課程描述INTRODUCTION



日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
國(guó)學(xué)與銀行管理課程
課程自薦
縱觀歷史唯有我中華文化綿綿5000年文明,經(jīng)歷榮辱興衰依然生機(jī)勃勃,本課程從周秦到明清,將文獻(xiàn)中精華進(jìn)行整理結(jié)合銀行管理之現(xiàn)狀,融匯商業(yè)、金融、政府管理內(nèi)容,將國(guó)學(xué)應(yīng)用與銀行管理進(jìn)行緊密結(jié)合講解,既保證文化的內(nèi)涵又不失應(yīng)用之所思。
課程內(nèi)容
第一章:觀機(jī)
釋:本章節(jié)將古學(xué)與銀行發(fā)展相結(jié)合,掌握觀機(jī)的方式與邏輯。
第二章:勢(shì)勝
釋:本章節(jié)將觀勢(shì)與銀行外部結(jié)合,掌握勢(shì)與新融合發(fā)展的邏輯。
第三章:理正
釋:本章節(jié)將國(guó)學(xué)與銀行的進(jìn)展結(jié)合,掌握發(fā)展與理正合一。
第四章:道法
釋:本章節(jié)將無(wú)與有的邏輯運(yùn)用到銀行管理中,道法自然。
第五章:納言
釋:本章節(jié)將言、智的邏輯運(yùn)用到銀行管理中激發(fā)創(chuàng)新的本源。
第六章:策預(yù)
釋:本章節(jié)預(yù)與策不可分,銀行如何借鑒,預(yù)控未來(lái)。
第七章:御合
釋:本章節(jié)重在將管理分層的劣勢(shì),尋找上下合和,協(xié)同發(fā)展方可終始相一。
第八章:人本
釋:人無(wú)則止,本章節(jié)將觀、選、馭結(jié)合,講解促發(fā)人的主觀能動(dòng)性。
第九章:賞罰
釋:本章節(jié)重在拜托物質(zhì)激勵(lì),思考非物質(zhì)激勵(lì)與賞罰時(shí)機(jī)。
第十章:威傳
釋:本章節(jié)重在脫離眼管向文而化之轉(zhuǎn)變,*何激發(fā)組織的自豪感。
第十一章:知變
釋:今之所事,必有歷史之判,本章節(jié)將落實(shí)到銀行應(yīng)變之道。
第十二章:陰陽(yáng)
釋:中華國(guó)學(xué)離不開(kāi)陰陽(yáng),本章節(jié)將從陰謀陽(yáng)謀講解競(jìng)合之道。
第十三章:修身
釋:視之所在,修者以獨(dú),本章節(jié)講解內(nèi)外思考,修身促銀行整體之進(jìn)。
第十四章:守弱
釋:弱之所失,必有責(zé)難,本章節(jié)將從攻守之道,講解長(zhǎng)青之策。
第十五章:止回
釋:回到第一章,輪回亦開(kāi)始,萬(wàn)法皆有判,點(diǎn)醒悟中人。
教風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)而不失幽默、高屋建瓴卻不失地氣。融生活解大勢(shì)釋政策、予哲理寓白話而不離啟智。將理政、國(guó)學(xué)、經(jīng)濟(jì)、金融、產(chǎn)業(yè)、企業(yè)等知識(shí)融會(huì)貫通、為學(xué)員建言獻(xiàn)策。
國(guó)學(xué)與銀行管理課程
轉(zhuǎn)載:http://www.moqiwei.com/gkk_detail/302559.html
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