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中國企業(yè)培訓(xùn)講師
《*團(tuán)隊領(lǐng)導(dǎo)力》?(姚俊杰)
發(fā)布時間:2024-07-31 09:58:50
 
講師:姚俊杰 瀏覽次數(shù):2935

課程描述INTRODUCTION

高效能團(tuán)隊有很多突出的特征,其中一個顯著特征是每個人都能發(fā)揮自己的優(yōu)勢和能力,每個人都干著“來勁”的工作,即使沒有獎勵或者沒有領(lǐng)導(dǎo)在場也能自覺積極主動地干好自己的工作。領(lǐng)導(dǎo)與下屬之間,同事之間都能夠非常暢順地進(jìn)行有效溝通,順利解決問題。達(dá)到這樣的高效能理想團(tuán)隊效果的關(guān)鍵是團(tuán)隊能夠有效利用每個人的思維模式,發(fā)揮每個人偏好性的思維和行為習(xí)慣性能力。 本課程采用Ned Herman博士的**思維和全 腦漫游模型,區(qū)分人的四種思維模式,即分析型、行動型、關(guān)系型和概念型以及四種組合式思維及行為特征,了解如何利用不同思維模式的特征的偏好及其行為模式進(jìn)行有效的團(tuán)隊溝通并發(fā)揮每個人的優(yōu)勢,并在適當(dāng)情況下發(fā)揮團(tuán)隊的集體(全 腦)思維優(yōu)勢,用全 腦漫游(環(huán)走)來集思廣益和解決問題,以此打造高效能團(tuán)隊。

· 中層領(lǐng)導(dǎo)

培訓(xùn)講師:姚俊杰    課程價格:¥元/人    培訓(xùn)天數(shù):2天   

日程安排SCHEDULE



課程大綱Syllabus

 全 腦 團(tuán)隊領(lǐng)導(dǎo)力

(姚俊杰版權(quán)課程)

課程概述:

高效能團(tuán)隊有很多突出的特征,其中一個顯著特征是每個人都能發(fā)揮自己的優(yōu)勢和能力,每個人都干著“來勁”的工作,即使沒有獎勵或者沒有領(lǐng)導(dǎo)在場也能自覺積極主動地干好自己的工作。領(lǐng)導(dǎo)與下屬之間,同事之間都能夠非常暢順地進(jìn)行有效溝通,順利解決問題。達(dá)到這樣的高效能理想團(tuán)隊效果的關(guān)鍵是團(tuán)隊能夠有效利用每個人的思維模式,發(fā)揮每個人偏好性的思維和行為習(xí)慣性能力。 本課程采用Ned Herman博士的*全 腦思維和全 腦漫游模型,區(qū)分人的四種思維模式,即分析型、行動型、關(guān)系型和概念型以及四種組合式思維及行為特征,了解如何利用不同思維模式的特征的偏好及其行為模式進(jìn)行有效的團(tuán)隊溝通并發(fā)揮每個人的優(yōu)勢,并在適當(dāng)情況下發(fā)揮團(tuán)隊的集體(全 腦)思維優(yōu)勢,用全 腦漫游(環(huán)走)來集思廣益和解決問題,以此打造高效能團(tuán)隊。

課程目標(biāo):
-了解*四種思維模式的特征及行為偏好;
-了解四種組合思維模式思維模式及其適用性;
-通過調(diào)整適應(yīng)來更好地在團(tuán)隊中進(jìn)行互動和溝通;
-學(xué)習(xí)四種思維模式在團(tuán)隊中的積極作用;
-學(xué)會用全 腦漫游方式進(jìn)行團(tuán)隊溝通;
-學(xué)習(xí)用全 腦漫游的方法解決問題;
-了解團(tuán)隊的不同崗位職能與思維模式的匹配度;
-團(tuán)隊領(lǐng)導(dǎo)如何運用思維模型進(jìn)行團(tuán)隊溝通與管理;

培訓(xùn)對象:各級團(tuán)隊領(lǐng)導(dǎo)者
教學(xué)方法 :
講解、討論、案例分析、錄像、情景模擬、工具練習(xí)
培訓(xùn)時間:2天

主要內(nèi)容:
第一部分:全 腦思維溝通方法模型
-四種思維模式特征及識別線索;
-識別他人的思維模式;
-思維模式與溝通方法
-四種組合思維模式
-思維模式與工作職能

第二部分:高效能團(tuán)隊思維模式
-高效能團(tuán)隊的特征
-高效能團(tuán)隊的思維模式
-個人思維模式與團(tuán)隊思維模式
-團(tuán)隊領(lǐng)導(dǎo)者的思維模式及管理風(fēng)格矩陣
-不同功能團(tuán)隊的思維模式特征

第三部分:全 腦漫游團(tuán)隊溝通方法
-什么是全 腦漫游
-全 腦漫游溝通方法
-團(tuán)隊思維與全 腦漫游溝通

第四部分:全 腦漫游解決問題方法
-全 腦漫游解決問題
-全 腦漫游解決問題步驟
-團(tuán)隊全 腦漫游解決問題

第五部分:思維模式與崗位匹配
-思維模式與“來勁”工作
-不同工作崗位思維常模
-將員工思維模式與工作崗位思維模式匹配

第六部分:團(tuán)隊領(lǐng)導(dǎo)如何運用思維模型進(jìn)行團(tuán)隊溝通與管理
-如何消除團(tuán)隊領(lǐng)導(dǎo)在團(tuán)隊溝通和管理中存在的思維偏好影響
-激勵/授權(quán)與員工思維模式匹配
-善用差異
-做全 腦領(lǐng)導(dǎo)者(*教練法)

*團(tuán)隊領(lǐng)導(dǎo)力


轉(zhuǎn)載:http://www.moqiwei.com/gkk_detail/303787.html

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    參加課程:《*團(tuán)隊領(lǐng)導(dǎo)力》?(姚俊杰)

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