龍潤,融合了民族特色和世界性元素。“龍”是中華民族的圖騰和象征,“潤”寓意著甘霖;而英文的LongRun則表達了龍潤人持之以恒的精神。
1. 兩條巨龍從祥云中騰飛而起,一條代表著傳統(tǒng)的中醫(yī)藥文化,另一條則象征著龍潤人振興中醫(yī)藥、服務(wù)人類的遠大理想和志向。龍,作為一種超自然力量的象征,為民造福。
2. 云端的景象,云彩形如蓮花,這片祥云是龍的故鄉(xiāng)。
3. 兩條巨龍承載的是人類健康的希望,如朝陽般冉冉升起。
4. 圖案的色彩以紫色為主。
5. 圖案整體呈現(xiàn)為一個圓形,如同宇宙,讓巨龍能夠吸取天地精華。
6. LONGRUN即龍潤,寓意長遠、長期之意。
龍潤二字不僅象征著龍潤人的行走天下、服務(wù)人類健康的宗旨,更是他們共同的生命理想、是終身為之追求的目標(biāo)。龍潤人的精神內(nèi)核包括“人應(yīng)該有點精神”、“加入龍潤,重塑自我”、“龍潤品牌,口碑營銷”等理念。正氣做人,正氣做事,相互欣賞,共同塑造速度戰(zhàn)市場,細節(jié)決定成敗。
龍潤集團自小到大的發(fā)展過程中,逐漸形成了艱苦奮斗、自強不息、紀(jì)律嚴(yán)明、團結(jié)協(xié)作、文明、真誠、高效快速、爭創(chuàng)第一的公司傳統(tǒng)。這一傳統(tǒng)的形成與企業(yè)倡導(dǎo)的“學(xué)校、家庭、社會”的管理思想密切相關(guān)。在龍潤集團的發(fā)展過程中,企業(yè)被視為一個大家庭,強調(diào)形成和諧、溫馨的氛圍,從而培養(yǎng)員工團結(jié)協(xié)作、真誠重義的品質(zhì)。這種管理思想培養(yǎng)出的種種品質(zhì),最終形成了龍潤寶貴的傳統(tǒng)。
龍潤還提出了獨特的健康理論、哲學(xué)理念以及管理理念。其中,企業(yè)下的人本主義管理將“宗教”貫穿到龍潤的所有經(jīng)營管理當(dāng)中。龍潤在管理上要求以大制度為準(zhǔn)則,規(guī)范管理,同時倡導(dǎo)儒家的仁、義、信思想。
云南龍潤集團有限公司是集普洱茶的加工、生產(chǎn)、銷售為一體的企業(yè),產(chǎn)品涉及傳統(tǒng)系列,銷售網(wǎng)絡(luò)已遍布全國。公司分別在廣東、上海、北京成立分公司,實行區(qū)域加盟。還有云南龍潤普洱茶體驗館、云南農(nóng)業(yè)大學(xué)龍潤普洱茶學(xué)院等分支機構(gòu)。為了適應(yīng)云南茶產(chǎn)業(yè)的發(fā)展,做大、做強普洱茶,云南普洱茶研究院也在云南農(nóng)業(yè)大學(xué)正式成立。
本人作為云南農(nóng)業(yè)大學(xué)的在校生,所在的茶學(xué)專業(yè)是依托云南省的優(yōu)勢所建立的特色專業(yè)。龍潤普洱茶學(xué)院成立于2006年,其前身是1972年建立的茶學(xué)專業(yè)。茶學(xué)是一門具有悠久歷史和特色鮮明的傳統(tǒng)學(xué)科,也是涉及自然科學(xué)和人文科學(xué)的現(xiàn)代學(xué)科。隨著云南省委、省對茶葉產(chǎn)業(yè)的重視,茶學(xué)將展現(xiàn)出更加蓬勃的活力和美好的發(fā)展前景。龍潤普洱茶學(xué)院已形成本科生、碩士研究生及外國留學(xué)生的多層次辦學(xué)格局,為云南茶葉產(chǎn)業(yè)的發(fā)展提供了有力的技術(shù)和人才支持。學(xué)院介紹
本學(xué)院設(shè)有茶學(xué)本科專業(yè),包括茶學(xué)和茶學(xué)(茶藝茶道)兩個方向,并擁有一個碩士學(xué)位授權(quán)點。為適應(yīng)云南茶產(chǎn)業(yè)的發(fā)展,特別是普洱茶領(lǐng)域,學(xué)院已經(jīng)建立了云南普洱茶研究院和國家普洱茶認證中心。學(xué)院現(xiàn)有18名教職工,其中包括多名高職稱和具有博士、碩士學(xué)位的教師。
學(xué)院圍繞省委、省的發(fā)展戰(zhàn)略,以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),結(jié)合云南的地域、資源、經(jīng)濟特色,開展普洱茶為核心的教育及項目研究。學(xué)院也注重教學(xué)改革,依托云南普洱茶研究院等平臺,加強教學(xué)質(zhì)量,提高學(xué)生的動手能力、創(chuàng)新能力及競爭能力。
茶學(xué)專業(yè)辦學(xué)三十多年來,學(xué)院已為社會培養(yǎng)了大量優(yōu)秀人才??茖W(xué)研究方面也取得了顯著成果,尤其在普洱茶領(lǐng)域。學(xué)院還積極開展國際合作與交流,承辦了第二屆普洱茶國際學(xué)術(shù)研討會等。
學(xué)院重視精神文明建設(shè),倡導(dǎo)“育人為本,德育為先”的觀念。多年來,學(xué)院在學(xué)風(fēng)建設(shè)方面做了大量工作,使學(xué)生德、智、體各方面得到全面發(fā)展。
展望未來,本學(xué)院將繼續(xù)發(fā)揚精神,秉承“上善若水,精行儉德”的學(xué)院精神,以教學(xué)為中心,堅持產(chǎn)學(xué)研結(jié)合,發(fā)揮云南豐富的茶樹種質(zhì)資源優(yōu)勢,培養(yǎng)茶葉科學(xué)的復(fù)合型人才,為茶文化的傳承和云南茶葉經(jīng)濟的發(fā)展做出更大的貢獻。通過不斷努力,學(xué)院旨在打造成為國內(nèi)*、以普洱茶科學(xué)研究和文化傳播為特色的國際化學(xué)院。
學(xué)院特色
學(xué)院的特色理念是“上善若水傳承茶文化精髓,精行儉德培養(yǎng)茶產(chǎn)業(yè)英才”。其中,“上善若水”源于老子《道德經(jīng)》,意味著像水一樣善于利萬物而不爭,體現(xiàn)學(xué)院的包容性和和諧性。而“精行儉德”則源于陸羽《茶經(jīng)》,強調(diào)茶人的品性修養(yǎng)和行為習(xí)慣。
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二、基礎(chǔ)知識系統(tǒng)梳理:詳細講解行測和申論的各種題型,對知識點進行深度剖析和歸類。
三、題型深化訓(xùn)練:在基礎(chǔ)題型鞏固的基礎(chǔ)上,加大難度,確??忌軌驊?yīng)對不同難度的題型。
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