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中國企業(yè)培訓講師
全面解碼績效管理
發(fā)布時間:2019-06-04 14:31:57
 
講師:王子安 瀏覽次數(shù):1

課程描述INTRODUCTION

【課程目的】:傳播一種戰(zhàn)略落地的績效管理理念,提升管理干部績效管理能力,教練式輔導管理干部參與制定一套切合公司實際的、可操作、能落地的績效管理體系,并共同推進和執(zhí)行。 【課程定位】:本課程專門為企業(yè)管理者設計,以幫助管理者建立一套切合實際的績效管理模式,并輔導落地,實現(xiàn)企業(yè)戰(zhàn)略目標。 【學員對象】:高、中、基層管理者。 【時長跨度】:1+2+3+3(共9天,6課時/天)。 【講師專長】:崇安老師具有豐富的企業(yè)管理實戰(zhàn)經(jīng)驗,以及企業(yè)管理咨詢專業(yè)功底和豐富的案例分析。他曾擔任國企人力資源總監(jiān)和副總職位,在十五年的企業(yè)管理實戰(zhàn)經(jīng)驗中,親身感受到績效管理幫助企業(yè)戰(zhàn)略落地、實現(xiàn)企業(yè)經(jīng)營目標以及激發(fā)員工動力的重要性,親身感受并在實踐中不斷總結(jié)出提升企業(yè)績效的實踐經(jīng)驗。其后六年他在知名管理咨詢公司擔任企業(yè)咨詢高級顧問,專長于企業(yè)戰(zhàn)略、績效管理、人力資源3P體系、素質(zhì)模型等多個板塊,為國企、央企、中外合資等大型企業(yè)提供管理咨詢服務,幫助企業(yè)實現(xiàn)經(jīng)營目標和戰(zhàn)略落地,提升團隊領導能力,激發(fā)員工工作動力。 【授課特色】:五星教學法 ? 聚焦目標:用案例、視頻或管理沙盤游戲設置場景,聚焦目標; ? 激活舊知:讓學員討論或扮演角色,啟動自己的經(jīng)驗,激活自己的知識; ? 論證新知:老師總結(jié)歸納學員的觀點,提煉出新的觀點,工具和方法; ? 應用新知:讓學員應用新的方法進行演練,老師點評,再演練,再點評,直到完全掌握; ? 融會貫通:學員將所學的知識應用到實際工作的案例中,做到靈活運用,舉一反三,融會貫通。 【課程收益】: ? 獲取一種知識:專業(yè)的MBA理論功底+企業(yè)管理咨詢實戰(zhàn)經(jīng)驗。 ? 轉(zhuǎn)變一個理念:績效管理是企業(yè)戰(zhàn)略落地的有效工具。 ? 學習四種方法:戰(zhàn)略解碼、制定指標、績效評估、輔導改進。 ? 改變一個行為:目標導向,凡是沒有目標的行為,都不是工作。 ? 形成一個習慣:制定目標、分解目標、及時評估、持續(xù)輔導。

· 高層管理者· 中層領導· 新晉主管

培訓講師:王子安    課程價格:¥元/人    培訓天數(shù):1+2+3+3天   

日程安排SCHEDULE



課程大綱Syllabus

【核心價值】9天產(chǎn)出一套戰(zhàn)略落地的績效模式。



一天課前調(diào)研:梳理公司的愿景、使命、價值觀、戰(zhàn)略目標以及高層對績效的預期和激勵導向。



兩天戰(zhàn)略工作坊:采用戰(zhàn)略研討的形式,進一步明晰戰(zhàn)略,達成戰(zhàn)略共識,把企業(yè)行為聚焦到戰(zhàn)略高度來。



三天教練式培訓:公司全體管理者按業(yè)務單元組成培訓方陣,在老師的輔導下提煉績效指標,制定考核規(guī)則,協(xié)商激勵機制,形成一套符合企業(yè)實際的績效管理體系。



三天落地輔導:課后跟蹤輔導三個月,每個月到企業(yè)進行一天的落地輔導。



一天課前調(diào)研



ü  調(diào)研方式:授課老師帶領助手到企業(yè)進行調(diào)研訪談



ü  調(diào)研對象:高、中、基層管理干部、HR部門、員工代表



ü  調(diào)研內(nèi)容:



Ø  公司愿景、使命、價值觀



——公司的愿景和使命、企業(yè)文化及價值主張



Ø  公司戰(zhàn)略和目標



——公司的戰(zhàn)略主張、未來五到十年的目標、今年的目標



Ø  公司組織架構(gòu)和業(yè)務流程



——主要的產(chǎn)業(yè)價值鏈、市場結(jié)構(gòu);組織架構(gòu)、主要業(yè)務流程



Ø  干部隊伍



——干部隊伍的知識結(jié)構(gòu)、年齡結(jié)構(gòu)、專業(yè)背景及管理能力



Ø  績效管理實施情況



——績效管理推進情況、需要改進的地方



兩天戰(zhàn)略工作坊



u  戰(zhàn)略工作坊的意義:明晰戰(zhàn)略、達成共識、書面描述、化為行動



u  背景與目標:基于前期1天的調(diào)研訪談,給出初步的診斷建議



u  戰(zhàn)略明晰與共識:



——企業(yè)戰(zhàn)略的定義闡述



——運用PESTSWOT等工具全面梳理企業(yè)戰(zhàn)略



——明晰企業(yè)戰(zhàn)略,并化成具體的目標(行為績效)



u  企業(yè)文化核心理念共識:



