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中國企業(yè)培訓講師
預則立——職業(yè)生涯發(fā)展規(guī)劃
發(fā)布時間:2022-12-15 14:43:32
 
講師:龍飛 瀏覽次數(shù):2917

課程描述INTRODUCTION

· 新員工· 一線員工· 中層領導· 高層管理者

培訓講師:龍飛    課程價格:¥元/人    培訓天數(shù):2天   

日程安排SCHEDULE



課程大綱Syllabus

職業(yè)生涯規(guī)劃的發(fā)展
 
課程背景:
相關的調(diào)查表明,50%左右的員工沒有職業(yè)生涯規(guī)劃,40%左右的員工是有模糊的、大概的職業(yè)生涯規(guī)劃,真正的有清晰的、明確的職業(yè)生涯規(guī)劃的比例小于10%!如果再考慮到堅持把職業(yè)生涯規(guī)劃付諸行動的比例就更小了。沒有明確的職業(yè)生涯規(guī)劃會給員工帶來什么樣的影響:1)消極不主動,工作缺乏方向和動力,從而導致業(yè)績的平庸;2)學習、自我提升意愿欠缺,得過且過;3)目光短視,只是關注在薪水上,而忽視公司其它方面的福利和機會;4)不愿意承擔額外的責任和義務,不愿接受挑戰(zhàn);5)容易流失,僅僅是外面給出更高一些的薪水。
所以,員工的職業(yè)生涯規(guī)劃是企業(yè)不能忽視的問題,如何讓員工基于組織的實際情況,自主的進行職業(yè)生涯規(guī)劃,從而更好的發(fā)揮員工的積極性和潛能?如何讓員工能以更高的視角去看待問題?如何提升員工的關鍵技能?本課程基于以上問題的解決,旨在幫助員工更好的進行職業(yè)生涯規(guī)劃,與公司一起成長、發(fā)展。
 
課程目標:
■ 意識到職業(yè)生涯規(guī)劃的重要性,并愿意為之付出努力
■ 理解職業(yè)生涯發(fā)展的四個階段及對應關鍵點
■ 樹立高效職場思維,由內(nèi)而外的自我驅(qū)動
■ 掌握如何擁有充足的職場燃料
■ 基于企業(yè)平臺,學會制定職業(yè)發(fā)展路徑及執(zhí)行管理
■ 聚焦自我效能管理,業(yè)績與能力雙提升
■ 避免跌入職場發(fā)展的典型誤區(qū)
 
課程對象:新員工,一線員工,管理人員
 
課程大綱
第一講:職業(yè)生涯規(guī)劃概論
一、缺乏清晰職業(yè)生涯帶來的現(xiàn)狀
案例分享:XX被裁員的三種人
1、工作沒有動力
2、學習沒有興趣
3、頻繁跳槽
4、工作上斤斤計較
5、迷茫、被動
案例:優(yōu)秀985畢業(yè)生的布朗運動職業(yè)生涯
二、職業(yè)生涯規(guī)劃的重要性
1、職業(yè)生涯的長度40+年
2、職業(yè)生涯規(guī)劃的價值
1)職業(yè)生涯規(guī)劃:讓工作從任務,到職業(yè),再到使命
2)奈杰爾職場成功六維度與職場的幸福漢堡模型
三、職業(yè)生涯發(fā)展的關鍵三角模型:經(jīng)營意識、未來價值、持續(xù)投入
案例:10年時間帶來的天壤之別
 
第二講:職業(yè)生涯四階段
一、階段1-躬身入局,確定職業(yè)方向
1、施恩職業(yè)錨
1)職業(yè)錨強調(diào)個人能力、動機和價值觀三方面的相互作用與整合。
2)職業(yè)錨8種類型:技術/職能型,管理型,自主/獨立型,安全/穩(wěn)定型,創(chuàng)業(yè)型,服務型,挑戰(zhàn)型,生活型
二、階段2-借力整合,關注資源和機會 
1、職業(yè)適應-人崗匹配:明尼蘇達工作適應論模型
三、階段3-優(yōu)勢突破,聚焦核心優(yōu)勢
1、蓋洛普優(yōu)勢識別器
1)四大優(yōu)勢領域解析
2)天賦如何轉(zhuǎn)化為優(yōu)勢
2、職場競爭力矩陣的運用
四、階段4-回歸轉(zhuǎn)型,實現(xiàn)長尾理論
 
第三講:高效職場思維,思維決定行為
一、成年人思維,做一個合格的職場人
案例:奈飛文化手冊-只招成年人
1、高度(短期視角 VS 長期視角)
2、角度
3、成熟度
二、積極主動思維,保持正面心態(tài)
案例:不收歡迎的烏鴉
案例:充滿抱怨的會議
1、積極主動思維的來源,與消極被動的區(qū)別
2、積極主動思維在職場上的運用
1)打好手中的牌,不抱怨
分享:稻盛和夫(自燃型、易燃型、阻燃型)
2)聚焦影響圈(影響圈模型),我自己能做什么
3)把“小”事做好
4)積極主動的語言
視頻觀摩:你的語言創(chuàng)造你的世界
三、當責思維,用于擔當
視頻觀摩:資歷淺的杜拉拉為什么受重用?
1、從逃避責任到主動賦責,躬身入局(上級、下級、公司、客戶)
2、從完成任務,到貢獻價值
3、結果導向,以結果說話
1)結果導向,關注過程
2)結果導向式匯報流程圖
四、創(chuàng)新思維,每天讓工作做得更好一點
視頻觀摩:杰克韋爾奇,對于創(chuàng)新的誤解
五、感恩思維,源自內(nèi)心的熱愛工作
案例:酒店服務員的前后改變對比
1、感恩思維意義,因為自己而感恩
2、如何培養(yǎng)感恩思維
討論:公司的優(yōu)勢(從員工的角度)
六、愿景思維,做一個快樂的奮斗者
分享:稻盛和夫工作的意義
1、努力工作的回報
案例分享:亞太CEO的離別贈言
2、努力工作 VS 不努力工作
 
