知行合一-心學中的管理智慧
發(fā)布時間:2023-03-30 15:55:48
講師:盧春亦 瀏覽次數(shù):2939
課程描述INTRODUCTION
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
學習心學培訓
課程收益
系統(tǒng)學習陽明心學的核心理念,領悟知行合一的管理智慧與實踐,加強戰(zhàn)略定力與內驅力,提升領導素養(yǎng)
培訓對象
企業(yè)各級管理者
課程大綱
引言:東西方文化對于“智慧”的解讀
第一章:心學的歷史淵源與現(xiàn)實意義
何謂“心學”?
不是心理學
是“安心立命”的人生哲學
中國哲學的最高成果
心學的歷史溯源
陽明心學的歷史地位
四大事功與學術三要
學習心學的現(xiàn)實意義
巨變時代的挑戰(zhàn)
個人與組織的迷失
主體文化意識的欠缺
第二章 王陽明與陽明心學
王陽明的總體評價
王陽明生平的少年時代
王陽明生平及陽明思想的“前三變”(異質的轉變)
辭章之學
佛老之學
知行合一
“格物致知”與“知行合一”的差異
心學即實學: 自我成長的實踐
“完全人”模型
自覺與自律
第三章 心學中的管理智慧
心學即實學——塑造領導力
解讀東西方文化情境中的領導力異同
心學:親民、開導人心為本
當代管理學:激發(fā)善意、釋放潛能
中國文化情境的領導力
深沉厚重
反求諸己
剛強堅毅
突破“小我”
心學即實學——培養(yǎng)戰(zhàn)略思維
戰(zhàn)略定力(此心不動)
戰(zhàn)術執(zhí)行力(隨機而動)
勝者思維
第四章 知行合一的成長實踐
面向未來的領導者
沒有成功,只有成長
事功皆學問
善學與育人
心上學:會學習、會閱讀、持續(xù)精進
事上煉:此心光明,一以貫之
智慧故事啟迪
學習心學培訓
轉載:http://www.moqiwei.com/gkk_detail/285408.html
已開課時間Have start time
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