——企業(yè)文化的定義闡述



——明晰企業(yè)愿景、使命、核心價值觀



——企業(yè)文化形成具體的行為規(guī)范(文化績效)



三天教練式培訓



【培訓形式】:高、中、基層管理者按業(yè)務單元組成培訓方陣,根據(jù)老師提供的工具和方法,現(xiàn)場提煉本單位的績效指標,共同協(xié)商考核規(guī)則,現(xiàn)場討論,現(xiàn)場點評,現(xiàn)場制定一套本公司的績效管理體系。



 



【課程大綱】:



第一部分:績效管理的認知



1.    案例:某知名汽配公司的績效考核難題



——公司戰(zhàn)略目標/經(jīng)營目標與績效考核脫鉤



——基層部門自己一套考核制度與公司無關



——制造部門不注重考核價值產(chǎn)出卻關注上下班等細節(jié)問題



——直線考核:總經(jīng)理直接評副部長優(yōu)秀



——某個領導總是年年優(yōu)秀,占據(jù)部門考核優(yōu)秀指標



——考核指標沒有正態(tài)分布



2.    討論:為什么績效管理會流于形式?



——應該怎么樣正確看待績效管理?



3.    點評:



——績效與績效管理



——績效管理的關鍵環(huán)節(jié)



——績效管理的痛點



4.    反思:



——企業(yè)缺乏戰(zhàn)略將會怎樣?



——企業(yè)缺乏績效管理又將會怎樣?



5.    導入:戰(zhàn)略落地的績效模式



——基于未來的績效管理(績效管理與企業(yè)戰(zhàn)略)



——關注認可導向的激勵體系



——支撐戰(zhàn)略落地的績效管理產(chǎn)出



 



第二部分:解碼戰(zhàn)略變指標



1.    案例:戰(zhàn)略就是風箏線



——企業(yè)戰(zhàn)略就像風箏線,飛得再高,也要緊握手中的線。



2.    討論:為什么戰(zhàn)略目標總是很難落地?



——戰(zhàn)略解不了碼就落不了地,落不了地,愿景就成為空中樓閣。



3.    工具:



——戰(zhàn)略解碼:平衡計分卡



——戰(zhàn)略落地:戰(zhàn)略地圖



4.    案例:某公司的戰(zhàn)略地圖



——公司如何實現(xiàn)銷售額6.1個億?



——戰(zhàn)略地圖現(xiàn)場視頻及背景制作



5.    練習:公司年度戰(zhàn)略目標/經(jīng)營目標?



——應用平衡計分卡解碼公司戰(zhàn)略



——落地:繪制本公司戰(zhàn)略地圖



6.    部門指標分解



——如何把公司目標分解到部門?



——縱向、橫向、時序分解法



——導入工具



——落地:應用工具分解本公司目標



 



第三部分:指標提煉與質(zhì)化



1.    案例:某公司銷售的績效考核



——某公司新產(chǎn)品推出市場,擴大銷量以占據(jù)市場份額



2.    討論:



——為什么銷售量增加但公司虧損?



3.    點評:如何有效提煉指標?



——QQTC



——成果倒推法



——主次排序法



4.    練習:



——應用成果倒推法提取業(yè)務崗位的關鍵績效指標



5.    定性指標



——案例:人力資源總監(jiān)績效管理工作如何考核?



——定性指標衡量標準



——定性指標質(zhì)化技術(shù)



6.    落地:提煉本公司關鍵崗位績效指標



 



第四部分:績效輔導與改進



1.    案例:員工小俞在經(jīng)理績效面談之后辭職



——一次失敗的績效面談導致員工辭職



2.    思考:什么情況下需要主動輔導員工?



——能力、業(yè)績、態(tài)度、團隊協(xié)作



——輔導的目的:修訂目標、矯正行為、提供支持



3.    點評:如何進行績效輔導?



——輔導的正弦曲線



——邏輯層次金字塔



——批評技巧:案例(教育家陶行之批評大男孩)



——表揚技巧:案例(一分鐘經(jīng)理人)



——視頻:師長批評李云龍



——績效輔導五問模型



4.    練習:應用五問模型輔導業(yè)績差的員工



——張三上季度業(yè)績完成80萬,離既定目標差20萬。



——主管、張三和觀察員。



5.    案例:如何讓銷售維護老客戶提升業(yè)績?



——銷售雷洪不想提升老客戶業(yè)績



6.    討論:



——如何讓雷洪提升老客戶業(yè)績?



7.    工具:績效改進步驟



——明確差距,找出原因



——選擇措施,制定計劃



——優(yōu)化措施,完善計劃



——學習方法,實施計劃



8.    練習:應用工具幫助雷洪進行績效改進



 



第五部分:考核責任與激勵機制



1.    案例:某公司的績效考核責任鏈



——從上至下的考核責任鏈



2.    點評:



——考核與責任鏈接,責任與薪酬掛鉤



——考核的方式與周期



——考核結(jié)果的應用



3.    激勵機制



——激勵的動力模型



——崗位價值平衡體系



——布朗德-薪酬四葉模型



4.    練習: 以小組為單位討論,派代表發(fā)言



——假如你是公司總經(jīng)理,你如何有效激勵員工?



5.    落地:應用工具設計本公司的績效考核與激勵機制。



 



第六部分:培訓成果檢驗



——評審通過學員設計的績效管理方案;



——學員總結(jié),并承諾推廣執(zhí)行。



已開課時間Have start time

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    參加課程:全面解碼績效管理

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王子安
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