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企業(yè)運(yùn)營(yíng)發(fā)展課程

【沙盤(pán)課程背景】
領(lǐng)導(dǎo)的想法得不到下屬的充分理解，領(lǐng)導(dǎo)的決策得不到下屬的全面落實(shí)。這些情況在企業(yè)內(nèi)部中都非常的普遍，由于“位差”的原因，造成下屬對(duì)于領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)營(yíng)思想的領(lǐng)悟不深刻，執(zhí)行不到位。這些問(wèn)題解決的關(guān)鍵在于讓員工具備“經(jīng)營(yíng)思維”。
讓員工具備經(jīng)營(yíng)思維要從三個(gè)維度展開(kāi)：
1、 員工沒(méi)有經(jīng)營(yíng)過(guò)企業(yè)，很難具備“經(jīng)營(yíng)思維”，所以需要讓員工在沙盤(pán)課程中全面的來(lái)體驗(yàn)經(jīng)營(yíng)的成敗得失，沙盤(pán)課程模擬企業(yè)經(jīng)營(yíng)的關(guān)鍵要素：戰(zhàn)略制定、財(cái)務(wù)預(yù)算、團(tuán)隊(duì)決策從而讓員工體驗(yàn)到經(jīng)營(yíng)企業(yè)的不易。
2、 員工只在企業(yè)的某個(gè)部門(mén)完成具體的工作，從而養(yǎng)成了“局部思維”，需要把員工拉到整體企業(yè)的層面來(lái)思考，讓他們做決策、算成本、核利潤(rùn)、防對(duì)手才能具備“經(jīng)營(yíng)思維”。
3、 員工都在一線解決著各種問(wèn)題，而很少有從財(cái)務(wù)視角來(lái)看待每一次工作的“投入產(chǎn)出比”，所以需要把員工拉到財(cái)務(wù)視角，從利潤(rùn)、成本、現(xiàn)金凈流入等基本的財(cái)務(wù)視角，來(lái)理解公司的運(yùn)作。

【模擬場(chǎng)景】《向老板一樣思考經(jīng)營(yíng)意識(shí)提升》巔峰對(duì)決沙盤(pán)模擬實(shí)訓(xùn)課程，屬于商業(yè)模擬類(lèi)戰(zhàn)略決策沙盤(pán)培訓(xùn)課程，課程將由構(gòu)建公司開(kāi)始，每組學(xué)員所組建的公司，以幾家公司為一個(gè)大的市場(chǎng)環(huán)境。每家公司有1500元起始資金。通過(guò)招聘優(yōu)秀工人-放入適合崗位，如何讓自己的企業(yè)現(xiàn)金流不斷，企業(yè)如何通過(guò)確立明確的戰(zhàn)略定位等。要不斷優(yōu)化內(nèi)部資源配置，提高企業(yè)的盈利能力，將是每一位學(xué)員所面臨的巨大挑戰(zhàn)。

培訓(xùn)對(duì)象：
全體員工

培訓(xùn)形式：
案例分析 + 沙盤(pán)模擬+ 角色扮演 + 互動(dòng)討論+視頻教學(xué)

課程目標(biāo)：
讓員工了解企業(yè)經(jīng)營(yíng)的全局性，包括戰(zhàn)略規(guī)劃、市場(chǎng)分析、資源配置等。
增強(qiáng)員工對(duì)管理者決策過(guò)程的理解，認(rèn)識(shí)到管理的復(fù)雜性和挑戰(zhàn)。
培養(yǎng)員工的系統(tǒng)思維，促進(jìn)對(duì)企業(yè)運(yùn)營(yíng)的全面認(rèn)識(shí)。
強(qiáng)化團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，推動(dòng)全公司和諧發(fā)展。

