龍潤(rùn),融合了民族特色和世界精神?!褒垺弊鳛橹腥A民族的圖騰和象征,與“潤(rùn)”字所寓意的甘霖共同構(gòu)成這一品牌的基礎(chǔ);而英文的LongRun則體現(xiàn)了龍潤(rùn)人持之以恒的堅(jiān)持。
兩條巨龍從祥云中騰飛而起,其中一條象征著傳統(tǒng)的中醫(yī)藥文化,另一條則代表著龍潤(rùn)人對(duì)振興中醫(yī)藥、服務(wù)人類的遠(yuǎn)大理想和志向。龍,作為一種超自然力量的象征,為民造福。云彩如蓮花般綻放,這片云彩是龍的故鄉(xiāng),寓意著龍潤(rùn)品牌的深厚底蘊(yùn)。
這兩條巨龍承載的是人類健康的希望,形如朝陽(yáng),寓意著龍潤(rùn)產(chǎn)品如日中天,為人類的健康保駕護(hù)航。圖案的顏色為紫色,象征著神秘與高貴。整體外形為一個(gè)圓形,如宇宙般浩瀚無(wú)垠,讓巨龍能夠吸取天地精華。
LONGRUN,即龍潤(rùn),意為長(zhǎng)遠(yuǎn)、長(zhǎng)期。這一品牌名稱體現(xiàn)了龍潤(rùn)人的使命和宗旨,他們攜中華之精髓,致力于全球健康服務(wù)。龍潤(rùn)二字,凝聚了龍潤(rùn)人的共同生命理想,是他們終身為之追求的目標(biāo)。
龍潤(rùn)人的精神內(nèi)核包括“人應(yīng)該有點(diǎn)精神”、“加入龍潤(rùn),重塑自我”、“龍潤(rùn)品牌,口碑營(yíng)銷”等理念。公司倡導(dǎo)正氣做人、正氣做事,相互欣賞,共同塑造速度戰(zhàn)市場(chǎng),細(xì)節(jié)決定成敗。在從小到大的發(fā)展過(guò)程中,龍潤(rùn)集團(tuán)逐步形成了艱苦奮斗、自強(qiáng)不息、紀(jì)律嚴(yán)明、團(tuán)結(jié)協(xié)作等優(yōu)良傳統(tǒng)。這種傳統(tǒng)的形成與企業(yè)倡導(dǎo)的“學(xué)校、家庭、社會(huì)”的管理思想密切相關(guān)。
龍潤(rùn)集團(tuán)強(qiáng)調(diào)以人為本的企業(yè)理念,將“宗教”貫穿到所有的經(jīng)營(yíng)管理當(dāng)中。在管理上,龍潤(rùn)首先要求以大制度為準(zhǔn)則,規(guī)范管理,同時(shí)倡導(dǎo)儒家的仁、義、信思想,鼓勵(lì)員工充分發(fā)展,企業(yè)成為員工發(fā)揮的理想舞臺(tái)。
龍潤(rùn)集團(tuán)涉及普洱茶的加工、生產(chǎn)、銷售等多個(gè)領(lǐng)域,產(chǎn)品遍布全國(guó)。公司在廣東、上海、北京等地設(shè)立了分公司,實(shí)行區(qū)域加盟。龍潤(rùn)還開(kāi)設(shè)了普洱茶體驗(yàn)館、普洱茶學(xué)院等,致力于普洱茶文化的推廣和學(xué)習(xí)。云南農(nóng)業(yè)大學(xué)龍潤(rùn)普洱茶學(xué)院是全球*普洱茶學(xué)院,為云南茶業(yè)經(jīng)濟(jì)做出了重要貢獻(xiàn)。
作為一位云南農(nóng)業(yè)大學(xué)的在校生,我對(duì)茶學(xué)專業(yè)的歷史沿革和未來(lái)前景有著深刻的了解。茶學(xué)是一門具有悠久歷史和特色鮮明的傳統(tǒng)學(xué)科,也是一門涉及自然科學(xué)和人文科學(xué)的現(xiàn)代學(xué)科。為了促進(jìn)云南茶葉產(chǎn)業(yè)的發(fā)展,云南農(nóng)業(yè)大學(xué)于1972年建立了茶學(xué)專業(yè),并與國(guó)際化、知名企業(yè)“龍潤(rùn)集團(tuán)”共同創(chuàng)建了特色學(xué)院。目前,茶學(xué)已形成本科生、碩士研究生及外國(guó)留學(xué)生的多層次辦學(xué)的格局,為茶葉產(chǎn)業(yè)培養(yǎng)了大量英才。
