課程描述INTRODUCTION
· 高層管理者· 中層領(lǐng)導(dǎo)· 總經(jīng)理



日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
企業(yè)商業(yè)洞察課程
【課程背景】:
通過對不同行業(yè)、不同區(qū)域、不同時(shí)期企業(yè)的對比分析與勝敗研究,結(jié)合老師自身多年創(chuàng)業(yè)實(shí)踐與投資并購業(yè)務(wù)經(jīng)驗(yàn)與心得,深入洞察中國企業(yè)當(dāng)下面臨最嚴(yán)峻的內(nèi)外部挑戰(zhàn)、最重大的企業(yè)管理與經(jīng)營風(fēng)險(xiǎn),企業(yè)該如何應(yīng)對?如何快速做出調(diào)整?如何高質(zhì)量解決問題?基于此,郭音老師針對性地開發(fā)并講授本課程;本專題課程講授以后,深受學(xué)員的歡迎和高度評價(jià);課程關(guān)鍵特點(diǎn):“課程實(shí)戰(zhàn)、案例豐富、邏輯性強(qiáng)”。課程實(shí)戰(zhàn)性強(qiáng):所講內(nèi)容能夠在學(xué)員內(nèi)心深處引發(fā)強(qiáng)烈共鳴,并能給學(xué)員帶來務(wù)實(shí)落地的工作啟發(fā)和方法指導(dǎo);課程案例豐富:課程講授會采用大量的實(shí)景案例,尤其失敗企業(yè)案例的剖析與復(fù)盤,讓學(xué)員的學(xué)習(xí)領(lǐng)悟更加深入透徹;課程邏輯性強(qiáng):基于科學(xué)的管理技術(shù),課程形成了邏輯清晰的理論模型,更簡單、更系統(tǒng)、更高效地指導(dǎo)學(xué)員將所學(xué)內(nèi)容與實(shí)踐緊密融合。
【課程對象】: 企業(yè)管理團(tuán)隊(duì)
【課程大綱】
商業(yè)洞察一:環(huán)境變化給企業(yè)帶來的挑戰(zhàn)與風(fēng)險(xiǎn)
1、導(dǎo)致企業(yè)外部環(huán)境巨變的3大原因
2、深度分析企業(yè)興衰與環(huán)境變化的邏輯關(guān)系
3、動態(tài)環(huán)境變化給企業(yè)帶來的挑戰(zhàn)與風(fēng)險(xiǎn)
4、企業(yè)經(jīng)營的12個(gè)危機(jī)規(guī)諫
5、企業(yè)經(jīng)營的15個(gè)風(fēng)險(xiǎn)識別信號
6、分析企業(yè)經(jīng)營失敗的8個(gè)核心原因
7、分析企業(yè)經(jīng)營成功的6個(gè)必備條件
案例解析:多行業(yè)/成功失?。?guī)模小大/多個(gè)經(jīng)典案例深度解析
商業(yè)洞察二:企業(yè)經(jīng)營本質(zhì)與經(jīng)營邏輯
1、企業(yè)經(jīng)營必經(jīng)的三個(gè)階段
2、企業(yè)經(jīng)營第一階段:從小到大
本階段主要解決:企業(yè)規(guī)模與利潤的問題
3、企業(yè)經(jīng)營第二階段:從弱到強(qiáng)
本階段主要解決:企業(yè)核心競爭力的問題
4、企業(yè)經(jīng)營第三階段:從強(qiáng)到優(yōu)
本階段主要解決:企業(yè)創(chuàng)新與轉(zhuǎn)型的問題
5、企業(yè)生命周期與企業(yè)經(jīng)營的第二曲線
案例解析:多行業(yè)/成功失?。?guī)模小大/多個(gè)經(jīng)典案例深度解析
商業(yè)洞察三:基于客戶/市場尋找新的突破點(diǎn)
1、建立以客戶為中心的思維
2、分析市場/客戶的核心痛點(diǎn)與未被滿足的需求
3、市場/客戶痛點(diǎn)與價(jià)值創(chuàng)造的關(guān)系
4、基于客戶新需求的新戰(zhàn)略的設(shè)計(jì)
5、基于兩面市場模型的平臺模式構(gòu)建
6、技術(shù)驅(qū)動、客戶驅(qū)動的企業(yè)創(chuàng)新轉(zhuǎn)型模式
7、創(chuàng)新文化與創(chuàng)新價(jià)值的組織建設(shè)
案例解析:多行業(yè)/成功失敗/規(guī)模小大/多個(gè)經(jīng)典案例深度解析
重要管理工具
1)公司風(fēng)險(xiǎn)矩陣
2)客戶&痛點(diǎn)要素矩陣
3)商業(yè)模式畫布
課程總結(jié)
企業(yè)商業(yè)洞察課程
轉(zhuǎn)載:http://www.moqiwei.com/gkk_detail/298553.html
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