課程描述INTRODUCTION
產(chǎn)品質(zhì)量培訓(xùn)
· 品質(zhì)經(jīng)理· 生產(chǎn)部長· 生產(chǎn)廠長· 車間主任



日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
產(chǎn)品質(zhì)量培訓(xùn)課程介紹
產(chǎn)品質(zhì)量先期策劃是一種結(jié)構(gòu)化的方法,用來確定和制定確保某產(chǎn)品使顧客滿意所需的步驟。APQP的目標(biāo)是促進(jìn)與所涉及每一個人的聯(lián)系,以確保所需求的步驟按時完成。有效的產(chǎn)品質(zhì)量策劃依賴于達(dá)成管理者對努力達(dá)到使顧客滿意這一宗旨的承諾。結(jié)合QFD,本課程致力于根據(jù)各公司的特點(diǎn)制定適合公司現(xiàn)狀的新產(chǎn)品開發(fā)流程。
課程收益
了解新產(chǎn)品導(dǎo)入流程各階段的目標(biāo)和任務(wù);
學(xué)習(xí)建立適應(yīng)公司具體情況的新產(chǎn)品導(dǎo)入流程;
學(xué)習(xí)如何建立新產(chǎn)品導(dǎo)入流程和產(chǎn)品的質(zhì)量控制的監(jiān)控體系。
課程大綱
模塊一: 概述(1hr)
產(chǎn)品研發(fā)管理的發(fā)展過程
新產(chǎn)品開發(fā)流程
APQP的目的和基本原則
APQP和其他核心工具的關(guān)系
模塊二:計劃和確定項目階段(QFD-產(chǎn)品規(guī)劃矩陣)(5hrs)
計劃和確定項目階段的輸入和輸出
收集和整理客戶需求
識別客戶需求的重要性
將客戶需求轉(zhuǎn)化為質(zhì)量特征
確定設(shè)計目標(biāo)和初始特殊特性清單
項目可行性分析
課堂練習(xí)
模塊三:產(chǎn)品的設(shè)計和開發(fā)階段(1.5hrs)
產(chǎn)品設(shè)計和開發(fā)階段的輸入和輸出
概念設(shè)計過程
產(chǎn)品設(shè)計過程
設(shè)計驗(yàn)證過程
階段評審
課堂練習(xí)
模塊四:過程設(shè)計和開發(fā)階段(1hr)
過程設(shè)計和開發(fā)階段的輸入和輸出
過程設(shè)計過程
階段評審
課堂練習(xí)
模塊五:產(chǎn)品和過程確認(rèn)階段(1.5hrs)
產(chǎn)品和過程確認(rèn)階段的輸入和輸出
試生產(chǎn)準(zhǔn)備過程
試生產(chǎn)
產(chǎn)品和過程確認(rèn)
階段評審
課堂練習(xí)
模塊六:反饋、評定和糾正措施階段(1hr)
反饋、評定和糾正措施階段的輸入和輸出
建立持續(xù)改進(jìn)的機(jī)制
模塊七:產(chǎn)品導(dǎo)入過程的控制體系(1hr)
多功能項目團(tuán)隊的組建形式和各成員的職責(zé)和必要能力
產(chǎn)品導(dǎo)入過程的計劃制定和控制模式
產(chǎn)品導(dǎo)入過程的質(zhì)量控制體系-雙螺旋結(jié)構(gòu)
風(fēng)險管理體系
績效評估體系
課堂練習(xí)
轉(zhuǎn)載:http://www.moqiwei.com/gkk_detail/11047.html
已開課時間Have start time
品質(zhì)管理內(nèi)訓(xùn)
- 《飼料生產(chǎn)的EHS管理》 付強(qiáng)
- 質(zhì)量管理體系基礎(chǔ)知識 徐正
- 《SPC 統(tǒng)計過程控制》 謝鳴
- 《從源頭提升設(shè)備研發(fā)質(zhì)量》 謝鳴
- AI賦能--質(zhì)量數(shù)據(jù)分析與 程平安
- 《MSA 測量系統(tǒng)分析》 謝鳴
- 《產(chǎn)品先期質(zhì)量策劃(APQ 謝鳴
- 《數(shù)據(jù)的力量》 基于Min 謝鳴
- 《質(zhì)量保證核心職責(zé)與實(shí)戰(zhàn)技 金宗杰
- 品質(zhì)管理(QC)小組活動 張勝
- 5M1E--現(xiàn)場質(zhì)量管理控 程平安
- 質(zhì)量風(fēng)險管理(制造型企業(yè)) 張勝