《新晉管理者能力提升訓(xùn)練營(yíng)》
發(fā)布時(shí)間:2025-05-31 22:32:18
講師:孫倩 瀏覽次數(shù):2927
課程描述INTRODUCTION
· 中層領(lǐng)導(dǎo)· 新晉主管· 儲(chǔ)備干部



日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
新晉管理者能力提升課程
【課程背景】
隨著員工的晉升,從執(zhí)行者到管理者的角色轉(zhuǎn)變,對(duì)員工和企業(yè)來(lái)講都是機(jī)會(huì)與挑戰(zhàn)并存。那么如果你是企業(yè),你是否希望新晉管理者能快速適應(yīng)新崗位來(lái)產(chǎn)出價(jià)值呢?同樣,如你是新晉管理者,你是否希望自己能早點(diǎn)做出成績(jī),有更好的職業(yè)發(fā)展呢?而在現(xiàn)實(shí)中,我們卻都遇到了這樣或那樣的挑戰(zhàn),下邊我們就一起來(lái)盤點(diǎn)一下。
1、每天都很焦慮,雖然心里在想我要慢慢適應(yīng)新的崗位,但還是希望這適應(yīng)期能快點(diǎn)結(jié)束
2、看著別的管理者與外部門聊的火熱,而自己卻不認(rèn)識(shí)對(duì)方,更插不上嘴時(shí),就只能默默的呆在那里,一聲不吭,很是苦惱
3、每天都在努力和老一輩的管理者請(qǐng)教,可還是找不到一個(gè)絕佳的快速方法讓自己快速適應(yīng)這個(gè)新角色
4、在帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)方面,自己更是心有余而力不足
不知如上的問(wèn)題作為新晉的管理者,你是否也正遭遇著呢?是否也迷?;蛳脒^(guò)退縮?那么,今天的課程就讓我們一起探尋一下解決之道。
今天的課程將以理論奠根基、以提問(wèn)引思考、以工具做支撐、以故事敲警醒、以練習(xí)助掌握等方式循序漸進(jìn),幫助你駕馭新的角色,玩轉(zhuǎn)新崗位。
【課程收益】
1、幫助新晉管理者快速轉(zhuǎn)變角色
2、啟發(fā)新晉管理者觸類旁通,在工作實(shí)踐中,體現(xiàn)專業(yè)、敬業(yè)、職業(yè)
3、站在企業(yè)的角度,幫助新晉管理者更新理念,轉(zhuǎn)變思維模式,統(tǒng)一思想
4、解析新晉管理者上任后的相關(guān)技能,讓新晉管理者為企業(yè)快速創(chuàng)造價(jià)值
【課程對(duì)象】
新晉管理者;管理中層管理者
【課程大綱】
第一篇章:自我認(rèn)知篇
一、我是誰(shuí)?從員工到管理者該如轉(zhuǎn)換思想?
1、失敗領(lǐng)導(dǎo)者的特征?
2、領(lǐng)導(dǎo)者5種權(quán)力類型
1) 硬權(quán)利:合法權(quán)利、獎(jiǎng)賞權(quán)利、強(qiáng)制權(quán)利
2) 軟權(quán)利:專家權(quán)利、參照權(quán)利
3、組織技能模型
1) 非管理階層做什么
2) 主管階層做什么
3) 中階階層做什么
4) 高階階層做什么
4、領(lǐng)導(dǎo)的2種責(zé)任
1) 業(yè)務(wù)責(zé)任包含
2) 領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任包含
第二篇章:團(tuán)隊(duì)構(gòu)建篇
一、如何通過(guò)建立團(tuán)隊(duì)規(guī)則進(jìn)行團(tuán)隊(duì)管理?
1、共同的目標(biāo)打造技巧
2、優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)梯隊(duì)模型
3、團(tuán)隊(duì)味打造:三個(gè)統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)
1) 統(tǒng)一的聲音
2) 統(tǒng)一的行動(dòng)
3) 統(tǒng)一的思想
案例:阿里鐵軍
小組討論:優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)是什么樣的?
二、如何進(jìn)行團(tuán)隊(duì)激勵(lì)增強(qiáng)員工積極性?
1、激勵(lì)員工的四大原則?
1) 因人而異
2) 公平公正
3) 獎(jiǎng)勵(lì)正確的事情
4) 激勵(lì)與約束并重
互動(dòng):什么激勵(lì)對(duì)你最有作用?
案例:錯(cuò)誤激勵(lì)的后果
小組討論:什么才是最好的激勵(lì)
2、如何實(shí)施激勵(lì)?
1) 激勵(lì)的分類:物質(zhì)、精神、創(chuàng)意
A、物質(zhì)激勵(lì)的方法
B、精神激勵(lì)的方法
C、創(chuàng)意激勵(lì)的方法
視頻:老板你要激勵(lì)我
互動(dòng):你用過(guò)的最有創(chuàng)意的激勵(lì)是什么
案例:一場(chǎng)聲勢(shì)浩大的激勵(lì)活動(dòng)
練習(xí):2人一組練習(xí)激勵(lì)對(duì)方(圍繞物質(zhì)、精神和創(chuàng)意)
三、如何打造團(tuán)隊(duì)文化,塑造攻必克守必堅(jiān)的團(tuán)隊(duì)?
1、共識(shí)文化:讓學(xué)員明確自己企業(yè)的使命、愿景、價(jià)值觀
2、重啟愿景:激發(fā)學(xué)員改變的欲望,提振完善自我,不斷創(chuàng)新的士氣
工具:時(shí)光機(jī)器
A、小組成員設(shè)想2年后企業(yè)的樣子
B、小組成員討論2年后會(huì)發(fā)生的事情(企業(yè)和團(tuán)隊(duì))
C、站在2年后自己的角度,交流感受,并記錄
第三篇章:目標(biāo)達(dá)成篇
一、如何進(jìn)行目標(biāo)管理?
1、目標(biāo)設(shè)定的方法
工具:SMART
2、團(tuán)隊(duì)目標(biāo)執(zhí)行的方法
1) 目標(biāo)共識(shí)工具:5層共識(shí)法
2) 目標(biāo)管控工具:4R管控
練習(xí):進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)課堂學(xué)習(xí)目標(biāo)拆解
互動(dòng):時(shí)間重點(diǎn)還是質(zhì)量重要
課程總結(jié)+互動(dòng)答疑
回顧課程重點(diǎn),解答學(xué)員提出的問(wèn)題并鼓勵(lì)學(xué)員分享收獲與感悟
新晉管理者能力提升課程
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