課程描述INTRODUCTION
· 高層管理者· 中層領(lǐng)導(dǎo)· 其他人員



日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
黨建工作方法培訓(xùn)
【課程背景】
企業(yè)黨建工作確實(shí)比較難做,一方面抓生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)的人員,往往認(rèn)為黨建妨礙了生產(chǎn)經(jīng)營(yíng);另一方面做黨建的人員,往往認(rèn)為搞生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)的人員不支持黨建,雙方都有點(diǎn)怨言。我認(rèn)為矛盾的主要責(zé)任在黨建人員這里,主要是做黨建的出發(fā)點(diǎn)或方法與生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)貼的不夠緊,無(wú)意中出現(xiàn)的“兩張皮”現(xiàn)象。
【課程大綱】
一、黨建工作一定要樹(shù)立圍繞中心服務(wù)中心的思想
軍隊(duì)的黨建必須圍繞打勝仗而做,企業(yè)的黨建必須圍繞促進(jìn)經(jīng)營(yíng)效益而做,學(xué)校必須是圍繞促進(jìn)教學(xué)而做。軍隊(duì)有句話,戰(zhàn)場(chǎng)打不贏一切等于零;企業(yè)也應(yīng)如此,經(jīng)營(yíng)效益上不去,一切都將前功盡棄;對(duì)于學(xué)校,我的觀點(diǎn)是,教學(xué)搞不好,黨建也白搞。所以,黨建工作,必須圍繞中心,服務(wù)中心,促進(jìn)中心!
(一)大力開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)。
在部隊(duì)做黨建時(shí),堅(jiān)持多年開(kāi)展“讀書(shū)帶兵”活動(dòng),把讀書(shū)作為黨建工作的重要抓手,通過(guò)讀書(shū)實(shí)現(xiàn)“以學(xué)促訓(xùn)、促教、促管、促安全、促發(fā)展,促進(jìn)全面建設(shè),促進(jìn)長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展”的目的。開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng),看似離中心工作很遠(yuǎn),但實(shí)際緊貼中心工作,實(shí)踐看,確實(shí)收到了很好的效果,無(wú)論對(duì)單位,還是對(duì)個(gè)人,都非常好。
讀書(shū)帶兵,就是在完成任務(wù)之余,號(hào)召官兵多讀書(shū)、讀好書(shū)。當(dāng)然,也不單單是讀書(shū),就是要多學(xué)習(xí),處處留心皆學(xué)問(wèn)。學(xué)習(xí)最簡(jiǎn)便的方式是讀書(shū)。通過(guò)讀書(shū)學(xué)習(xí)增長(zhǎng)知識(shí),開(kāi)闊視野,提高素質(zhì),強(qiáng)化自覺(jué)。為把讀書(shū)活動(dòng)推向深入,我們先后開(kāi)展了一系列活動(dòng):-----。
(二)在企業(yè)大力開(kāi)展“四個(gè)嵌入+三包三幫”活動(dòng)。
我曾在北京新奧特集團(tuán)擔(dān)任黨委書(shū)記3年多,在深入調(diào)查研究、反復(fù)論證的基礎(chǔ)上提出了“三包三幫”的工作思路,后來(lái)又從工作過(guò)程中提煉出了“四個(gè)嵌入”,最后形成了“四個(gè)嵌入+三包三幫”的總體思路做法。
“四個(gè)嵌入”就是把黨建工作嵌入企業(yè)管理制度中、嵌入生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)中、嵌入員工工作生活中、嵌入企業(yè)文化中,以便規(guī)范有序地服務(wù)企業(yè)發(fā)展------。
“三包三幫”就是黨委成員包支部、支部成員包黨員、黨員包員工,層層承包,在思想上、工作上、生活上力所能及地為員工提供幫助------。
二、黨建工作一定要注重與解決實(shí)際問(wèn)題相結(jié)合
黨建工作不只是“三會(huì)一課”,開(kāi)會(huì)、學(xué)習(xí)、參觀、討論、作筆記,這是提高素質(zhì)、提高覺(jué)悟的方式,也是研究問(wèn)題、解決問(wèn)題重要方式,黨建工作決不能僅僅停留在“三會(huì)一課”上,必須配合中心、服務(wù)中心工作,必須與解決實(shí)際問(wèn)題相結(jié)合。
早在1934年毛主席就曾指出,他說(shuō):“我們應(yīng)該深刻地注意群眾生活的問(wèn)題,從土地、勞動(dòng)問(wèn)題,到柴米油鹽問(wèn)題。婦女群眾要學(xué)習(xí)犁耙,找什么人去教她們呢?小孩子要求讀書(shū),小學(xué)辦起了沒(méi)有呢?對(duì)面的木橋太小會(huì)跌倒行人,要不要修理一下呢?許多人生瘡害病,想個(gè)什么辦法呢?一切這些群眾生活上的問(wèn)題,都應(yīng)該把它提到自己的議事日程上。”