龍潤(rùn)集團(tuán)與茶學(xué)專業(yè)的結(jié)合,為云南茶葉產(chǎn)業(yè)的發(fā)展注入了新的活力。在未來(lái),隨著云南省委、省對(duì)茶葉產(chǎn)業(yè)的重視和支持,茶學(xué)和龍潤(rùn)集團(tuán)將顯現(xiàn)更加蓬勃的活力和美好的發(fā)展前景。專業(yè)學(xué)科學(xué)院簡(jiǎn)介
該學(xué)院為茶學(xué)本科專業(yè)提供深造環(huán)境,設(shè)立茶學(xué)及茶藝茶道兩個(gè)專業(yè)方向。學(xué)院經(jīng)授權(quán)設(shè)立一個(gè)碩士學(xué)位點(diǎn),包括農(nóng)業(yè)推廣碩士和高校教師在職攻讀碩士學(xué)位。學(xué)科平臺(tái)建設(shè)成果顯著,通過(guò)學(xué)校及龍潤(rùn)集團(tuán)的大力支持,完善了茶學(xué)教學(xué)實(shí)驗(yàn)中心及茶文化實(shí)驗(yàn)室、品茗室等教學(xué)場(chǎng)所。學(xué)院內(nèi)設(shè)實(shí)踐教學(xué)基地,為專業(yè)人才的培養(yǎng)提供了良好平臺(tái)。
為適應(yīng)云南茶產(chǎn)業(yè)的發(fā)展,學(xué)院配合普洱茶的強(qiáng)優(yōu)發(fā)展目標(biāo),經(jīng)有關(guān)部門批準(zhǔn)成立了云南普洱茶研究院和國(guó)家普洱茶認(rèn)證中心,對(duì)云南茶產(chǎn)業(yè)的跨越式發(fā)展起到了推動(dòng)作用。
學(xué)院現(xiàn)有教職工團(tuán)隊(duì)實(shí)力雄厚,包括正高職、副高職教師,以及具有博士、碩士學(xué)位的優(yōu)秀教師。他們中有多位國(guó)家科技支撐計(jì)劃項(xiàng)目首席科學(xué)家、農(nóng)業(yè)部先進(jìn)個(gè)人、省級(jí)師德先進(jìn)個(gè)人等榮譽(yù)獲得者。
學(xué)院的辦學(xué)思想圍繞省委、省將云南茶產(chǎn)業(yè)建設(shè)為支柱產(chǎn)業(yè)的發(fā)展戰(zhàn)略,以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),以普洱茶為核心的特色教育及項(xiàng)目研究為重點(diǎn),不斷提高教學(xué)質(zhì)量,培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力、創(chuàng)新能力、創(chuàng)業(yè)能力及競(jìng)爭(zhēng)能力。學(xué)院秉承“上善若水傳承茶文化精髓,精行儉德培養(yǎng)茶產(chǎn)業(yè)英才”的辦學(xué)特色,致力于構(gòu)建普洱茶研發(fā)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì),努力將學(xué)院建設(shè)成為具有鮮明特色的教學(xué)研究型學(xué)院。
在教學(xué)改革方面,學(xué)院不斷更新教育思想和觀念,深化教學(xué)改革,突出區(qū)域特色,增設(shè)專業(yè)方向,規(guī)范教學(xué)管理,構(gòu)建保障體系,加強(qiáng)質(zhì)量監(jiān)控。依托云南普洱茶研究院等機(jī)構(gòu),培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神。
