多職,如CEO、教授等,這些不同的角色使她能夠從多個角度去看待領(lǐng)導(dǎo)力這一概念。在現(xiàn)代企業(yè)管理中,領(lǐng)導(dǎo)力的重要性日益凸顯,企業(yè)面臨著復(fù)雜多變的環(huán)境,需要有
一、引言 餐飲行業(yè)作為一個充滿活力與挑戰(zhàn)的領(lǐng)域,餐飲老板的領(lǐng)導(dǎo)力對企業(yè)的發(fā)展起著至關(guān)重要的作用。在競爭激烈、需求多變的市場環(huán)境下,深入分析餐飲老板的領(lǐng)導(dǎo)力具有很強(qiáng)的現(xiàn)實(shí)意義。 二、餐飲老板領(lǐng)導(dǎo)力的關(guān)鍵要素 (一)明確的目標(biāo)與愿景 1