國(guó)學(xué)工匠精神優(yōu)秀職業(yè)素養(yǎng)
發(fā)布時(shí)間:2025-06-06 20:48:18
講師：石屹咨詢(xún) 瀏覽次數(shù)：2931
課程描述INTRODUCTION
提升國(guó)學(xué)學(xué)養(yǎng)
· 新晉主管· 儲(chǔ)備干部· 人事經(jīng)理· 董事長(zhǎng)· 總經(jīng)理
培訓(xùn)講師：石屹咨詢(xún)
課程價(jià)格：￥元/人
培訓(xùn)天數(shù)：2天
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
提升國(guó)學(xué)學(xué)養(yǎng)
課程收益：用傳統(tǒng)文化提升國(guó)學(xué)學(xué)養(yǎng)和職業(yè)素養(yǎng) 2、用工匠精神培養(yǎng)職場(chǎng)情商和君子人格
授課對(duì)象：企業(yè)全員國(guó)學(xué)愛(ài)好者
授課方式：老師講授+ 案例分析+ 學(xué)員互動(dòng)
課程大綱
一、止于至善，敬業(yè)奉獻(xiàn)
1、面對(duì)心靈：真誠(chéng)慎獨(dú)，忠誠(chéng)敬畏
2、面對(duì)工作：擼起袖子，專(zhuān)注高效
3、面對(duì)同事：和而不同，群而不黨
4、面對(duì)上級(jí)：先敬其事，后謀其食
5、面對(duì)下級(jí)：正人正己，自立立人
6、面對(duì)父母：學(xué)習(xí)古今新二十四孝
7、面對(duì)難題：敬業(yè)心齋，止于至善
8、面對(duì)禮義：正確做事，做正確事
9、面對(duì)任務(wù)：言以寡尤，行以寡悔
10、面對(duì)事業(yè)：君子務(wù)本，本立道生
案例：《弟子規(guī)》中的孝悌謹(jǐn)信
案例：演講大賽*的取勝原因
案例：王安石司馬光的亦敵亦友
案例：柳傳志工匠精神打造聯(lián)想
二、不忘初心，職場(chǎng)長(zhǎng)青
1、不忘初心，方得始終
2、自強(qiáng)不息，厚德載物
3、大道至簡(jiǎn)，居敬行簡(jiǎn)
4、太聰明不可譏人之非
5、上善若水，逆來(lái)順受
6、去驕氣、態(tài)色、淫志
7、干凈安靜，專(zhuān)注專(zhuān)業(yè)
8、剛?cè)岵?jì)，柔軟堅(jiān)強(qiáng)
9、轉(zhuǎn)大放小，為而不爭(zhēng)
10、光而不耀，內(nèi)方外圓
案例：曾國(guó)藩的升職記
案例：湘軍的團(tuán)隊(duì)精神
案例：一勤天下無(wú)難事
案例：孔子問(wèn)道于老子
三、切磋琢磨，團(tuán)隊(duì)合作
1、團(tuán)隊(duì)五件大事：道天地將法
2、團(tuán)隊(duì)七個(gè)項(xiàng)目：主孰有道等
3、五種美好德行：智信仁勇嚴(yán)
4、五種性格缺陷：危險(xiǎn)硬傷等
5、上下同欲，為自己言行負(fù)責(zé)
6、無(wú)智名，無(wú)勇功，不做花瓶
7、運(yùn)籌帷幄，勝兵先勝后求戰(zhàn)
8、面對(duì)制度：制度如火，必罰明威
9、面對(duì)流程：流程像渠，八項(xiàng)原則
10、面對(duì)文化：文化是魂，全員踐行
案例：任正非與李一男的恩怨 案例：三國(guó)劉備的文化軟實(shí)力
案例：央視標(biāo)王的榮耀與不幸 案例：陳勝項(xiàng)羽和劉邦的結(jié)局
四、知行合一，陽(yáng)明心學(xué)
1、王陽(yáng)明心學(xué)與新三觀(guān)和方法論
2、起心動(dòng)念利他，一切方法自來(lái)
3、心上學(xué)，事上煉，工作即修行
4、既知道，又做到，才是真知道
5、無(wú)善無(wú)惡心之體，一視同仁，放下偏見(jiàn)
6、有善有惡意之動(dòng)，原則立場(chǎng)，從不糊涂
7、知善知惡是良知，做對(duì)的事，把事做對(duì)
8、為善去惡是格物，知錯(cuò)能改，善莫大焉
9、人品即作品，行為即名片，三品要合一
10、心學(xué)和工匠精神，應(yīng)用之妙，在乎一心
案例：王陽(yáng)明的完人傳奇
案例：王陽(yáng)明改造刁民縣
案例：稻盛和夫拯救日航
提升國(guó)學(xué)學(xué)養(yǎng)
轉(zhuǎn)載：http://www.moqiwei.com/gkk_detail/35958.html
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