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內(nèi)部控制應(yīng)用培訓(xùn)一、課程收益本課程為高層管理人員從內(nèi)部控制應(yīng)用和評價的角度提供具體的指引，并將內(nèi)部控制應(yīng)用與具體的經(jīng)營管理活動結(jié)合起來，從而可以將內(nèi)部控制在本企業(yè)落到實處。本課程通過大量應(yīng)用和評價方案
新社保新個稅培訓(xùn)一、授課內(nèi)容一、企業(yè)納稅基礎(chǔ)、新稅制改革、*稅收優(yōu)惠政策解讀與運用1.企業(yè)一共納多少種稅？2.新稅制改革與籌劃。（1）增值稅解讀。（2）企業(yè)所得稅解讀。案例：設(shè)立企業(yè)是否都要繳企業(yè)所得
資金運營的培訓(xùn)一、課程收益：1.以實際案例出發(fā)，詳細(xì)講解企業(yè)資金管控與運營管理的策略、方法與實務(wù)運用。2.重點講解企業(yè)集團資金管理辦法與實務(wù)運用。3.詳細(xì)講解現(xiàn)金流量管理與風(fēng)險控制。本課程內(nèi)容具體、落
稅務(wù)風(fēng)險的培訓(xùn)一、課程收益本課程致力于在“金稅四期”上線后，納稅人如何識別和分析所面臨的各種稅務(wù)風(fēng)險，具體講解如何在涉稅的各個環(huán)節(jié)來管理和控制稅務(wù)風(fēng)險。比如，在發(fā)票環(huán)節(jié)、合同管
內(nèi)部審計的培訓(xùn)授課主要內(nèi)容：一、構(gòu)建以風(fēng)險為導(dǎo)向的內(nèi)部審計體系1.如何認(rèn)識風(fēng)險導(dǎo)向內(nèi)部審計？2.歷史沿革：賬項基礎(chǔ)審計→制度基礎(chǔ)審計→風(fēng)險導(dǎo)向?qū)徲嫛?.風(fēng)險導(dǎo)向內(nèi)部審計模型。4.如
財務(wù)轉(zhuǎn)型管理培訓(xùn)課程背景:財務(wù)管理對于企業(yè)的重要性是顯而易見的，它是企業(yè)管理的重要組成部分，滲透到企業(yè)經(jīng)營的各個領(lǐng)域、各個環(huán)節(jié)，是企業(yè)可持續(xù)發(fā)展的一個關(guān)鍵要素,而目前大多數(shù)企業(yè)的財務(wù)是“賬
財務(wù)分析與風(fēng)險管理課程【課程主要內(nèi)容】一、透過財務(wù)信息，分析公司運營狀況1、從償債能力分析運營狀況觀點：多數(shù)資不抵債和虧損的企業(yè)沒有破產(chǎn)的原因是：有現(xiàn)金流！如何分析流動比率、速動比率、資產(chǎn)負(fù)債率、負(fù)債
企業(yè)IPO上市財務(wù)問題課程授課主要內(nèi)容：一、進入資本市場重點關(guān)注的財務(wù)問題（一）多層次資本市場體系詳解多層次資本市場結(jié)構(gòu)—新三板與主板、中小板、創(chuàng)業(yè)板并行(二)A股發(fā)行上市條件科創(chuàng)板發(fā)行上
財務(wù)思維創(chuàng)造利潤課程授課主要內(nèi)容（一）為什么要建立財務(wù)思維？1、挖掘數(shù)字背后的價值：通過財務(wù)數(shù)據(jù)解讀企業(yè)的經(jīng)營。2、財務(wù)思維從業(yè)務(wù)發(fā)生為起點，經(jīng)過記賬、報表、分析評價，最后意在支持經(jīng)營管理決策。3、將
稽查風(fēng)險管控與應(yīng)對課程 課程背景：1、國家稅務(wù)總局頒布稅務(wù)稽查方面的新政策，將會對2021年稅務(wù)稽查產(chǎn)生深刻影響：2、在金稅四期系統(tǒng)下，稅務(wù)稽查將發(fā)生重大變化：金稅四期系統(tǒng)下，2021年稅務(wù)
企業(yè)會計準(zhǔn)則解讀課程【課程背景】財政部于2006年2月15日發(fā)布了由1項基本準(zhǔn)則和38項具體準(zhǔn)則構(gòu)成的企業(yè)會計準(zhǔn)則體系，自2007年1月1日起在上市公司施行，之后推行到其他非上市企業(yè)施行。上述會計準(zhǔn)則
資金管理處置課程政策依據(jù)分析：《中華人民共和國企業(yè)國有資產(chǎn)法》（2009年5月1日起施行）《企業(yè)國有資產(chǎn)監(jiān)督管理暫行條例》（2019年3月2日*第二次修訂并實施）《國有資產(chǎn)評估管理辦法》（2020年1
管理者的財務(wù)思維課程 課程收益1、管理者的財務(wù)思維，如何挖掘財務(wù)數(shù)字背后的商業(yè)價值？2、財務(wù)思維應(yīng)當(dāng)以企業(yè)業(yè)績?yōu)橹行摹?nbsp;授課主要內(nèi)容（一）管理者為何要建立財務(wù)思維？1、將財務(wù)思維與
財務(wù)戰(zhàn)略管理課程培訓(xùn) 課程收益本課程是當(dāng)前各商學(xué)院為企業(yè)家開設(shè)的財務(wù)戰(zhàn)略管理課程，也是最受企業(yè)家學(xué)員歡迎課程的。財務(wù)戰(zhàn)略就是為企業(yè)老板謀求資金均衡有效的流動和實現(xiàn)公司戰(zhàn)略，為增強企業(yè)財務(wù)競爭
財務(wù)數(shù)字化轉(zhuǎn)型課程培訓(xùn)課程收益1、十四五規(guī)劃：建設(shè)數(shù)字中國。2、國資委《關(guān)于加快推進國有企業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型工作的通知》。3、財務(wù)部門作為企業(yè)的數(shù)據(jù)處理中心，應(yīng)當(dāng)成為企業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型的先行者。4、目前財務(wù)數(shù)字
財務(wù)分析商業(yè)價值課程授課主要內(nèi)容第一部分如何挖掘財務(wù)數(shù)字背后的商業(yè)價值（一）為什么要進行財務(wù)分析？1、財務(wù)從業(yè)務(wù)發(fā)生為起點，經(jīng)過記賬、報表、分析評價，最后意在支持決策。2、不同的人，財務(wù)分析的目的和意
財務(wù)分析預(yù)測與計劃課程授課主要內(nèi)容（一）財務(wù)預(yù)測與計劃控制管理會計：預(yù)測前景、規(guī)劃未來、參與決策、控制和分析與評價經(jīng)濟活動。打造企業(yè)“戰(zhàn)略、業(yè)務(wù)、財務(wù)”三位一體的管理理念。案例
財稅管理課程大綱 課程收益本課程致力于企業(yè)在財稅體制改革后，財務(wù)管理的核心問題，如何掌握財務(wù)管理的基礎(chǔ)知識，如何建立財務(wù)思維？如何識別和分析企業(yè)所面臨的各種稅務(wù)風(fēng)險？如何進行稅務(wù)籌劃？結(jié)合實