課程描述INTRODUCTION
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
【核心價值】:9天產(chǎn)出一套戰(zhàn)略落地的績效模式。
一天課前調(diào)研:梳理公司的愿景、使命、價值觀、戰(zhàn)略目標以及高層對績效的預期和激勵導向。
兩天戰(zhàn)略工作坊:采用戰(zhàn)略研討的形式,進一步明晰戰(zhàn)略,達成戰(zhàn)略共識,把企業(yè)行為聚焦到戰(zhàn)略高度來。
三天教練式培訓:公司全體管理者按業(yè)務單元組成培訓方陣,在老師的輔導下提煉績效指標,制定考核規(guī)則,協(xié)商激勵機制,形成一套符合企業(yè)實際的績效管理體系。
三天落地輔導:課后跟蹤輔導三個月,每個月到企業(yè)進行一天的落地輔導。
一天課前調(diào)研
ü 調(diào)研方式:授課老師帶領助手到企業(yè)進行調(diào)研訪談
ü 調(diào)研對象:高、中、基層管理干部、HR部門、員工代表
ü 調(diào)研內(nèi)容:
Ø 公司愿景、使命、價值觀
——公司的愿景和使命、企業(yè)文化及價值主張
Ø 公司戰(zhàn)略和目標
——公司的戰(zhàn)略主張、未來五到十年的目標、今年的目標
Ø 公司組織架構(gòu)和業(yè)務流程
——主要的產(chǎn)業(yè)價值鏈、市場結(jié)構(gòu);組織架構(gòu)、主要業(yè)務流程
Ø 干部隊伍
——干部隊伍的知識結(jié)構(gòu)、年齡結(jié)構(gòu)、專業(yè)背景及管理能力
Ø 績效管理實施情況
——績效管理推進情況、需要改進的地方
兩天戰(zhàn)略工作坊
u 戰(zhàn)略工作坊的意義:明晰戰(zhàn)略、達成共識、書面描述、化為行動
u 背景與目標:基于前期1天的調(diào)研訪談,給出初步的診斷建議
u 戰(zhàn)略明晰與共識:
——企業(yè)戰(zhàn)略的定義闡述
——運用PEST、SWOT等工具全面梳理企業(yè)戰(zhàn)略
——明晰企業(yè)戰(zhàn)略,并化成具體的目標(行為績效)
u 企業(yè)文化核心理念共識:
——企業(yè)文化的定義闡述
——明晰企業(yè)愿景、使命、核心價值觀
——企業(yè)文化形成具體的行為規(guī)范(文化績效)
三天教練式培訓
【培訓形式】:高、中、基層管理者按業(yè)務單元組成培訓方陣,根據(jù)老師提供的工具和方法,現(xiàn)場提煉本單位的績效指標,共同協(xié)商考核規(guī)則,現(xiàn)場討論,現(xiàn)場點評,現(xiàn)場制定一套本公司的績效管理體系。
【課程大綱】:
第一部分:績效管理的認知
1. 案例:某知名汽配公司的績效考核難題
——公司戰(zhàn)略目標/經(jīng)營目標與績效考核脫鉤
——基層部門自己一套考核制度與公司無關
——制造部門不注重考核價值產(chǎn)出卻關注上下班等細節(jié)問題
——直線考核:總經(jīng)理直接評副部長優(yōu)秀
——某個領導總是年年優(yōu)秀,占據(jù)部門考核優(yōu)秀指標
——考核指標沒有正態(tài)分布
2. 討論:為什么績效管理會流于形式?
——應該怎么樣正確看待績效管理?
3. 點評:
——績效與績效管理
——績效管理的關鍵環(huán)節(jié)
——績效管理的痛點
4. 反思:
——企業(yè)缺乏戰(zhàn)略將會怎樣?
——企業(yè)缺乏績效管理又將會怎樣?
