課程描述INTRODUCTION
培訓講師：
課程價格：
培訓天數(shù)：日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
黨政建設課程
培訓對象
黨員，各級領導干部，國家公務人員、企事業(yè)單位中高層領導、預備干部
課程目標：
黨的十九大報告明確指出，人民有信仰，民族有希望，國家有力量。理想信念的明燈，永遠在全國各族人民心中閃亮。以*同志為核心的黨*大力弘揚社會主義核心價值觀，打造凝魂聚氣、強基固本的基礎工程每個時代有每個時代的精神，每個時代有每個時代的價值觀念。 2017年1月25日，中共*辦公廳、*辦公廳印發(fā)了《關于實施中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承發(fā)展工程的意見》，體現(xiàn)了我們黨對推動馬克思主義與中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化相結(jié)合的重要性的認識進一步深化。 新時代的中國*人，一定要繼續(xù)成為中國先進文化的積極引領者和踐行者。
課程大綱：
第一講：諸子百家與國學經(jīng)典
案例：國學起源與運用
案例：不為良相即為良醫(yī)
案例：古圣先賢的智慧照耀古今
案例：如何學習國學并加以運用
案例：立功立言立德三不朽圣人之道
1. 儒家之風：以有為實現(xiàn)有為
2. 道家之骨：以無為實現(xiàn)有為
3. 禪宗之心：以無我實現(xiàn)覺行
4. 醫(yī)家之用：以天真實現(xiàn)健康
5. 易經(jīng)之理：以和合實現(xiàn)天道
第二講：黨和政府職能部門凝心聚力的特征
案例：道德經(jīng)的七善是治國理政之本
案例：改革開放是強國之路
案例：禮義廉恥是為官之道
案例：殺身成仁的大唐節(jié)度使顏杲卿
1. 清晰的目標——不忘初心
2. 相關的技能——事善能
3. 相互的信任——言必信
4. 良好的溝通——聲必善
5. 不斷的變更——物必革
6. 內(nèi)外部環(huán)境——居善地
7. 恰當?shù)念I導——將善正
第三講：八德之身
案例：八德素養(yǎng)是致良知和知行合一的前提
案例：顏氏文化傳人顏真卿的舍身報國
案例：習總書記說：舉頭三尺有神明的出處
1. 孝——道德行為的基礎
2. 悌——組織內(nèi)精神的保障
3. 忠——成員執(zhí)行力的前提
4. 信——基業(yè)常青的基點
5. 禮——行為道德的規(guī)范
6. 義——核心價值觀的基礎
7. 廉——可持續(xù)發(fā)展的基石
8. 恥——做人做事的底線
第四講：箴言踐行
案例：孫叔敖的志博廣施
案例：包拯的一世英名
案例：魯肅的千古流芳
案例：周恩來總理的音容猶在
1. 為官之道
2. 執(zhí)政之要
3. 治理之術(shù)
4. 孝悌之本
5. 忠信之妙
6. 禮義之成
7. 廉潔之風
第五講：明心見性知行合一
案例：偉人毛澤東說釋迦牟尼與*人的共同點
案例：一門忠烈精忠報國的岳武穆千古流芳
案例：老一輩無產(chǎn)階級革命者的英勇事跡
案例：焦裕祿、孔繁森、劉胡蘭、雷鋒的事跡
1. 自利則生，利他則久
2. 惟精惟一，允執(zhí)厥中
3. 離苦得樂，服務大眾
4. 春有百花，秋有圓月
5. 唯物永存，唯心所在
6. 正等正覺，正識正念
7. 應無所住，不應著相
8. 破我執(zhí)念，心憂群眾
9. 放下虛妄，腳踏實地
10. 六根清凈，排除誘惑
11. 般若智慧，為人民服務
12. 以行見知，克服困難
第六講：功成不必在我，功力必不唐娟
習總書記指出："我們說一張藍圖抓到底，不僅需要科學決策，也需要思想境界。什么思想境界?就是功成不必在我"。這段論述深刻揭示了長遠利益與眼前利益、革命利益與個人利益的辯證統(tǒng)一關系，對于解決一些領導干部在工作中存在的急功近利傾向，具有重要指導意義和現(xiàn)實針對性。
所謂"功成不必在我"，簡言之，就是說每個人要為革命事業(yè)做出*的貢獻，但革命事業(yè)的成功未必就在我手中、在我任期、在我有生之年看到實現(xiàn)。這是人生的崇高境界，只有一個人達到為事業(yè)而忘我、為"大我"而棄"小我"時，才能做到"功成不必在我"，是一種共產(chǎn)主義理念，是歷史發(fā)展的必然規(guī)律，是*員的黨性，是對黨員領導干部的基本要求
1. 堅持"功成不必在我"必須樹立遠大理想
2. 堅持"功成不必在我"必須發(fā)揚釘釘子的精神
3. 堅持"功成不必在我"必須在繼承中創(chuàng)新
黨政建設課程
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