| 分類 | 詳情 |
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| 大企管理免費(fèi)課程 | 戰(zhàn)略規(guī)劃與管理：深入探討企業(yè)戰(zhàn)略制定原則、步驟和方法，應(yīng)用SWOT分析、PESTEL分析、五力模型等工具，講解執(zhí)行計(jì)劃制定確保戰(zhàn)略落地，如分析某科技公司戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型案例 |
| 高效團(tuán)隊(duì)管理與領(lǐng)導(dǎo)力：重點(diǎn)講解團(tuán)隊(duì)建設(shè)、領(lǐng)導(dǎo)力培養(yǎng)、激勵(lì)與溝通技巧，理論與實(shí)戰(zhàn)結(jié)合，如模擬項(xiàng)目管理場(chǎng)景運(yùn)用敏捷管理方法 | |
| 變革管理與創(chuàng)新：介紹變革管理步驟、挑戰(zhàn)與應(yīng)對(duì)策略及創(chuàng)新思維方法應(yīng)用，如分析某傳統(tǒng)企業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型案例 | |
| 數(shù)據(jù)分析與決策制定：講解數(shù)據(jù)分析方法和工具及應(yīng)用于決策制定，如模擬市場(chǎng)趨勢(shì)分析項(xiàng)目運(yùn)用工具預(yù)測(cè)市場(chǎng)走向制定策略 | |
| 大企管理賦能實(shí)踐案例 | 某制造企業(yè)面臨生產(chǎn)效率低下、市場(chǎng)反應(yīng)遲緩問(wèn)題，大企管理為其定制變革管理與創(chuàng)新培訓(xùn)課程 |
| 北京聚高企業(yè)管理咨詢有限公司 | 發(fā)起創(chuàng)立：由*企業(yè)家培訓(xùn)導(dǎo)師邢濤老師及追隨者發(fā)起并創(chuàng)立 |
| 公司目標(biāo)：致力于幫助中國(guó)企業(yè)獲得持續(xù)發(fā)展，解放老板、業(yè)績(jī)倍增 | |
| 公司美譽(yù)：被譽(yù)為中國(guó)企業(yè)頂層設(shè)計(jì)* | |
| 主營(yíng)服務(wù)：專注于企業(yè)戰(zhàn)略、領(lǐng)導(dǎo)力、執(zhí)行力、戰(zhàn)略人力資源、營(yíng)銷等方面的專業(yè)培訓(xùn)與咨詢服務(wù) | |
| 企業(yè)管理概述 | 定義：對(duì)企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)進(jìn)行計(jì)劃、組織、指揮、協(xié)調(diào)和控制等活動(dòng)的總稱，目的是實(shí)現(xiàn)企業(yè)長(zhǎng)期發(fā)展目標(biāo) |
| 特點(diǎn)：具有系統(tǒng)性、綜合性、應(yīng)用性和創(chuàng)新性等特點(diǎn) | |
| 重要性：提高企業(yè)運(yùn)營(yíng)效率、促進(jìn)企業(yè)創(chuàng)新發(fā)展、提升企業(yè)形象和品牌價(jià)值 | |
| 發(fā)展歷程：傳統(tǒng)企業(yè)管理階段以生產(chǎn)和銷售為中心；現(xiàn)代企業(yè)管理階段注重多方面管理；知識(shí)經(jīng)濟(jì)企業(yè)管理階段以知識(shí)創(chuàng)新和學(xué)習(xí)為核心 | |
| 高級(jí)企業(yè)管理培訓(xùn) | 重要性：提升企業(yè)管理者戰(zhàn)略眼光、決策能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，增強(qiáng)企業(yè)整體競(jìng)爭(zhēng)力，推動(dòng)企業(yè)持續(xù)發(fā)展 |
| 核心內(nèi)容：戰(zhàn)略管理與規(guī)劃（培養(yǎng)制定和實(shí)施企業(yè)戰(zhàn)略能力）、領(lǐng)導(dǎo)力與團(tuán)隊(duì)建設(shè)（提升領(lǐng)導(dǎo)力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力）、人力資源管理（培養(yǎng)人力資源管理能力） | |
| 策略：通過(guò)系統(tǒng)培訓(xùn)讓管理者掌握先進(jìn)管理理念和方法 | |
| 博商管理培訓(xùn) | 背景：市場(chǎng)上管理培訓(xùn)課程存在與業(yè)務(wù)場(chǎng)景脫節(jié)、實(shí)施跟進(jìn)不到位問(wèn)題，博商立足當(dāng)代民營(yíng)企業(yè)現(xiàn)狀開(kāi)設(shè)商業(yè)英才行動(dòng)突破訓(xùn)戰(zhàn)營(yíng) |
| 課程模塊：自我突破（《認(rèn)知升級(jí)》《行為重塑》）、團(tuán)隊(duì)突破（《成為教練式上級(jí)》） | |
