課程描述INTRODUCTION
提升決策能力課程
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
提升決策能力課程
課程對象:董事長、總裁/副總裁、總經理/副總經理、事業(yè)部負責人、CEO、關鍵管理崗位的儲備人員、極富發(fā)展?jié)摿Φ闹懈邔庸芾碚摺?/p>
課程收獲
1、讓管理者通過測試了解自己的決策風格;
2、掌握有效決策的八大要素,制定有效決策;
3、掌握決策的基本過程,提升決策能力;
4、提升管理者在決策中的領導力;
5、學會正確使用*決策制定模型。
課程特色
1、通過案例分析、角色體驗、討論和講解,理解和反思決策者經常陷入的決策誤區(qū)以及方法,掌握決策的基本要素和決策過程,提高團隊決策中決策者的領導力;
2、課堂教導*決策制定模型的使用,并讓學員通過案例進行實操,現(xiàn)場做出決策,從而真正掌握模型,學完即用。
課程大綱
一、決策基礎介紹
1、學習目的:學習有關決策的基礎知識
2、重點概念
(1)什么是決策?
(2)決策在管理中的作用
(3)決策模式
(4)決策者的決策風格及測試
3、案例
(1)從挑戰(zhàn)者號航天飛機失事說起
(2)要不要進行培訓?
二、決策的要素與過程
1、學習目的:學習理解決策的八大要素&決策的過程;理解與決策要素相關的決策誤區(qū)。
2、重點概念
(1)不必要的決策:使組織淹沒在決策中的誤區(qū)
(2)區(qū)分針對普遍性的問題和真正的孤立事件的決策:頭痛醫(yī)頭,忙碌而疏懶無效的管理者的表現(xiàn)
(3)界定問題:對錯誤的問題給出正確的答案,決策者最容易犯的錯誤
(4)制定邊界條件:決策要達到什么目的?
(5)從“什么是正確的”開始決策:決策需要妥協(xié),卻不能從妥協(xié)開始決策
(6)制定多種備選方案:不僅僅是為多了幾種選擇
(7)將行動納入決策:沒有行動的決策最多只是一種良好的愿望
(8)根據(jù)實際情況對決策進行檢驗:確保決策和執(zhí)行的有效
3、案例
(1)“闖黃燈”的處罰規(guī)定
(2)離職的工程師
(3)冰淇淋蛋筒/突然去世的執(zhí)行副總裁
(4)豐收在望/測試該不該通過?
(5)兩家結局不同的工廠
4、練習:運用思維導圖探索“可能性”
三、決策中的領導力
1、學習目的:決策中領導力的體現(xiàn)
2、重點概念
(1)尋求異議
(2)決策始于見解還是事實?
(3)獲得他人的支持
(4)決策與勇氣
3、案例
(1)三峽工程
(2)突然去世的執(zhí)行副總裁(分析2)
四、決策制定模型
1、學習目的:學習*決策模型,并通過對一個案例做出決策,理解這個模型。
2、重點概念:*決策制定模型
3、案例角色扮演:做出決策-誤差超標的金屬零件
提升決策能力課程
轉載:http://www.moqiwei.com/gkk_detail/260219.html