課程描述INTRODUCTION
· 品質(zhì)經(jīng)理· 產(chǎn)品經(jīng)理



日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
課程時段 |
項目 |
實施形式 |
達成目標(biāo) |
Day1 9:00 ~ 12:00 |
1.體系的基本概念 2.體系的作用與好處 3.如何才能成功做好體系 4.質(zhì)量體系環(huán)境分析與相關(guān)方要求識別 5.風(fēng)險和機遇識別評價及應(yīng)對措施 |
n 問、答互動 n 講解 n 案例分享 |
1.掌握學(xué)員的重點問題和想解決的困擾 2.提升員工與領(lǐng)導(dǎo)對體系的有效的認知并意愿參與體系管理 3.掌握成功建立及運行體系的方法以新版的關(guān)鍵思路 4.利用風(fēng)險思維和工具讓體系更融入實際工作 |
Day1 13:00 ~ 16:00 |
1. 過程方法 2. 領(lǐng)導(dǎo)參與、領(lǐng)導(dǎo)職責(zé) 3. 崗位與職責(zé)權(quán)限劃分 4. 目標(biāo)與實現(xiàn)的策劃 5. 變更策劃與管理 人員需求和人員提供管理 |
n 問、答互動 n 講解 n 案例分享 n 實際演練 n 游戲互動 |
1.中高層會利用過程方法,并建立企業(yè)的過程確保體系與企業(yè)情況適宜 2.提升各企業(yè)高層對參與體系的重要性和職責(zé) 3.消除和降低責(zé)任不明,部門、崗位之間推責(zé)的情況 4.根據(jù)過程進行策劃、設(shè)定目標(biāo)、實施管理與考核 5.對變更策劃,控制變更帶來的風(fēng)險 6.人力資源部如何有效支持運行部門 |
Day2 9:00 ~ 12:00 |
1.基礎(chǔ)設(shè)施及IT管理、環(huán)境管理 2.文件管理 3.監(jiān)視測量資源管理 4.知識管理 5.能力 6.意識與溝通 7.客戶溝通與要求、評審 8.設(shè)計開發(fā)或服務(wù)策劃 |
n 問、答互動 n 講解 n 案例分享 n 實際演練 n 游戲互動 |
1.提升基礎(chǔ)設(shè)施、IT系統(tǒng)化管理 2.文件管理系統(tǒng)的優(yōu)化 3.明確檢測資源的管理 4.了解知識的重要性并對其管理 5.要求對崗位能力的要求定義和提供滿足能力的執(zhí)行方法 6.建立意識的重要手段與方法、策劃溝通 7.明確與客戶的溝通方式和溝通內(nèi)容控制不了解或不滿足需求的風(fēng)險 8.提升設(shè)計開發(fā)管理能力,降低后期工作風(fēng)險 |
Day2 13:00 ~ 16:00
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1.采購、外包與供方管理 2.計劃與生產(chǎn)控制 3.標(biāo)識與追溯、倉儲與物流 4.售后 5.檢驗及不合格管理 6.監(jiān)視測量及分析評價 7.客戶滿意度 8.體系的不合格及糾正措施 9.持續(xù)改進 |
n 問、答互動 n 講解 n 案例分享 n 實際演練 |
1. 做好采購和外包供方風(fēng)險分類分級管理,提升供方配合績效 2. 做好訂單和計劃的對接,計劃與內(nèi)部對接 3. 降低生產(chǎn)過程的中的5M1E的風(fēng)險控 4. 提升企業(yè)檢驗或系統(tǒng)監(jiān)測的管理范疇和能力 5. 有效識別不合格及其分析和長期改進 6. 提升客戶滿意度的真實有效方式和分析評價 7.了解持續(xù)改進可進行的方向和方法 |
轉(zhuǎn)載:http://www.moqiwei.com/gkk_detail/240189.html
已開課時間Have start time
品質(zhì)管理內(nèi)訓(xùn)
- 《MSA 測量系統(tǒng)分析》 謝鳴
- 《質(zhì)量保證核心職責(zé)與實戰(zhàn)技 金宗杰
- 《SPC 統(tǒng)計過程控制》 謝鳴
- 《產(chǎn)品先期質(zhì)量策劃(APQ 謝鳴
- 質(zhì)量管理體系基礎(chǔ)知識 徐正
- 質(zhì)量風(fēng)險管理(制造型企業(yè)) 張勝
- 《從源頭提升設(shè)備研發(fā)質(zhì)量》 謝鳴
- 5M1E--現(xiàn)場質(zhì)量管理控 程平安
- 《飼料生產(chǎn)的EHS管理》 付強
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- AI賦能--質(zhì)量數(shù)據(jù)分析與 程平安
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