一、微信時代來了，時間去哪兒了？
前二天好友問我。確實，我有相同的困惑。除了培訓、寫書、起居外，時間泡在微信上。早晨眼睛一睜，打開微信生怕錯過什么，中午吃飯也時不時關注朋友圈，晚上睡前再看一次各個微信群。不知不覺，每天花在微信時間一小時以上。此消彼長，看書、午休、運動三大愛好受到影響。怎么辦？三種方法：
1、碎片管理。借用等待、路上零碎時間。比如上下課的途中。
2、要事第一。每天做重要的事，做喜歡的事?？臻e時閱讀、午休、運動一個都不能少。
3、適當早起。每天早起半到一小時，時間富余了些。
二、用的不是價格，而是價值！
一年一度某寶節(jié)隆重開幕，相信不少人凌晨起來購物。有一位女性朋友，去年雙11，0點到24點，瘋狂Shopping，戰(zhàn)利品滿滿當當。她覺得便宜，因為平時價格高的商品打折花費少很多。但是發(fā)現(xiàn)，買的衣服一年沒穿幾次，甚至有些衣服根本沒穿過，家里衣柜放不下，只能送人。從中她得到經驗，性價比再好的商品，如果不用，就是浪費。確實，價值是用出來的！
三、夢想有他，奉獻忘我。
每周二為“真愛夢想”支教日，為農民工子弟學校送上夢想課程。八月面試選拔，九月支教上課，目前課程中期。一路走來，收獲頗多。
1、圓夢想。圓了多年小學教師夢想。記得讀小學上思想品德課時，老師問我長大想做什么？我毫不猶豫地答道：想做一位小學老師。兒時夢想終究實現(xiàn)，感謝“真愛夢想”！
2、正能量。本學期志愿者20位左右，分別為上海四所農民工子弟學校做支教服務。隊伍里既有國外友人高橋先生、又有美籍華人宋女士，還有在校研究生。雖然來自不同背景，但心齊統(tǒng)一，無私地為孩子們帶去夢想課程。
3、認真度。雖然都不是科班出身，但對教學*認真。課前充分準備，課中全心投入，課后總結歸納。
四、人生是一場“揚長化短”修煉課。
本周六開啟“看數(shù)識人”工作坊，好友問學數(shù)字究竟幫助有多大？我笑了笑，答道：上周幫一位朋友看數(shù)字，他六十多歲，經歷文革，開過公司，去過國外。人生起起伏伏，有過迷茫，有過輝煌。一部奮斗史，血淚史，聽完他的講述，同情的同時驚奇地發(fā)現(xiàn)，數(shù)字中缺少的能量都統(tǒng)統(tǒng)補齊。原本脾氣不好，現(xiàn)在非常平和，但走過的坎坷確實不少。假設了解自己，揚長化短，能否少走些彎路呢？
五、培訓師是內容專家還是傳播者？
曾經的東家有位技術講師，同時也是我的好友，他是公司公認的技術專家，每天關注*IT知識，每周給員工培訓，但效果不理想，為何？他講的過于學術，整堂課像催眠，學員要么心不在焉，要么東倒西歪。我也好多次提醒他，內容通俗，容易傳播。可他好像沉浸在一個人世界，結果可想而知。如果講師內容再好，學員聽不懂，培訓有價值嗎？
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