多年來(lái),學(xué)院積極培育人才,為社會(huì)培養(yǎng)了大批優(yōu)秀人才。畢業(yè)生在茶產(chǎn)業(yè)發(fā)展中做出了重要貢獻(xiàn),多人獲得各類榮譽(yù)和獎(jiǎng)勵(lì)。學(xué)院的科研工作也取得了顯著成果,在茶樹(shù)種質(zhì)資源、普洱茶的綜合利用、茶文化等方面均取得突破。
在合作交流方面,學(xué)院與多個(gè)國(guó)家的院校和研究機(jī)構(gòu)開(kāi)展了學(xué)術(shù)交流,并承辦了國(guó)際學(xué)術(shù)研討會(huì)的專場(chǎng)學(xué)術(shù)報(bào)告會(huì)。學(xué)院也接待了來(lái)自不同國(guó)家的領(lǐng)導(dǎo)和來(lái)賓,展示了學(xué)院的特色。
在精神文明建設(shè)方面,學(xué)院教師牢固樹(shù)立“育人為本,德育為先”的觀念,全面倡導(dǎo)教書、管理、服務(wù)育人。學(xué)院注重學(xué)生全面發(fā)展,使學(xué)生在德、智、體各方面得到全面發(fā)展,并取得一系列成效。
未來(lái),學(xué)院將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)學(xué)校精神,秉承“上善若水,精行儉德”的學(xué)院精神,不斷努力,再創(chuàng)輝煌。學(xué)院將緊緊抓住教學(xué)評(píng)估的機(jī)遇,以教學(xué)為中心,堅(jiān)持產(chǎn)、學(xué)、研結(jié)合的辦學(xué)路子,培養(yǎng)茶葉科學(xué)的復(fù)合型人才,為茶文化的傳承和人類的健康作出更大的貢獻(xiàn)。通過(guò)十年的努力,力爭(zhēng)將學(xué)院打造成國(guó)內(nèi)*、以普洱茶科學(xué)研究和文化傳播為特色的國(guó)際化學(xué)院。關(guān)于“大學(xué)教育及學(xué)習(xí)方向選擇”的思考
大學(xué)確實(shí)是個(gè)極為多元與開(kāi)放的環(huán)境,這是一個(gè)可以任你馳騁學(xué)術(shù)的天空——只要你愿意探索!
專業(yè)固然重要,但它僅僅是一個(gè)起點(diǎn)。實(shí)際上,許多人在畢業(yè)后面臨的職業(yè)生涯并不完全與他們的專業(yè)對(duì)口。
據(jù)統(tǒng)計(jì),大約有90%的畢業(yè)生在就業(yè)時(shí)并未從事與其所學(xué)專業(yè)完全一致的工作,除非你選擇繼續(xù)深造。而他們更多的是選擇與所學(xué)專業(yè)領(lǐng)域相關(guān)的其他職業(yè)。
最終,如果你發(fā)現(xiàn)自己真的對(duì)當(dāng)前的專業(yè)提不起興趣,那么轉(zhuǎn)專業(yè)也是一個(gè)不錯(cuò)的選擇,只要你的學(xué)分積點(diǎn)足夠高,就可以考慮這條路。
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1. 模擬實(shí)戰(zhàn)考試:我們會(huì)在開(kāi)課前一天進(jìn)行一次全真模擬考試,以此了解學(xué)員的基本情況,并幫助他們更好地認(rèn)識(shí)自己。
2. 知識(shí)基礎(chǔ)學(xué)習(xí):我們會(huì)詳細(xì)解讀行測(cè)和申論的各種題型特點(diǎn),系統(tǒng)梳理知識(shí)要點(diǎn),對(duì)各種題型進(jìn)行詳細(xì)的分類和深入的分析。
3. 難題深度破解:在鞏固基礎(chǔ)題型的基礎(chǔ)上,我們會(huì)加大練習(xí)難度,以確保學(xué)員能夠全面應(yīng)對(duì)各種難度的題型。
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