(一)開(kāi)展“官兵接待日”。
我在部隊(duì)時(shí)曾開(kāi)展“官兵接待日”,實(shí)實(shí)在在地解決官兵的實(shí)際問(wèn)題,很受官兵歡迎,部隊(duì)士氣也很高。
1、“官兵接待日”的具體程序。
2、“官兵接待日”活動(dòng)產(chǎn)生的效果。
(二)開(kāi)展“書(shū)記接待日”。
為了把黨建工作做扎實(shí),確實(shí)發(fā)揮服務(wù)企業(yè)發(fā)展的作用,我們?cè)谛聤W特集團(tuán)摸索開(kāi)展了“書(shū)記接待日”,及時(shí)協(xié)調(diào)解決員工的實(shí)際問(wèn)題,很受員工和老板歡迎。
具體做法是-----。
這一活動(dòng)的開(kāi)展,得到企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)的支持和員工的點(diǎn)贊,特別是員工實(shí)實(shí)在在地感受到了黨組織的關(guān)心和愛(ài)護(hù),工作積極性明顯增強(qiáng)。
(三)黨建工作必須樹(shù)立服務(wù)中心工作的務(wù)實(shí)思想。
我在企業(yè)工作時(shí)遇到這樣一個(gè)問(wèn)題。一次公司遭遇北京一家大國(guó)企在浙江的下屬公司欺侮-----。黨建工作就是要服務(wù)基層、服務(wù)企業(yè)、服務(wù)員工、服務(wù)中心,這是正當(dāng)責(zé)任。
三、黨建工作一定要注重思想引領(lǐng)
注重思想引領(lǐng),是領(lǐng)導(dǎo)工作的基本方法。黨建更要注重思想引領(lǐng)。
(一)用什么思想引領(lǐng)。
(二)用什么方法引領(lǐng)。
1、在部隊(duì)開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)。
2、在企業(yè)開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)。
3、舉辦“新奧特大講堂”牽引讀書(shū)學(xué)習(xí)。
4、舉辦拓展性學(xué)習(xí)教育活動(dòng)
四、黨建工作一定要從團(tuán)結(jié)大多數(shù)人出發(fā)
從黨在不同歷史時(shí)期提出的革命口號(hào)看,我們黨是始終注意團(tuán)結(jié)絕大多數(shù)眾的,否則革命不可能成功。
---土地革命戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期:“打土豪、分田地”。
---抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期:“打倒日本帝國(guó)主義,解放全中國(guó)”。
關(guān)于私營(yíng)企業(yè)主入黨問(wèn)題-----。
五、黨建工作一定要突出發(fā)揮黨員的先鋒模范作用
保持黨員隊(duì)伍的先進(jìn)性,是黨建工作的重點(diǎn)工作。
1、開(kāi)展評(píng)選“十大標(biāo)兵”活動(dòng)。
2、開(kāi)展“黨員鋒工程”創(chuàng)建活動(dòng)。
3、設(shè)立“黨員活動(dòng)日”。
六、加強(qiáng)黨建一定要抓好自身建設(shè)
打鐵首先自身要硬。
1、嚴(yán)肅黨員發(fā)展工作。
2、確實(shí)加強(qiáng)黨員的教育管理。
3、用好獎(jiǎng)懲激勵(lì)機(jī)制。
4、及時(shí)完善組織結(jié)構(gòu)。
5、加強(qiáng)跟蹤指導(dǎo)。
七、加強(qiáng)黨建工作注意處理好的幾個(gè)關(guān)系
一是處理好“務(wù)實(shí)”與“務(wù)虛”的關(guān)系。
二是處理好“皮”與“毛”的關(guān)系。
三是處理好企業(yè)與員工的關(guān)系。
四是處理好專職與兼職的關(guān)系。
五是處理好黨委(支部)與群眾組織的關(guān)系。
七、做好黨建工作的三個(gè)關(guān)鍵
1、老板是不是真心做黨建。
2、黨建是不是與企業(yè)經(jīng)營(yíng)結(jié)合。
3、書(shū)記是不是有決心有毅力。
八、關(guān)于非公有企業(yè)為什么要加強(qiáng)黨的建設(shè)的幾點(diǎn)思考
1-8個(gè)小問(wèn)題。對(duì)國(guó)企可以不講這個(gè)問(wèn)題。
九、小結(jié)
做黨建很重要。
做黨建很有發(fā)展。
做黨建很有價(jià)值。
黨建工作方法培訓(xùn)
轉(zhuǎn)載:http://www.moqiwei.com/gkk_detail/310742.html
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- 楊中印