課程大綱：
第一章：企業(yè)經(jīng)營(yíng)的全局性
企業(yè)經(jīng)營(yíng)的宏觀視角：介紹企業(yè)經(jīng)營(yíng)的全局性，包括市場(chǎng)環(huán)境、戰(zhàn)略規(guī)劃、資源配置等。
管理者的角色與責(zé)任：探討管理者在企業(yè)中的角色、責(zé)任和面臨的挑戰(zhàn)。

第二章：《巔峰對(duì)決》沙盤(pán)模擬體驗(yàn)
沙盤(pán)模擬介紹：概述《巔峰對(duì)決》沙盤(pán)模擬的目的和方法。
公司組建與角色分工：模擬組建公司，分配角色，理解不同角色的職責(zé)和挑戰(zhàn)。
模擬經(jīng)營(yíng)決策：通過(guò)沙盤(pán)模擬，體驗(yàn)企業(yè)經(jīng)營(yíng)中的決策過(guò)程，包括市場(chǎng)定位、產(chǎn)品選擇、客戶(hù)關(guān)系管理等。
理解規(guī)則：學(xué)習(xí)市場(chǎng)規(guī)則，模擬經(jīng)營(yíng)環(huán)境。
團(tuán)隊(duì)討論：共同制定戰(zhàn)略，體驗(yàn)決策過(guò)程。

第三章：團(tuán)隊(duì)協(xié)作與企業(yè)發(fā)展
團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性：討論團(tuán)隊(duì)協(xié)作在企業(yè)成功中的作用，以及如何通過(guò)協(xié)作實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。
溝通與協(xié)調(diào)：學(xué)習(xí)有效溝通技巧，理解在團(tuán)隊(duì)中協(xié)調(diào)不同意見(jiàn)和需求的重要性。
沖突解決：掌握解決團(tuán)隊(duì)內(nèi)部沖突的方法。
群體決策：實(shí)踐團(tuán)隊(duì)決策，理解協(xié)作的力量。

第四章：資源配置與效率提升
角色認(rèn)知：了解團(tuán)隊(duì)中每個(gè)成員的作用。
資源優(yōu)化配置：了解如何合理分配企業(yè)資源，以提高運(yùn)營(yíng)效率和市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力。
成本控制與價(jià)值創(chuàng)造：探討成本控制對(duì)企業(yè)利潤(rùn)的影響，以及如何通過(guò)創(chuàng)新創(chuàng)造價(jià)值。
創(chuàng)新思維：鼓勵(lì)員工提出創(chuàng)新想法，解決實(shí)際問(wèn)題。
問(wèn)題解決：面對(duì)挑戰(zhàn)，學(xué)習(xí)如何快速有效地解決問(wèn)題。

第五章：財(cái)務(wù)與運(yùn)營(yíng)管理
財(cái)務(wù)報(bào)表解讀：理解財(cái)務(wù)報(bào)表，學(xué)會(huì)從經(jīng)營(yíng)者角度分析財(cái)務(wù)狀況。
成本控制與利潤(rùn)*化：學(xué)習(xí)如何通過(guò)成本控制提高利潤(rùn)。
現(xiàn)金流管理：掌握現(xiàn)金流管理的重要性和技巧。

第六章：從理論到實(shí)踐
個(gè)人行動(dòng)計(jì)劃：鼓勵(lì)員工根據(jù)課程內(nèi)容，制定個(gè)人在實(shí)際工作中的行動(dòng)計(jì)劃。
持續(xù)學(xué)習(xí)與發(fā)展：強(qiáng)調(diào)持續(xù)學(xué)習(xí)和個(gè)人發(fā)展在促進(jìn)企業(yè)和諧發(fā)展中的作用。

第七章：課程總結(jié)與反饋
課程內(nèi)容回顧：總結(jié)課程要點(diǎn)，確保員工對(duì)企業(yè)經(jīng)營(yíng)有全面的理解。
開(kāi)放反饋環(huán)節(jié)：鼓勵(lì)員工提出問(wèn)題和建議，促進(jìn)課程內(nèi)容的持續(xù)改進(jìn)。

企業(yè)運(yùn)營(yíng)發(fā)展課程