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深圳管理者的管理工具培訓(xùn)
武漢高效團(tuán)隊(duì)建設(shè)培訓(xùn)課程大綱
深圳價(jià)值工程培訓(xùn)
高效問題分析解決課程課程背景：沒有不需要解決問題和做出決策的管理者，管理者在帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)成員達(dá)成目標(biāo)的過程中，會(huì)不斷的發(fā)現(xiàn)問題，分析問題，做出決策，解決問題。解決問題、管理溝通與團(tuán)隊(duì)建設(shè)并列成為現(xiàn)代企業(yè)管
工作輔導(dǎo)課程課程背景：企業(yè)的各級管理人員，擔(dān)負(fù)著承上啟下的團(tuán)隊(duì)管理任務(wù)，其最重要的并非專業(yè)技術(shù)的運(yùn)用與發(fā)揮，而是帶領(lǐng)下屬去共同完成團(tuán)隊(duì)目標(biāo).所以，對管理者來說，不僅僅是如何處理“事&rdq
培訓(xùn)目標(biāo)管理系統(tǒng)課程背景：目標(biāo)管理（Managementbyobjective，簡稱MBO）是由具有比總統(tǒng)還有影響力的*管理大師*創(chuàng)建，已成為當(dāng)代管理體系的重要組成部分，實(shí)施目標(biāo)管理將使企業(yè)競爭力得到
管理角色認(rèn)知的課程課程背景：許多管理者當(dāng)初是由優(yōu)秀的員工選拔而成，由業(yè)務(wù)高手到管理高手的轉(zhuǎn)變從正確的認(rèn)知開始。管理者往往是半路出家，原來在專業(yè)崗位干得不錯(cuò)，擁有優(yōu)良的技術(shù)或業(yè)務(wù)素質(zhì)，也不乏工作的熱情，
員工激勵(lì)手段培訓(xùn)課程背景：現(xiàn)代企業(yè)環(huán)境中，如何激勵(lì)員工發(fā)揮*水平，已經(jīng)成為一個(gè)越來越重要的問題。這是為什么呢？管理者通常有如下苦惱：部分員工對本職工作不夠盡職盡責(zé)；他們對公司缺乏忠誠和奉獻(xiàn)精神；他們士
管理溝通技巧課程總結(jié)課程背景：溝通是管理者最重要的工作之一，根據(jù)對有關(guān)管理者工作時(shí)間分布的研究表明，在管理者一天的工作時(shí)間里，有80%的時(shí)間用于溝通。如果溝通不暢，管理者不能及時(shí)了解下屬的想法，不能對
時(shí)間管理工具培訓(xùn)總結(jié)課程背景：人生最寶貴的兩項(xiàng)資產(chǎn)：一項(xiàng)是頭腦，一項(xiàng)是時(shí)間。無論做什么事情，即使不用腦子，也要花費(fèi)時(shí)間。因此，時(shí)間管理水平高低，會(huì)決定管理者工作的成敗。時(shí)間運(yùn)用的效率決定生命的品質(zhì)！善
授權(quán)管理課程培訓(xùn)課程背景：走進(jìn)任何一家公司，我們幾乎都能見到這樣的管理者：他們喋喋不休地抱怨時(shí)間是怎樣地不夠用，工作任務(wù)是多么地繁重不堪；他們經(jīng)常性地加班加點(diǎn)，每天晚上都將公事帶回家去處理；他們沒有時(shí)
高效目標(biāo)執(zhí)行力培訓(xùn)課程背景基于高效目標(biāo)的管理執(zhí)行力（Managementbyobjective，簡稱目標(biāo)管理）是由具有比總統(tǒng)還有影響力的*管理大師*創(chuàng)建，已成為當(dāng)代管理體系的重要組成部分，實(shí)施目標(biāo)管理
領(lǐng)導(dǎo)模式管理培訓(xùn)課程背景隨著越來越多的新生代員工步入職場，許多管理者漸漸地發(fā)現(xiàn)，原有的老一套管理方式已不能有效地推動(dòng)員工和企業(yè)績效提升。教練型領(lǐng)導(dǎo)的時(shí)代已經(jīng)來臨，優(yōu)秀企業(yè)都在其內(nèi)部推行教練管理方法，用
卓越領(lǐng)導(dǎo)力訓(xùn)練培訓(xùn)課程背景管理是運(yùn)用多種手段，比如明確目標(biāo)、下達(dá)指令、制訂計(jì)劃，績效考核等要求員工按時(shí)、按量完成工作。管理是一種約束的力量，但是，同時(shí)也應(yīng)閃耀人性的光芒，而領(lǐng)導(dǎo)力正是這樣一種吸引的力量
組織能力管理培訓(xùn)課程背景組織效能是指組織整體的工作能力，是衡量組織工作成果的尺度，是實(shí)現(xiàn)預(yù)定目標(biāo)的實(shí)際結(jié)果。組織效能的提升離不開員工效能的提升，員工效能和組織效能是互相依賴的。組織要想持續(xù)發(fā)展，就必須
員工培育技巧培訓(xùn)課程背景面對現(xiàn)今競爭多變的經(jīng)營環(huán)境，企業(yè)競爭優(yōu)勢的*來源取決于人力資源的素質(zhì)?，F(xiàn)代企業(yè)環(huán)境中，如何通過培育和授權(quán)來讓員工發(fā)揮*水平，已經(jīng)成為一個(gè)越來越重要的問題。人才必須經(jīng)由培育與授權(quán)
組織實(shí)施領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)課程背景管理是運(yùn)用多種手段，比如明確目標(biāo)、下達(dá)指令、制訂計(jì)劃，績效考核等要求員工按時(shí)、按量完成工作。管理是一種科學(xué)的力量，但是，同時(shí)也應(yīng)體現(xiàn)藝術(shù)與智慧，而新時(shí)代的領(lǐng)導(dǎo)力正是這樣一種吸
團(tuán)隊(duì)建設(shè)培育培訓(xùn)課程背景現(xiàn)代企業(yè)環(huán)境中，如何開展新生代員工團(tuán)隊(duì)建設(shè)，創(chuàng)造一個(gè)對他們進(jìn)行培育和穩(wěn)定發(fā)展友好的職業(yè)環(huán)境，激勵(lì)他們發(fā)揮出*水平，已經(jīng)成為一個(gè)越來越重要的問題。企業(yè)的各級管理人員，擔(dān)負(fù)著承上啟