課程描述INTRODUCTION
· 高層管理者· 中層領(lǐng)導(dǎo)· 一線員工



日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
運用管理培訓(xùn)
課程大綱
一、朝鮮戰(zhàn)爭的戰(zhàn)略觀及戰(zhàn)爭指揮藝術(shù)
(一)、毛澤東科學(xué)預(yù)見戰(zhàn)爭的發(fā)展變化
1、毛澤東為什么會認(rèn)為*會大規(guī)模出兵呢?
2、中國做了哪些準(zhǔn)備呢?
3、五次戰(zhàn)役把*為首的聯(lián)合國軍打過三八線
(二)、堅決要求戰(zhàn)爭的局部利益服從戰(zhàn)爭的全局利益
第一個矛盾是戰(zhàn)略上需要打,戰(zhàn)術(shù)上有困難。
第二個矛盾是戰(zhàn)略上不利于打,戰(zhàn)役戰(zhàn)術(shù)上卻好打。
(三)、充分發(fā)揮下級指揮員的積極性
(四)、緊緊依靠人民群眾,堅持人民戰(zhàn)爭
(五)、有效控制戰(zhàn)爭規(guī)模、性質(zhì)和時間
二、天才戰(zhàn)略家:預(yù)判、引領(lǐng)和掌控時局的能力無人能及
(一)預(yù)判時局:毛澤東最早提出中國人民的根本問題是抵抗日本帝國主義
(二)引領(lǐng)時局:毛澤東直接領(lǐng)導(dǎo)了對東北軍和第十七路軍的工作
(三)掌控時局:毛澤東用軟的和硬的兩手實現(xiàn)了“逼蔣抗日”的目標(biāo)
三、毛澤東的戰(zhàn)略觀及戰(zhàn)爭指揮藝術(shù)如何運用于管理
(一)戰(zhàn)略管理的前瞻性和預(yù)見性
(二)、超常用人之道
(三)發(fā)揚斗爭精神,堅決斗爭,有時敵人比我們更困難
(四)遇到困難和挫折,不要一味地找外部原因,內(nèi)因才是決定性因素。
(五)以久制勝,一點一點地積累,樹立堅持到勝利的信心
(六)集中力量,解決主要矛盾
(七)善于總結(jié)經(jīng)驗
運用管理培訓(xùn)
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已開課時間Have start time
- 許森