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醫(yī)院質(zhì)量管理技能培訓(xùn)課程背景：醫(yī)院全面質(zhì)量管理（TQM），是以顧客（患者）需求為中心，承諾要滿足或超越顧客（患者）的期望，全員參與，采用科學(xué)方法與工具，以有策略的及有系統(tǒng)的途徑，持續(xù)改進(jìn)(質(zhì)量，速度，
醫(yī)院績(jī)效考核管理培訓(xùn)課程背景：隨著醫(yī)改的深入，特別是醫(yī)保（DRG/DIP）支付制度改革，以及公立醫(yī)院績(jī)效考核工作的實(shí)施，醫(yī)療機(jī)構(gòu)的運(yùn)營(yíng)環(huán)境發(fā)生了根本性改變，傳統(tǒng)的醫(yī)院管理模式已經(jīng)難以滿足醫(yī)院發(fā)展的需要
關(guān)鍵時(shí)刻服務(wù)培訓(xùn)課程背景：管理學(xué)認(rèn)為產(chǎn)品或服務(wù)的質(zhì)量平常不存在，直到產(chǎn)品或服務(wù)與質(zhì)量評(píng)斷人，產(chǎn)生互動(dòng)時(shí)才會(huì)顯現(xiàn)出來，既質(zhì)量的好壞優(yōu)劣，建立在個(gè)人「價(jià)值系統(tǒng)」認(rèn)知之上。因此，品質(zhì)的核心是顧客滿意，對(duì)于醫(yī)
醫(yī)院精益管理培訓(xùn) 課程背景：隨著醫(yī)改的深入，特別是DRGs/DIP的落地實(shí)施，使諸多醫(yī)院管理者重新審視醫(yī)院的發(fā)展，運(yùn)營(yíng)有效率成為了醫(yī)院管理追求的最高目標(biāo)。在價(jià)值型醫(yī)療的導(dǎo)向下，現(xiàn)有的單一&l
醫(yī)院營(yíng)銷策劃的課程課程背景：隨著醫(yī)改的深入，新的醫(yī)療管理模式，新的患者群體，新的法律法規(guī)要求，新的運(yùn)作模式……一夜之間所有的新模式都涌向了醫(yī)療行業(yè)，同時(shí)新的壓力也再一次凸顯
醫(yī)院運(yùn)營(yíng)指標(biāo)培訓(xùn)課程背景：長(zhǎng)期以來我國(guó)醫(yī)院普遍存在醫(yī)療管理為主體，運(yùn)營(yíng)管理較為薄弱的現(xiàn)象。醫(yī)院收支規(guī)模不斷擴(kuò)大，醫(yī)教研防等醫(yī)療業(yè)務(wù)、預(yù)算資金、資產(chǎn)成本管理等經(jīng)濟(jì)活動(dòng)、人財(cái)物技術(shù)等資源配置活動(dòng)愈加復(fù)雜，