| 管理培訓(xùn)計(jì)劃（TMP） | 原義為管理培訓(xùn)計(jì)劃或管理研修教程，由*在上世紀(jì)50年代開(kāi)發(fā)，貼合企業(yè)中基層管理崗位能力特點(diǎn)，提升管理者團(tuán)隊(duì)建設(shè)能力和水平 |
| 政策助推民營(yíng)企業(yè) | 國(guó)家發(fā)展改革委將進(jìn)一步破除市場(chǎng)準(zhǔn)入障礙，修訂出臺(tái)新版市場(chǎng)準(zhǔn)入負(fù)面清單，支持民營(yíng)企業(yè)參與“兩重兩新”，解決民營(yíng)企業(yè)融資難、賬款拖欠問(wèn)題，推進(jìn)民營(yíng)經(jīng)濟(jì)促進(jìn)法立法進(jìn)程 |
| 中高層管理培訓(xùn) | 決策力提升：讓管理者具備敏銳市場(chǎng)洞察力和前瞻性戰(zhàn)略思維，制定符合企業(yè)發(fā)展的戰(zhàn)略決策 |
| 執(zhí)行力強(qiáng)化：幫助管理者掌握高效管理工具和方法，確保戰(zhàn)略落地 | |
| 團(tuán)隊(duì)協(xié)作優(yōu)化：學(xué)習(xí)團(tuán)隊(duì)建設(shè)和溝通技巧，提升團(tuán)隊(duì)協(xié)作效率 | |
| 創(chuàng)新能力激發(fā)：激發(fā)管理者創(chuàng)新思維，引領(lǐng)企業(yè)突破自我 | |
| 領(lǐng)導(dǎo)力培養(yǎng)：提升管理者個(gè)人魅力，激勵(lì)和引導(dǎo)團(tuán)隊(duì) | |
| 企業(yè)文化傳承：幫助管理者理解和傳播企業(yè)文化，增強(qiáng)員工歸屬感和忠誠(chéng)度 | |
| 持續(xù)學(xué)習(xí)文化營(yíng)造：是企業(yè)建立學(xué)習(xí)型組織的重要環(huán)節(jié)，為企業(yè)長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展注入活力 | |
| 現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)目的及方法 | 目的是讓受訓(xùn)者記住所學(xué)內(nèi)容。方法包括讓學(xué)員參與培訓(xùn)，用比喻、講故事和強(qiáng)化多媒體運(yùn)用；讓學(xué)員重復(fù)接收資訊，重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)并通過(guò)提問(wèn)、獎(jiǎng)勵(lì)小禮品方式；讓學(xué)員親身體驗(yàn)，培訓(xùn)師需積累心理學(xué)知識(shí) |
| 浙江大學(xué)總裁高管研修班 | 短期研修班：采取短期集中授課方式，學(xué)制平均1周，通過(guò)專題講座+移動(dòng)課堂+結(jié)構(gòu)化研討提升企業(yè)管理人員綜合水平 |
| 定制內(nèi)訓(xùn)班：采取咨詢式企業(yè)內(nèi)訓(xùn)模式，根據(jù)企業(yè)自身行業(yè)特點(diǎn)和發(fā)展?fàn)顩r“量身定制”課程 | |
| 高管研修班：整合浙大師資力量和校友資源，面向企業(yè)管理者和決策者，平均學(xué)制1年，提供先進(jìn)實(shí)用的經(jīng)營(yíng)管理課程 | |
| 辦學(xué)理念：以“求是創(chuàng)新”校訓(xùn)為指引，依托浙大實(shí)力，整合*師資資源，以全球化視野開(kāi)展培訓(xùn) |
術(shù)語(yǔ)解釋： - SWOT分析：通過(guò)對(duì)企業(yè)內(nèi)部的優(yōu)勢(shì)（Strengths）、劣勢(shì)（Weaknesses）和外部的機(jī)會(huì)（Opportunities）、威脅（Threats）進(jìn)行綜合分析，來(lái)制定企業(yè)戰(zhàn)略的方法。 - PESTEL分析：從政治（Political）、經(jīng)濟(jì)（Economic）、社會(huì)（Social）、技術(shù)（Technological）、環(huán)境（Environmental）和法律（Legal）六個(gè)方面分析企業(yè)外部宏觀環(huán)境的工具。 - 五力模型：由邁克爾·波特提出，用于分析行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)態(tài)勢(shì)，包括現(xiàn)有競(jìng)爭(zhēng)者的威脅、潛在進(jìn)入者的威脅、替代品的威脅、供應(yīng)商的議價(jià)能力和購(gòu)買者的議價(jià)能力。 - 敏捷管理方法：一種強(qiáng)調(diào)快速響應(yīng)變化、團(tuán)隊(duì)協(xié)作和持續(xù)改進(jìn)的項(xiàng)目管理方法。
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