第四講:職場燃料建設,讓跨越水到渠成
一、職場燃料(能力)的重要性:職場燃料是職業(yè)發(fā)展的基礎
二、職場燃料方法論
1、可遷移技能:解決問題的能力,溝通技巧,時間管理,壓力管理,完成任務,情商等
2、有價值的經(jīng)驗
案例:特殊的工作機會
3、持久有價值關系
1)人際關系主要包括:雇主,上司,客戶,身邊的人才,商業(yè)伙伴
2)建設自己的職業(yè)生態(tài)系統(tǒng)及導師的價值
三、職場燃料提升
1、能力提升的10/20/70法則
2、能力發(fā)展的主要方式
3、年度能力提升計劃表
四、職場發(fā)展關鍵能力之人脈力提升
1、人脈力的定義及價值(職場發(fā)展的兩力模型)
2、黃金人脈圈5-50-100模型
3、基于人脈力的職場增值3方法論
4、人脈關系鞏固與維護
1)交往三度:長度、頻度、深度
2)正向的行為:欣賞、分享、陪伴、推薦、指導,甚至保護
 
第五講:與公司發(fā)展相結合的職業(yè)發(fā)展路徑設計及執(zhí)行
討論:目前在企業(yè)內(nèi)部職業(yè)發(fā)展面臨哪些困難和挑戰(zhàn)
一、為什么要把職業(yè)發(fā)展與公司平臺結合(Finding尋找思維 VS Cultivating培養(yǎng)思維)
二、職業(yè)發(fā)展路徑設計
1、職業(yè)選擇的三環(huán)模型(優(yōu)勢、熱情及社會價值)
2、職業(yè)發(fā)展路徑設計原則
1)高度原則:不要低估未來才能兌現(xiàn)的好處(當下價值 VS 未來價值)
2)堅持原則
三、職業(yè)發(fā)展路徑具體規(guī)劃
1、職業(yè)發(fā)展四維度模型(向上、向深、平移、向外)
2、確定職業(yè)理想,評估能力差距
3、潛在的職場路徑的分析
練習:完成職場路徑向?qū)D
四、職業(yè)發(fā)展溝通:3W+1H
五、持續(xù)的投入與基于職業(yè)目標的決策
1、持續(xù)的時間和資源的投入(5~10%)
1)復利效應在職業(yè)發(fā)展中的運用
2、如何做關鍵決策
討論:出現(xiàn)新的職業(yè)機會,最需要考慮哪些因素?以及優(yōu)先順序
1)關鍵原則:選擇更具挑戰(zhàn)和能學習的機會
2)如何評估每一段經(jīng)歷的職業(yè)價值(4大黃金問題)
練習:根據(jù)自身所處的職業(yè)階段確定以上4點權重
 
第六講:職場自我效能管理,效能是職場的黃金法則
挑戰(zhàn):忙得焦頭爛額,事情永遠做不完(效率不等于效能)
一、時間效能管理,業(yè)績達成和自我提升的基礎
1、卓有成效的5大習慣
2、工作20/80法則,日常事務分類四象限及對應管理策略
3、時間管理的三大步驟
1)記錄時間
2)診斷分析
3)計劃安排
a時間計劃安排原則
b周計劃
c日計劃
視頻觀摩:時間沙子
4、如何做到自驅(qū)式忙碌(自驅(qū)式忙碌模型):忙而不覺累
二、壓力和情緒管理,增強應對挫折和挑戰(zhàn)的韌性
1、壓力管理不當?shù)奈:?,及對于壓力的錯誤認知
2、CSP情緒的三個區(qū)域(舒適區(qū),拉伸區(qū),恐慌區(qū))
3、面對困難的3M誤區(qū)
4、面對挫折/壓力的3P模型
5、身體上的壓力緩解
三、四維度自我提升方法論:精神、身體、心智、關系
 
第七講:如何避開職場上哪些常見的坑?
1、渾然不覺的致命盲點
2、為什么能力沒我強、業(yè)績沒我好的人升得比我快
3、把事情做好,忽視向上溝通
4、角色認知錯位
5、喜歡抱怨的負面情緒
6、把執(zhí)行等于執(zhí)行力
7、追求“公平“
8、職業(yè)發(fā)展內(nèi)卷化
 
職業(yè)生涯規(guī)劃的發(fā)展

轉(zhuǎn)載:http://www.moqiwei.com/gkk_detail/281648.html

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    參加課程:預則立——職業(yè)生涯發(fā)展規(guī)劃

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