5. 導入:戰(zhàn)略落地的績效模式
——基于未來的績效管理(績效管理與企業(yè)戰(zhàn)略)
——關注認可導向的激勵體系
——支撐戰(zhàn)略落地的績效管理產(chǎn)出
第二部分:解碼戰(zhàn)略變指標
1. 案例:戰(zhàn)略就是風箏線
——企業(yè)戰(zhàn)略就像風箏線,飛得再高,也要緊握手中的線。
2. 討論:為什么戰(zhàn)略目標總是很難落地?
——戰(zhàn)略解不了碼就落不了地,落不了地,愿景就成為空中樓閣。
3. 工具:
——戰(zhàn)略解碼:平衡計分卡
——戰(zhàn)略落地:戰(zhàn)略地圖
4. 案例:某公司的戰(zhàn)略地圖
——公司如何實現(xiàn)銷售額6.1個億?
——戰(zhàn)略地圖現(xiàn)場視頻及背景制作
5. 練習:公司年度戰(zhàn)略目標/經(jīng)營目標?
——應用平衡計分卡解碼公司戰(zhàn)略
——落地:繪制本公司戰(zhàn)略地圖
6. 部門指標分解
——如何把公司目標分解到部門?
——縱向、橫向、時序分解法
——導入工具
——落地:應用工具分解本公司目標
第三部分:指標提煉與質(zhì)化
1. 案例:某公司銷售的績效考核
——某公司新產(chǎn)品推出市場,擴大銷量以占據(jù)市場份額
2. 討論:
——為什么銷售量增加但公司虧損?
3. 點評:如何有效提煉指標?
——QQTC法
——成果倒推法
——主次排序法
4. 練習:
——應用成果倒推法提取業(yè)務崗位的關鍵績效指標
5. 定性指標
——案例:人力資源總監(jiān)績效管理工作如何考核?
——定性指標衡量標準
——定性指標質(zhì)化技術(shù)
6. 落地:提煉本公司關鍵崗位績效指標
第四部分:績效輔導與改進
1. 案例:員工小俞在經(jīng)理績效面談之后辭職
——一次失敗的績效面談導致員工辭職
2. 思考:什么情況下需要主動輔導員工?
——能力、業(yè)績、態(tài)度、團隊協(xié)作
——輔導的目的:修訂目標、矯正行為、提供支持
3. 點評:如何進行績效輔導?
——輔導的正弦曲線
——邏輯層次金字塔
——批評技巧:案例(教育家陶行之批評大男孩)
——表揚技巧:案例(一分鐘經(jīng)理人)
——視頻:師長批評李云龍
——績效輔導五問模型
4. 練習:應用五問模型輔導業(yè)績差的員工
——張三上季度業(yè)績完成80萬,離既定目標差20萬。
——主管、張三和觀察員。
5. 案例:如何讓銷售維護老客戶提升業(yè)績?
——銷售雷洪不想提升老客戶業(yè)績
6. 討論:
——如何讓雷洪提升老客戶業(yè)績?
7. 工具:績效改進步驟
——明確差距,找出原因
——選擇措施,制定計劃
——優(yōu)化措施,完善計劃
——學習方法,實施計劃
8. 練習:應用工具幫助雷洪進行績效改進
第五部分:考核責任與激勵機制
1. 案例:某公司的績效考核責任鏈
——從上至下的考核責任鏈
2. 點評:
——考核與責任鏈接,責任與薪酬掛鉤
——考核的方式與周期
——考核結(jié)果的應用
3. 激勵機制
——激勵的動力模型
——崗位價值平衡體系
——布朗德-薪酬四葉模型
4. 練習: 以小組為單位討論,派代表發(fā)言
——假如你是公司總經(jīng)理,你如何有效激勵員工?
5. 落地:應用工具設計本公司的績效考核與激勵機制。
第六部分:培訓成果檢驗
——評審通過學員設計的績效管理方案;
——學員總結(jié),并承諾推廣執(zhí)行。