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【教育背景】
長(zhǎng)江商學(xué)院EMBA五期、管理學(xué)碩士、工學(xué)學(xué)士
英國(guó)NVQ（NationalVocationalQualification）國(guó)家
職業(yè)資格認(rèn)證高級(jí)督考
【管理實(shí)踐】
長(zhǎng)期服務(wù)于華為技術(shù)、復(fù)星集團(tuán)、中國(guó)網(wǎng)通集團(tuán)等知名企業(yè)，具有超過(guò)十年的知名【點(diǎn)擊詳細(xì)】
人力資源規(guī)劃方案你真的會(huì)做嗎？做到以下三點(diǎn)，才能讓你的方案更有價(jià)值。 規(guī)劃目標(biāo)要進(jìn)行三個(gè)方面的比較。 1、是比標(biāo)桿，知道自己與他人的差距，來(lái)建立追趕目標(biāo)。 2、是比增幅一般是對(duì)比近五年之內(nèi)的數(shù)據(jù)。 3、是比目標(biāo)各業(yè)務(wù)
作為HR你知道應(yīng)該怎樣選擇定編方法嗎？了解六大定編法，就能輕松解決定編難題。 1、勞動(dòng)效率定編法，是根據(jù)工作量和勞動(dòng)定額來(lái)計(jì)算員工數(shù)量的方法，實(shí)行勞動(dòng)定額的人員，特別是以手工操作為主的崗位，都適合用這種方法。 2、業(yè)務(wù)數(shù)據(jù)分析評(píng)
<p>什么是勝任力模型？曾經(jīng)輔導(dǎo)過(guò)一家企業(yè)，這家企業(yè)的老板。比較有格局，也懂得分享企業(yè)的各個(gè)方面的管理人才、技術(shù)人才以及營(yíng)銷(xiāo)人才。也不少人員的工資占比也比較高，但是企業(yè)的人效確實(shí)不高。企業(yè)的戰(zhàn)略總是實(shí)現(xiàn)不了，而戰(zhàn)略實(shí)現(xiàn)不了的原因
怎么高效的建立崗位能力模型 崗位能力模型建設(shè)是很多企業(yè)都想做的事兒，但真正能夠做好做完整的企業(yè)是比較少的，為什么呢？ 一、是因?yàn)榇斯ぷ髁康倪@個(gè)大，尤其是這種規(guī)?；钠髽I(yè)。 二、就是方法不對(duì)。 三、最重要的就是建立
當(dāng)今社會(huì)，大學(xué)生是非常多的，基本上人人都能拿著本科的學(xué)歷。以前這些大學(xué)生在社會(huì)上十分的吃香，只要畢業(yè)之后肯定能找到一份合適且穩(wěn)定的工作。但是現(xiàn)在由于大學(xué)生實(shí)在是太多了，反而在畢業(yè)之后的他們會(huì)感到非常的迷茫，因?yàn)檎也坏胶线m的工作。當(dāng)然在這個(gè)社
簡(jiǎn)單說(shuō)，人效就是人力資源的投入產(chǎn)出比，投入就包括人員的數(shù)量，人工成本，產(chǎn)出就包括銷(xiāo)售額、回款利潤(rùn)、股東回報(bào)等這些，它是我們衡量整體運(yùn)營(yíng)效率，人力資源的利用率和內(nèi)部管控能力的重要指標(biāo)。人效指標(biāo)分為兩類(lèi)，人均類(lèi)指標(biāo)和效益類(lèi)指標(biāo)。 人均類(lèi)指
企業(yè)如何留住人才，總結(jié)了以下十條留人方法，與大家進(jìn)行分享。 第一條，愿景留人。夢(mèng)想要有的，萬(wàn)一實(shí)現(xiàn)了 第二條，感情留人。尊重、關(guān)心、信任，幫助員工成長(zhǎng)，關(guān)心員工的家人等。 第三條，肯定留才。發(fā)自?xún)?nèi)心的贊美閃光點(diǎn)，及時(shí)贊美員
<p>我們每家公司，每個(gè)行業(yè)，其實(shí)它會(huì)涉及到非常多的類(lèi)型的崗位，那其實(shí)不同類(lèi)型的崗位，它的管理的邏輯，它的激勵(lì)的邏輯都是不一樣的。那怎么去區(qū)分這些崗位的差異呢？我們幫大家做了一個(gè)總結(jié)。其實(shí)絕大部分的崗位我們都可以把它歸到這三類(lèi)當(dāng)
饒永國(guó)
曹喬喬
穆春松
臧凱
莫沫
聞博
文熠
易淑蓉
趙曉光
俞婷
鐘意
馬曉雯
毛司禾
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