課程描述INTRODUCTION
應(yīng)急體系建設(shè)



日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
應(yīng)急體系建設(shè)
課程背景:
企業(yè)的安全管理體系日趨成熟,然而應(yīng)急體系建設(shè)、尤其是應(yīng)急演練,還停留在非常初級的階段,具體體現(xiàn)是,應(yīng)急體系文件,包括應(yīng)急預(yù)案,專項預(yù)案,現(xiàn)場方案等文件,多數(shù)還是借用文件,與本組織結(jié)合力差,不能反映組織的實際情況,自然很難滿足組織的實際需求;演練,多數(shù)企業(yè)還停留在使用滅火器材培訓(xùn),全員撤離訓(xùn)練,急救員傷員急救處置等階段,距離國家標(biāo)準(zhǔn)設(shè)定的綜合演練的要求相去甚遠。不論哪種情況,面臨的問題可以歸納為:
意外防范意識不足,認(rèn)為不會發(fā)生意外/緊急情況;
不知道如何策劃應(yīng)急演練;
不知道如何將應(yīng)急演練與應(yīng)急預(yù)案的編制、改進充分結(jié)合,從而實現(xiàn)持續(xù)改進。
那如何根據(jù)組織實際情況,量體裁衣制定適宜的應(yīng)急體系,并科學(xué)策劃、組織應(yīng)急預(yù)案的演練,并且從演練中總結(jié)不足從而有效提升應(yīng)急體系的實用性和有效性?
本課程將從事故應(yīng)急響應(yīng)體系建設(shè)、演練策劃、桌面演練等三方面,指導(dǎo)組織制定安全應(yīng)急響應(yīng)預(yù)案體系的同時,通過分組討論、角色扮演等方式深入學(xué)習(xí)和理解桌面演練的策劃過程,幫助高層管理人員、安全管理人員實現(xiàn)應(yīng)急管理能力的全面飛躍。
課程收獲:
讓企業(yè)管理層、中高層安全管理人員
1.了解和掌握安全應(yīng)急體系的構(gòu)成和建設(shè)方法
2.了解和掌握應(yīng)急響應(yīng)體系搭建要求,演練要求,提升應(yīng)急預(yù)案的適用性、實用性
3.通過實際桌面演練、角色扮演,全面掌握管理層充分參與的應(yīng)急演練的策劃,建立通過應(yīng)急演練對應(yīng)急預(yù)案的改進途徑
課程受眾:企業(yè)高層管理人員、安全副總、中高層安全管理人員
課程時間:6-12h
授課方式:案例分析+實戰(zhàn)方法+角色扮演+提問互動+分組討論+精彩點評+課堂練習(xí)
授課特色:大量實戰(zhàn)案例,案例接地氣、*實踐可嫁接性強、方法好落地
課程大綱:
一、如何做好公司的安全突發(fā)事件應(yīng)對計劃,建立安全應(yīng)急響應(yīng)體系,并有效保證響應(yīng)能力?
1、為什么要制定應(yīng)急預(yù)案
應(yīng)急管理是企業(yè)最后一道防線
應(yīng)急預(yù)案是一份共識
坦坦尼克號
2、應(yīng)急預(yù)案編制體系框架簡介
3、危機管理VS應(yīng)急管理
危機/應(yīng)急管理核心原則
危機/應(yīng)急管理存在的問題和改進建議
4、危機/應(yīng)急管理的關(guān)鍵環(huán)節(jié)
通常企業(yè)應(yīng)急體系建設(shè)的不足,應(yīng)急演練的不足
良好實踐分享
二、企業(yè)自有綜合應(yīng)急預(yù)案都有些什么內(nèi)容?
1、企業(yè)已有綜合預(yù)案的內(nèi)容學(xué)習(xí)
2、應(yīng)急指揮組織結(jié)構(gòu)圖、職責(zé)與責(zé)任
3、預(yù)警分級與響應(yīng)分級
企業(yè)自己的應(yīng)急預(yù)案
三、場景模擬與分組討論
1、企業(yè)應(yīng)急場景設(shè)計(事先與企業(yè)相關(guān)部門策劃、評估并獲批準(zhǔn))
2、分組討論:
對于緊急情況,有哪些任務(wù)需要企業(yè)完成?
對于需要完成的任務(wù),出于責(zé)任以及*效率考慮,都需要做哪些工作?
分組討論,各組報告
點評
四、小型桌面演練與角色扮演
根據(jù)設(shè)計的場景進行演練
分組:演習(xí)組、演員組、記錄組、觀察組、評估組
五、桌演復(fù)盤與綜合應(yīng)急預(yù)案演練改進建議總結(jié)
點評
課程總結(jié)-培訓(xùn)后報告:綜合應(yīng)急預(yù)案改進建議匯總
應(yīng)急體系建設(shè)
轉(zhuǎn)載:http://www.moqiwei.com/gkk_detail/253523.html
已開課時間Have start time
- 田春榮