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讀書分享會培訓(xùn)

【課程背景】
讀書會作為一種新興的組織學(xué)習(xí)形式，以其“短頻快”的特性深受企業(yè)學(xué)習(xí)發(fā)展青睞。讀書會的特點(diǎn)在于其開放性和互動性，它不僅可以幫助成員提高自己的閱讀能力和文化素養(yǎng)，還可以促進(jìn)成員之間的交流和合作。
讀書會可以幫助企業(yè)提高員工的學(xué)習(xí)和創(chuàng)新能力，增強(qiáng)員工的綜合素質(zhì)和競爭力；
可以促進(jìn)企業(yè)內(nèi)部的溝通和交流，增強(qiáng)團(tuán)隊合作和凝聚力；
可以為企業(yè)文化建設(shè)提供有力的支持和支撐，提高企業(yè)的社會形象和聲譽(yù)。
本課程通過讀書分享會的形式，為企業(yè)提供定制化的學(xué)習(xí)方案和培訓(xùn)課程，幫助企業(yè)更好地實(shí)現(xiàn)員工的學(xué)習(xí)和發(fā)展目標(biāo)。

【課程收益】
提高閱讀能力和文化素養(yǎng)：
通過參與讀書會，員工可以接觸到更廣泛、更深入的閱讀材料，從而培養(yǎng)自己的閱讀能力和文化素養(yǎng)。
增強(qiáng)溝通和合作能力：
讀書會為員工提供了一個交流和合作的平臺，員工可以在這里結(jié)交朋友，建立人脈，并提高自己的溝通和合作能力。
提升職業(yè)素養(yǎng)和競爭力：
通過參與讀書會，員工可以學(xué)習(xí)到一些實(shí)用的工作技能和方法，從而提升自己的職業(yè)素養(yǎng)和競爭力。
培養(yǎng)創(chuàng)新思維和解決問題的能力：
讀書會中的閱讀材料通常包含了許多創(chuàng)新思維和解決問題的方法，員工可以通過學(xué)習(xí)這些方法來培養(yǎng)自己的創(chuàng)新思維和解決問題的能力。
增強(qiáng)學(xué)習(xí)和自我發(fā)展的動力：
讀書會為員工提供了一個學(xué)習(xí)和自我發(fā)展的平臺，員工可以在這里發(fā)現(xiàn)自己的潛力和興趣，從而增強(qiáng)自己的學(xué)習(xí)和自我發(fā)展的動力。從而塑造學(xué)員的

【課程特色】
結(jié)合實(shí)際：以學(xué)員實(shí)際職場場景為抓手，結(jié)合課程理論模型，實(shí)現(xiàn)業(yè)務(wù)與理論的有效融合。
心理牽引：結(jié)合認(rèn)知心理學(xué)、建構(gòu)心理學(xué)進(jìn)行課程引導(dǎo)，實(shí)現(xiàn)知識內(nèi)在點(diǎn)燃和學(xué)員自我覺察。
情境觸動：摒棄講大道理的陳腔濫調(diào)，引導(dǎo)學(xué)員自發(fā)思考和討論，讓學(xué)習(xí)真正發(fā)生。

【課程對象】
企業(yè)員工

【課程大綱】
1、高屋建瓴：明確學(xué)習(xí)目標(biāo)
1.1 奠定學(xué)習(xí)基調(diào)
1.1.1 主題介紹
1.1.2 學(xué)習(xí)目標(biāo)
1.1.3 規(guī)則導(dǎo)入
1.2 分析學(xué)習(xí)背景
1.3作者信息
1.4寫作意圖
1.5內(nèi)容概要
討論：主題價值研討
2、開枝散葉：書籍精華拆解
2.1 縱觀大局
2.1.1 分析書籍主題
2.1.2 提煉核心思想
2.1.3 明確作者立場
2.1.4 知曉書籍結(jié)構(gòu)
討論：企業(yè)與書籍主題的鏈接
2.2 剖析重點(diǎn)
2.2.1 核心章節(jié)
2.2.2 重點(diǎn)內(nèi)容
2.2.3 經(jīng)典理論
2.2.4 關(guān)鍵要點(diǎn)
2.2.5 存在疑問
討論：分析重點(diǎn)和難點(diǎn)的內(nèi)涵和外延，探究作者對這些問題的看法和思考
2.3 內(nèi)容萃取
2.3.1 梳理結(jié)構(gòu)
2.3.2 關(guān)鍵步驟
2.3.3 成功關(guān)鍵
2.3.4 陷阱障礙
2.4 提煉價值
2.4.1 亮點(diǎn)和價值
2.4.2 影響和啟發(fā)
討論：結(jié)合工作場景，思考重點(diǎn)內(nèi)容內(nèi)容應(yīng)用
3、放眼未來：個人發(fā)展計劃
3.1 明確的目標(biāo)
3.2 有效的路徑
3.3 準(zhǔn)確的時間
3.4 匹配的資源
3.5 可靠的工具
實(shí)踐：使用《個人發(fā)展計劃表》結(jié)合書籍內(nèi)容和個人情況制定發(fā)展計劃

讀書分享會培訓(xùn)