課程描述INTRODUCTION
實驗設(shè)計DOE課程
· 品質(zhì)經(jīng)理· 研發(fā)經(jīng)理



日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
實驗設(shè)計DOE課程
【課程背景】
實驗設(shè)計Design Of Experiments, 在質(zhì)量控制的整個過程中扮演了非常重要的角色,它是我們產(chǎn)品質(zhì)量提高,工藝流程改善的重要保證。實驗設(shè)計已廣泛運用了從航天業(yè)到一般生產(chǎn)制造業(yè)的產(chǎn)品質(zhì)量改善、工藝流程優(yōu)化甚至已運用到醫(yī)學(xué)界。籍此課程,您將通過對產(chǎn)品質(zhì)量,工藝參數(shù)的量化分析,尋找關(guān)鍵因素,控制與其相關(guān)的因素。根據(jù)實際需求,學(xué)習(xí)判別與選擇不同的實驗設(shè)計種類,設(shè)計你的實驗步驟,發(fā)現(xiàn)如何控制各種影響因素,以最少的投入,換取*的收益,從而使產(chǎn)品質(zhì)量得以提升,減少差異,降低成本,使工藝流程最優(yōu)化。
【適合對象】
產(chǎn)品設(shè)計工程師、品質(zhì)工程師、工藝工程師、過程工程師、生產(chǎn)經(jīng)理、品質(zhì)經(jīng)理、6Sigma黑帶、綠帶
【課程收益】
通過本課程的培訓(xùn),可使學(xué)員:
了解掌握DOE基本原理
了解和控制影響流程的相關(guān)因素
掌握最有效的實驗設(shè)計方法
掌握六西格碼MINITAB軟件的運用方法
免費獲得MINITAB軟件
【課程內(nèi)容】
1. 實驗設(shè)計(DOE)概述
1.1什么是實驗設(shè)計
1.2實驗設(shè)計由來與發(fā)展
1.3品質(zhì)工程面臨的問題
1.4品質(zhì)工程理論
1.5基本術(shù)語:因子/水準, 信號/雜訊因子
1.6 實驗設(shè)計流程
2.正交實驗設(shè)計
2.1正交表的構(gòu)造;
2.2正交表的選擇與運用
2.3正交表的靈活運用
2.4正交實驗案例演練.
3.田口方法
3.1 田口的質(zhì)量哲學(xué)觀念
3.2 田口損失函數(shù)
3.3 三種品質(zhì)計量方法之比較
3.4 田口方法核心工具——S/N(信噪比)
3.5 田口三次設(shè)計:系統(tǒng)設(shè)計/參數(shù)設(shè)計/容差設(shè)計
3.6 實例演練1:望小特性田口設(shè)計
3.7 實例演練2:望大特性田口設(shè)計
3.8 實例演練3:望目特性田口設(shè)計
4.利用MINITAB實現(xiàn)DOE實戰(zhàn)演練
4.1. MINITAB應(yīng)用簡介
4.2.望大特性田口設(shè)計
4.3.望小特性田口設(shè)計
4.4.望目特性田口設(shè)計
4.5.交互作用的田口設(shè)計
4.6.動態(tài)田口實驗設(shè)計
4.7.全因子實驗設(shè)計
4.8.分部因子設(shè)計
4.9.混合設(shè)計
4.10.響應(yīng)曲面設(shè)計
5. 實驗結(jié)果的分析與解析
5.1變異數(shù)分析(A*VA);
5.2信噪比分析(S/N比)
6. 再現(xiàn)性實驗
6.1再現(xiàn)性實驗的必要性;
6.2均值估計;
6.3估計均值的置信區(qū)間;
6.4再現(xiàn)性實驗的決策點.
7. 容差設(shè)計
7.1容差設(shè)計簡介
7.2田口損失函數(shù)設(shè)計公差.
7.3設(shè)計因子的公差確定.
8.案例分析
實驗設(shè)計DOE課程
轉(zhuǎn)載:http://www.moqiwei.com/gkk_detail/241974.html
已開課時間Have start time
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